【课件】1.1.2细胞的多样性和统一性课件-2021-2022学年高一上学期生物人教版(2019)必修1_第1页
【课件】1.1.2细胞的多样性和统一性课件-2021-2022学年高一上学期生物人教版(2019)必修1_第2页
【课件】1.1.2细胞的多样性和统一性课件-2021-2022学年高一上学期生物人教版(2019)必修1_第3页
【课件】1.1.2细胞的多样性和统一性课件-2021-2022学年高一上学期生物人教版(2019)必修1_第4页
【课件】1.1.2细胞的多样性和统一性课件-2021-2022学年高一上学期生物人教版(2019)必修1_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、细胞的多样性和统一性显微镜的成像原理:光线反光镜遮光器通光孔透明标本物镜(放大成倒立实像)镜筒目镜(放大成虚像)眼特别提示:显微镜最重要的部分是物镜和目镜,观察标本时,必须使目镜,物镜,通光孔,光圈在一条直线上注意事项1、由低倍镜换高倍镜,视野会变暗,应先调亮。2、不能直接用高倍镜(一定先低后高)。3、调焦只能用细准焦螺旋(不能动粗准焦螺旋)。显微镜中与光线强弱有关的结构有哪些?有螺纹的为物镜,反之为目镜光学显微镜的使用要点1、放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数2、显微镜放大的是长度或宽度,而不是面积。1.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10,物镜的放大倍数为40,则A.物像的放大

2、倍数为长度、宽度均放大400倍B.面积放大400倍C.长度或宽度放大40倍D.标本的体积放大400倍b”字放在显微镜下观察,视野内看到倒立的物像:上下左右相反A.4351 B.3452C.5432 D.54311、右图是光学显微镜的4个镜头,甲、乙一端无纹,丙丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞,宜选用镜头组合甲、丁6.显微镜放大倍数和视野大小及视野明暗的关系:放大倍数越大视野越小(细胞数少),视野越暗;放大倍数越小视野越大(细胞数多),视野越亮。7镜头的长短与放大倍数之间的关系:目镜:放大倍数越大,目镜越短;物镜:放大倍数越大,物镜越长,观察时物镜离装片距离越近。2、用显微镜观察透明的口腔上

3、皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用A.平面反光镜、大光圈B.凹面反光镜、小光圈C.平面反光镜、小光圈D.凹面反光镜、大光圈D3、在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取的以下补救方法中,不起作用的是A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜C1.功能完好的显微镜,把低倍镜换成高倍镜后,一般A、先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋 B、只用粗准焦螺旋C、缓缓调节细准焦螺旋D、先用细准焦螺旋,再用粗准焦螺旋C小 结原核细胞和真核细胞大肠杆菌在生态系统中的地位:假如它生活在大肠内,属于消费者,假如生活在体外则属于分解者。衣藻水体富营养化的过程水体中的氮、磷过多藻类大量繁殖需养微生物大量繁殖,分解死亡的藻类水体中的溶解氧剧降鱼类等需养生物大量死亡厌氧微生物大量繁殖,分解尸体水体发黑发臭,水质恶化水体富营养化污染的症状是:淡水中出现水华 海水中出现赤潮1、不属于真核生物的就是原核生物病毒2、原核细胞都有细胞壁支原体3、能进行光合作用的细胞都含有叶绿体蓝细菌4、能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体蓝细菌、硝化细菌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论