幼儿园保育实习工作总结文献5篇

1、幼儿园保育实习 工作 总结 范文 5 篇工作 总结 可以是一 项 官僚化工作，可以是一项 任 务 和 负 担，也可以是有效提升自我的一项工具， 这全取决于如何 应用。下面就是小 编给 大家 带来的 实习 工作 总结 ， 欢迎大家 阅 读!转眼间，我已 经在省 级 机关第一幼儿园 进行了 为期 7 天的保育 实习 ，回 顾这 几天的 经 历， 虽然有些累但很充实、快 乐。 实习过 程中，我学到了 许多新 鲜有趣的知 识，并且 协助老师做好班 级管理工作。一、基本情况介绍因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高 涨的工作情 绪，并且保 质保量的完成 了保育 实习 工作。 虽 然 经验 不足有些小

2、细节 都考 虑 不周全但在老师 悉心的指导 之下我学到了很多幼儿园的 实际 操作 经验 ，可以 说 是 为 日后的工作打下了 坚实 的基 础 。实习 内容在 实习过 程中，我 严 格按照保育教师 一日工作程序规 范自己。每天来到班级 先开窗通风 ，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫 室内外 卫 生， 协 助教 师 指 导 幼儿 进 行晨 间锻炼 ，之后做好幼儿的洗手工作并分发 点心。快到午餐时间 我会先抹桌子再 发 放餐具，然后组织 幼儿洗手帮助老师 一同分 饭 菜， 对 于吃 饭较 慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他 们 大口大口吃饭 。每到 14 ： 30 就是幼儿起床的 时间 了，除了帮助有困

3、难 的幼儿穿衣、叠被， 还 会 检查 他们是否穿戴整齐。活 动时 幼儿会主 动邀请我和他 们一起游 戏 ，他 们会把今天看到的有趣的事用很天真的 话语 叙述 给 我听，每每看到他们 微笑的 样 子我也会感到很满 足。实习感悟当我第一次以一名教师的身份走 进中(2)班 时 ，我的心中充满了自豪与期待，因 为教师 是我所 热爱和崇敬的职业 。中 (2) 班的孩子 们 不 仅很懂礼貌而且聪 明活 泼 ，和他 们 相 处的日子我很快乐 。在 实习 期 间 我 积 极配合保育老师 做好班 级卫 生、消毒工作、幼儿生活管理、 卫 生保健工作，并且了解了幼儿的生活规 律， 积 极培养幼儿养成良好的生活卫 生

4、 习惯 ，以限度的 责 任心、 爱 心和耐心投入到幼儿园保育工作中去。 这 一点一滴的成长 和懂得就是从 这实践中形成的，我深知自己所从事的 职业 ，只有 热爱 了，才会去追求，才会不断 进 取，才会得到孩子们 的信任。 给 孩子 们 倒牛奶、教他们 洗小手、和他们 一道学儿歌、画国画、听故事、做实验 ，陪他 们 做游 戏 、 带 他 们 去散步，每一天都是那样 充 实 ，我为 他 们 的成 长而感到欣慰。在工作中我以丰富知 识 ，深化理解，促进 自我化知 识 的形成、 锻炼 技能，熟练专业 基本功、培养能力，夯 实专业发 展基 础为 目 标 ，并且虚心向指导 老 师请 教，勤 奋 工作、认

5、真 观 察，主动 反思自己的保育实习 情况。当然，不足之处 很感 谢 各位老 师 的提点与帮助，也很高心有这 么多孩子认 可和尊重我，但是最后还 是要和他 们说 再 见 ，而那一 张张纯 真的笑脸 却永久刻在了我记忆 的深处 。再见 了中 (2) 班的 34 位小天使，再 见 了我可 亲 可敬的老 师们 ，再 见 了我美 丽 的 7 天 实习 之旅，我 爱你们 !第一天和第二天的 实习 是非常茫然的，完全不知一天下来具体有什么工作，一点安排也没有， 经过 两天的适 应 ，第三天一下子变 了很多，熟悉各位老师 了，和幼儿们 之 间 也一点一点的更加熟悉，工作计 划开始明确，和搭档的配合也 变 好

6、了，做事也比之前熟练 了 许多。中途老 师们 常常 问 我：觉 得累吗 ?我的回答是还 好。的确是还 好。即使我这 个在家只负责 吃、喝、玩的家伙。也许洗盘子、洗杯子腰酸;也 许擦桌子、柜子腿酸;也 许看着一教室都要拖的地让 我有些恐惧;也 许会被灰 尘 中的小虫子吓得不知所措，但是我依旧 认为还 好。每次在 劳动时 听见 幼儿们 喊我“豆豆老 师 ” ，我就觉得付出有了回报 。每天早上、下午幼儿 们说 ：老 师 好，老 师 再 见 。 对 我 这 个七天教 师 是一种莫大的安慰和支持下去的 动 力。也许因为我们和保育老 师和各位教 师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。 这是多么令我开心的事。

7、在这次实习 中更 让我充分体会到保育老师的辛苦，她们默默地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲 台前，但却永远 站在幼儿的身后， 对 他 们 嘘寒 问 暖， 别 人想不到的 细 微之事她都要做到。我们很早就到了幼儿园，开始 为幼儿的到来做准 备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证 空气清新、教室干 净 、桌子无灰 尘 、水温适宜饮 用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整 齐 。我们在他 们来了以后要开始打 扫寝室、走廊，开始消毒餐巾和他们早上喝 过的杯子、抹桌子、推餐车 ，开始 为 早操做准 备 。在他 们 吃 饭时 ，我 们 要将掉在地上的 饭 粒 扫 干 净 、偶 尔 喂 饭， 饭 后要将地面

8、桌面打 扫干净。下午我 们 要准 备 午点、教室 卫 生，等他 们 走后消毒杯具等等。除此之外 还 有不固定的杂 事。这 次 实习 我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。 还 有幼儿的心理，他们 都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽 皮的，更不是每个都是活泼 的，你要学会主 动 同他 们 交流，了解他们 ， 让 他 们 熟悉你。在走 进 幼儿园 时 我就是一个老 师 ，我要教育他们 ，我要 负责他 们 的健康和安全，更要 让他们主动同我 说话这 次的实习获 得的知 识 是在 书 本上无法学到的，我十分感谢 在幼儿园的老师们 。 认识你们和孩子真好!一个星期的 时间

9、过 得真快， 转 眼 间 在第三幼儿园的保育实习 就已 经结 束了。很感谢 小一班各位老师们给 予我 们 的帮助和照顾 ，很感谢 小一班各位小朋友们带给 我 们 的 欢 笑和快乐 ，很感 谢 我的搭档和我一个星期的合作和帮助。这 次的保育 实习让 我真正的感受到了保育员 的不易和辛苦，也让 我收益 颇 丰、受益匪浅。依旧清晰地记 得第一天入园时 ，我带 着好奇和期待走进 了小一班的教室， 墙 上 贴 着各位小朋友的个人写真以及活动 照片，悬 挂着各种各样 可 爱 的手工作品，充满 了一种童趣而温馨的感 觉 。刚刚 开始保育工作，毫无工作经验 的我，面 对 新工作，面对 新困 难 ，面对 性格各

10、异、爱 好不同的孩子，让 我不知道该 如何下手，如何解决，如何沟通和交流。 经过 老 师 的指 导和帮助，慢慢地让 我学到了方法和经验 ，在此后的工作中我也能独自地做好保育工作， 渐渐 的融入到了这 个小集体当中。在保育工作里，我们 要 积 极配合老师 的工作。 户 外活 动时 提醒小朋友们 注意安全，适时 的增减衣物 ;吃 饭 用餐 时小心安静地进餐，根据小朋友的食量和要求盛饭 盛菜，不催促孩子， 让他们有一个安静而又舒适的 环 境; 喝牛奶、喝水时 ，不要 拥挤说话 ，以免被 呛咳嗽 ;洗手 时要将水 龙头 开到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干 ;午睡 时要盖好被子，拉好

11、窗帘， 结 束午睡后要帮助小朋友们 穿衣叠被。平时 ，也要在 规 定 时间 出入幼儿园，及时 清 洁 消毒，开窗通风 ，防止春季传 染病的 传 播和 扩 散。同时，我在幼儿园里也学到不少教学 经验 和知 识。 摆弄玩具是幼儿最喜欢的活 动之一，通过玩具的 摆弄，可以培养孩子们动 手动脑 的能力。老师们 采用各种可利用的 废旧物品制作玩具，例如：牛奶瓶做兔子立体模型、易拉罐、瓶盖等等。在游戏 中，老师 会根据人数划分区域和小 组 ， 让 小朋友 们 想玩什么就玩什么，不加任何限制，老师们 也参与游 戏 ， 进行指 导 和交流，提高小朋友们 的 语 言表达能力和独立思考的能力。在小班的教学活动 中

12、，会适当的学 习 一些数学、 语 文、美 术 、音 乐 等科目的 简单 教学和涉及， 让 小朋友 们 在玩中 学、学中玩， 简单 而又 轻 松，孩子 们 也能 积 极地参与其中，积 极发 言和学 习 新知 识 。要成为 一名合格的幼儿园老师 ，除了有良好的教学 经验 以外，最重要的是随机应变 孩子 们 各种各样的提 问。我 们要吸取老 师们 的先 进经验 ，提高自己的水平，只有不断的吸取和提高， 家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你，充分信任你。所以作 为 一名保育 员 ，作 为 一名教 师 ，都要认 真 对待工作，努力上进负责 耐心，做到不怕苦不怕累不怕 脏 ，关心和 爱护 每一个孩子

13、。回 顾 与孩子 们 、老 师们 一起走 过 的日子， 一起的喜怒哀乐 ，再想想要分开了，在 实习 的落幕有多么的不舍和 难过 。保育教 师 是一个崇高而神圣的 职业 ，保育工作是一个繁琐 而辛苦的事情。耐心、 细 心、责 任心缺一不可。当看到那一张张 天真无邪的笑 脸时 ，再累再辛苦都会全然抛开了。在一星期的 实习 工作中，我学到 许 多， 让 即将步入社会的我得到 许 多 经验 和体会。我会用自己青春的 热情对 待每一个孩子、家长;用耐心、 爱 心、 细心、 责任心关心 爱护 每一个孩子;认真教学、努力工作、刻苦学 习 、大胆 尝试 ，做一名合格的人民教师 ，做一名让 幼儿喜爱 、家长放心

14、的 优 秀教 师!一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教师 一日工作 细则 ，开窗通 风 ，以及各 项卫 生工作。在平 时 ， 为 了 让 幼儿养成良好的生活 习惯 ，在 进 行盥洗 时 ，能及 时 站在幼儿旁边 ，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时 ， 让幼儿做到不 讲话 、安静愉快的吃完自己的 饭 菜，做到不挑食、偏食， 针对进 餐有挑食的孩子， 给 予鼓励和 诱导 ，逐步培养幼儿良好的 进 餐习惯 ;在午睡 时 ，我 严格要求幼儿养成良好的午睡 习惯 ，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值 班期 间 ，我能 让 每个幼儿入睡，等他们 睡着后，能及 时调 整孩子的睡姿。

15、孩子的快 乐 ，是 对 我工作的鼓励，家长 的 满 意，是 对 我工作的肯定。二、 严 格 执 行 卫 生消毒制度对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、 门 、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意 观 察孩子的情况，早上家长 送来 时 ，看到孩子情绪 不高时 ，我都会向家长 了解情况，特别是带药 的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸 ，然后 给孩子整理着装。在 户 外或室内活动时 ，我特 别 注意幼儿人身安全和增减衣物的 护 理工作。三、在配班工作中我主 动 配合老 师组织幼儿上课 ，并能在不打扰 老

16、 师 正常上课 的同 时纠 正幼儿坐姿， 发现 幼儿注意力分散时 能及时 的提醒。四、安全 问题 是大事在活 动 中能注意幼儿的安全，并注意及 时给 他 们 增减衣服。能做好幼儿活动 的 护 理工作。根据天气的 变 化 给 幼儿增减衣服，活动 前注意提醒幼儿喝水，并加 强 幼儿的安全意识教育。活 动时 教 师 要先 讲规则 ，并教幼儿一些自我保护 的技能。五、家园互动 方面我 认为 在与家 长 沟通方面，我做的 还 是不 错 的，在家 长 接送孩子是能 够 主 动 和家 长 沟 通，了解幼儿的生活 习惯 ， 兴 趣 爱 好，以及家长对 我 们 工作所提出的合理化建 议 我都能虚心接受。对 于工

17、作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之 处 ，工作中，有时 出 现 一些急躁情 绪 ，今后我会注意控制自己的情绪 。通 过这 段 时间 的工作，我认为 ：自己所从事的职业 ，只有 热爱 了，才会去追求，才会不断进 取，才会得到家长 和孩子的信任。时 光匆匆，不经 意 间 一月又 过 去了，在 这 一月里有 欢乐 也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的 进 步。这 里，我也该 整理一下我的思绪 ， 总结过 去了的工作经验 ，以便更好地提高自己的各项 工作水平。本人 这 一月 带 的是大班，主要是配合我班老师 的教育工作，努力完成自己分管的保教任 务 ，以下我 谈谈这 半年的工作情况：一、思想

18、工作方面：在这个月里，本人能够遵守园内的各 项规 章制度， 热爱 集体，能 坚守工作 岗位，不 迟到、不早退，无事不请 假， 对 幼儿一 视 同仁，与同事相处 融洽。服从领导 的分配， 乐 意接受各 项 任务 ，并且尽力把它完成。班上出现问题 ，能 够 与班上的老师 共同商量解决。同 时创 造新的好的办 法 传授 给 大家， 积 极 认 真的参加保育员 及其他的各种学习 ，每次学 习 都 认真的做好笔记 ，在工作中遇到有 问题时 ，做到早 发现 早解决。二、生活卫 生方面：做到来园开窗通风 ，搞好室内外卫 生，保 证环 境清洁 整 齐 。做好晨 间 各 项 准 备 工作。保持 卫生区地面干 净

19、、无 污 物、无 积 水、 墙饰 整洁、画框无 尘 土 ;盥洗室地面洁净 干燥、无 TOC o 1-5 h z 积水、水池及墙壁无 污 物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物 ;盥洗室地面坚持每 2 3 周一次大的清刷， 为保 证幼儿的身心健康，减少污 染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾， 为毛巾消毒，保证毛巾 洁 白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证 水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留 ;不把当天的活留到第二天再做; 厕 所保持无异味、地面干燥洁净 、清 洁 用具挂放整齐 、不堆放垃圾;厕所 坚持每次上完后冲洗墩地， 发现 有异味及 时用淡 洁厕 灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次， 经 常用 坛香去味，做到勤冲勤刷 ;墩地用的墩布 严禁分开使用，做到经常消毒 ;活动室地面 洁净 干燥，物品 摆放整 齐，教具、玩具洁净 无尘土，室内空气清新无异味 ;幼儿被褥叠放整齐 ， 经 常凉晒 ;认 真做好班中每个角落的 卫生，把每天的都当作卫生大 检查 来对 待;严格执行一日 卫生消毒， 坚持每天三餐的 卫生消毒。各种 资料记录 清晰， 时间 准