七年级历史下册期末考试卷及答案【全面】

1、七年级历史下册期末考试卷及答案【全面】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候，三皇后， TOC o 1-5 h z 六贵人，二大将军其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和 郡县。这说明当时（）官僚机构臃肿B.宦官把持朝政C.豪强地主横行D.外戚势力膨胀2、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两差人搬运至雄州交 割。”下列史实哪一项与此盟约无关（）A.辽军攻宋发生澧渊之盟B.北宋应允给辽岁币C.

2、以后辽宋之间保持和平局面D.宋金以淮水到大散关为界3、贞观政要载：贞观三年，唐太宗强调，中书、门下官员“若惟署诏赦,行文书而己，人谁不堪自今诏敕疑有不稳便，皆须执言，无得妄有畏惧， 知而寝默”。这说明唐设三省的目的是（）A.提高行政效率B.分散宰相权力C.减少决策失误D.加强中央集权4、魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉中国通史讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北 朝时期（）A.民族交融加强B.商业贸易繁荣C.政治清明稳定D.中外交流频繁5、秦统一全国以后，某商人要到沿海收购产品，他应该携带的货币是（）B.c.6、历代开国名君大都能够休养生息，

3、崇尚节俭，励精图治，其实质是：（ ）A.维护封建统治B.发展社会经济的策略减轻人民负担的措施D. “仁政”思想的实践7、公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可 TOC o 1-5 h z 以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（）A.西北地区民族关系紧张B.丝绸之路仍在发挥作用C.中外文化交流基本中断D.政权分立影响经济发展8、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是（）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕魔9、东汉中期以后，中央政权的

4、典型特征是（）A.地方豪强独霸一方B.朝中大将篡夺皇位C.外戚宦官交替专权D.农民起义风起云涌10、有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（）A.商鞅变法成效巨大B.孝公确立皇帝制度C.春秋时期诸侯称霸D.战国时期大国争雄11、著名学者夏鼐说：“商代文化实在是一个灿烂的文明”（）青铜制作工艺高超创制了比较成熟的文字广泛应用铁制农具出现了 世界上最早的纸A.B.C.D.12、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方 更“对症”当时的社会形势？（）A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互

5、爱，反对侵略 TOC o 1-5 h z 14、北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良 种子品种，分给这一地区的农民播种。这个“优良种子品种”指的是（）C.法家：提倡法治，中央集权D.道家：顺其自然，无为而治13、对下图所7K秦国有关信息，理解正确的是（）攻取魏攻取魏攻取魏大败败韩军国少梁I1国安邑国固阳魏军111、公元前公元前358年354年A.商鞅变法成效显著公元前公元前公元前352年 351年340年B.分封制基本瓦解C.诸侯混战破坏经济D.改革图强成为风潮A.玉米B.小麦C.马铃薯D.占城稻15、太平军进行北伐和西征的最终目的是（）A.解除天京之围B.推翻清朝

6、统治C.消灭华尔统领的洋枪队D.建立与清政府对立的政权16、蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他（)A.修筑都江堰B.改进造纸术C.发明活字印刷术D.制造地动仪 TOC o 1-5 h z 17、西汉初年，自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间，统治者都采取宽刑 薄赋的政策。下列选项属于其原因的是（）A.利用儒家思想治理国家B.汉初统治者都是仁慈之君C.吸取了秦朝灭亡的教训D.社会生产力的进一步发展18、“自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颓 不敢相压

7、，事皆朝廷总之，所以稳当。”说这句话的应是（）A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖19、唐朝时期，中日文化交流中最杰出的使者是（）A.鉴真B.玄奘C.孙思邈D.遣唐使20、据史书记载：“宫室焚烧，十不存一人，烟断绝，千里萧条。”从此，唐朝由盛转衰，逐渐形成了藩镇割据的局面，与此相关的历史事件是（）A.李密起义 B.黄巢起义 C.八王之乱 D.安史之乱21、“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更 大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是（）A.煤炭资源缺乏B.劳动力较丰富C.海外市场广阔D.

8、追逐更大利润22、电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时，在中央设立了负责监察百官的（）A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守23、时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列 （ ）忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙古灭金元朝建立铁木真统一蒙古各 部西夏灭亡A.B.C.D.24、如下图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）L2.3.4.收复建康取得邸城大捷“冻死不拆屋，饿死不掳掠”A.卫青北击匈奴B.岳飞抗金C.文天祥抗元D.戚继光抗倭25、孟子中记载“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职一不朝,“撼山易，撼岳家军难！”则贬其爵；再不朝，则削其地；三

9、不朝，则六师移之。”这主要反映了A.西周初年周天子是天下共主B.西周末年周王势力日益衰微C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年诸侯势力逐渐增强二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读材料，完成下列要求。材料一春秋末年，贵族阶层分化，有些低级贵族不得不以传授知识为 生。随着工商业的发展，人们对知识的需求日益强烈，士人创办的私学由此兴 起。在鲁国，孔子广收徒众，传授礼、乐、射、御、书、数等六艺，在一定程 度上促使“私学”走向兴盛，为战国社会的变革奠定了人才基础。摘编自马克吉主编世界文明史等材料二 唐太宗贞观年间，兴办了太学、四门学、书学、算学等多种中央 官学，学

10、生来自官僚子弟和普通庶民。地方官学的学生除参加科举考试外，还 可通过选拔进入四门学学习。官学教育内容以“五经”、论语等为主。政 府还鼓励私人办学。摘编自袁行需等主编中华文明史（1）根据材料一，简述春秋末年私学兴起的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析唐代教育发展的积极作用。（3）根据材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特点的相似之处。2、回顾历史，古代中日之间曾有过友好的交流，但也有过冲突。结合下列材料 对相关问题进行探究。（海内存知己）材料一图1日本遣唐使船图1日本遣唐使船图2鉴真东渡（1）图1中，日本遣唐使来华的主要目的是什么？这些遣唐使回国后，为日本 的发展做出了怎样的贡献？（2

11、）图2中，鉴真东渡发生在哪个皇帝统治时期？他东渡日本后，为中日文化 交流作出了怎样的贡献？（但愿海波平）材料二图3倭寇骚扰图3倭寇骚扰图4明军抗击倭寇（3）图3中倭寇开始骚扰我国沿海地区是在什么时期？倭寇的骚扰给沿海人民 带来了怎样的影响？（4）图4中，抗击倭寇的著名军队名称叫什么？其主帅是谁？其有何功绩？ （一笑泯恩仇）材料三中日邦交正常化以来，两国关系在各方面取得了长足进展。中国政 府高度重视中日关系。我们主张双方应在中日四个政治文件的基础上，不断增 进政治互信，扩大各领域的务实合作，推进中日战略互惠关系。（5）结合上述材料，请你谈谈应如何促进中日关系健康发展。3、阅读下列材料，回答问题。

12、材料一:天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个 军镇拥兵49.万胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万唐 玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王 不早朝”的现象。材料二：旧唐书郭子仪传记载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废， 曾无尺橡。中间畿内，不满千户，并邑榛荆（榛应改为榛），豺狼所号。既乏军 储，又鲜人力。东至郑、汴，达于徐方，北自覃、怀经于相土，为人烟断绝， 千里萧条”，几乎包括整个黄河中下游，一片荒凉材料三:时巢众累年为盗，行伍不胜其富,遇穷民于路，争行施遗。巢贼 众竞投物遗人。十三日，贼巢僭位，国号大摘编自旧唐书列传第一百五

13、十 材料四：（在五代十国时期）无论是北方还是南方，各封建割据者为争权夺地长期混战，黄河流域尤其严重，给人民群众带来了无穷无尽的灾难。（1）根据材料一并结合所学知识，概括安史之乱爆发的原因。（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析安史之乱和黄巢起义的影响。根据材料四并结合所学知识，指出五代十国的实质是什么？五代的第一个政权是谁建立的？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分） TOC o 1-5 h z 1、D2、D3、C4、A5、D6、A7、B8、B9、C10、A11、A12、C13、A14、D15、B16、B17、C18、D19、A20、D21、D22、B23、A24、B25、C

14、二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、(1) 士人发挥的作用，工商业的发展，人们对知识的需求，孔子办学的影 响。扩大了科举的生源，传承了儒学文化，推动了大众教育的发展，促进了文 学艺术的繁荣，为唐代的兴盛提供了人才基础。私学发展，教学内容丰富，儒学教育突出，教育对象广泛。2、(1)学习唐朝先进的文化；他们把唐朝先进的制度，天文历法，文字，建 筑技术等船回日本，对日本社会的发展产生了深远影响。唐玄宗；传播了唐朝文化，促进了中日文化交流元末明初；倭寇到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产遭到重大损害。戚家军；戚继光；荡平倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。以史为鉴，面向未来。在日本正确面对历史问题的基础上，不断增进政治 互信，扩大各领域的务实合作。3、