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1、第 页共6页第1页共6页方案预案:“争做文明小市民”主题活动方案姓名:单位:日期:年月日“争做文明小市民”主题活动方案、指导思想以社会主义核心价值体系建设为指导,以提升城市管理水平为目标,以“一树两推”(“一树”即引导广大市民树立“主人翁”意识,“两推”即推动全县未成年人公民道德建设、推动志愿服务参与城市管理)为活动载体,广泛动员全县中小学生从自身做起,从身边做起,积极参与到城市管理中来,促进未成年人思想道德建设。二、工作安排第一阶段(10月14日至10月30日)宣传发动阶段。通过校园广播、板报、主题队会、致家长一封信等各种形式向全体师生发出活动倡仪,开展“争做文明小市民”主题教育系列活动。各

2、单位要制作以“提高城市整洁文明”为主题的宣传条幅。各单位要在主街主路设置宣传黑板报,开展城市整洁文明宣传活动。召开一次“我为城市整洁文明做什么?”主题队会。第二阶段(10月30日至11月30日)具体实施阶段。制定系列活动计划,做到有方案,有活动,有安排,深入开展“争做文明小市民”主题教育系列活动。开展道德文明大手拉小手活动,成立文明礼仪家庭劝导团到人群密集场所开展文明礼仪劝导工作。开展“我爱我家”拾捡校园周边白色垃圾,清理校园周边小广告活动。开展“争做文明小市民”文明标语征集活动,“致家长一封信”活动。开展校园“城市文明大讲堂”活动。讲道德文明礼仪,听公民道德典型事迹,唱爱国歌曲和公民道德歌。

3、第三阶段(XX年12月)阶段性总结。对此次活动进行阶段性总结,树立活动典型。三、具体要求精心组织,狠抓落实。各单位要高度重视,密切配合,根据本单位实际情况灵活制定活动实施方案,及时将方案和活动开展情况上报局德育办。积极引导,营造氛围。各单位要采取各种有力措施,因势利导,扩大参与面,形成强大的舆论声势,让建设文明城市理念家喻户晓。注重实效,常抓不懈。各单位要将城市文明建设的组织引导工作作为一项基础性、长期性工作来抓。在工作实践中创新工作思路,为创建最美贡献力量。“争做雷锋我能行”主题活动方案、指导思想:以进一步加强思想道德建设,全面提高少年儿童的基础文明素质为目标,教育与引导少年儿童积极投入学雷

4、锋活动,坚持“岗位学雷锋,社区树新风”,把附小小公民道德实践活动不断推向新的阶段。二、具体要求:抓住“3月5日”这个有意义的日子,开展四个“一”的学雷锋系列活动,把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。具体要落实几项行动:(1)开展校园“一人一岗我主动”。(2)为贫困小伙伴送上一份心意。(3)开展一次“三八”敬母活动。(4)开展一次“小公民道德实践小队明星岗”活动,三、活动范围:15年级全体学生四、分阶段实施:“争做雷锋我能行”活动分三阶段实施:第一阶段:宣传总动员阶段:(三月初)1、由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作,(1)组织班主任会议,了解实施步骤,明确工作职责。举行

5、“争做雷锋我能行”升旗仪式,征询社区(宝钢一村、宝钢七村、临江新村)特需项目,扩大社区道德基地服务项目。负责部门:德育分管大队辅导员2、由各中队辅导员组织具体实施工作,做到计划、检查、总结三落实。1每班为本次主题活动设计一句宣传口号每位中队辅导员下班级道德实践小队,推选出12支先锋小队,参加“3.5”社区明星岗公益劳动。负责部门:中队辅导员第二阶段:学习实践阶段(三月上中旬)结合“三八”节开展“三八”敬母活动、尊师活动。孝敬父母,学会感恩。在“三八”妇女节之际,帮妈妈干一些力所能及的活,体验妈妈的艰辛。如:帮妈妈干家务打扫房间,为妈妈铺床叠被,给妈妈梳头洗脚,自制贺卡送给妈妈等。3、广泛开展“岗位学雷锋、班内树新风”活动。4、组织社区小公民道德实践基地学雷锋阳光行动。第三阶段:总结评比阶段(三月底)1、总结本月工作,部署继续学雷锋活动。2、得分名列前茅的中队将获得“学雷锋活动月先进中队”称号;得分名列前茅的小队将

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