音乐课件：《东方之珠》音乐PPT课件3

1、东方之珠你听出来了吗？费翔故乡的云 张明敏我的中国心 表达思乡爱国的情感 香港动感之城PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件

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3、华景色,恍如黑夜中的明珠.香 港因而有东方之珠的别名和美誉,这 个称号起源于1970年代, 香港是一个 自由港.听赏并思考这首曲子的演唱者是谁？曲子中反复出现的乐理符号有哪些？同学们尝试分析一下东方之珠这首歌曲的结构 ？你认为这首歌曲最好听、最感人的是哪几句？你能不能试着唱唱？ 华语流行歌坛当中,代代都有震撼人心的歌曲其中不可否认的,罗大佑创作所带来的音乐省思和人文关怀,至今仍有着重要的地位及影响力.相当长的一段时间里,罗大佑是一个“愤怒的青年”,他瘦削冷峻,永远戴着一副墨镜,他会说一些不合时宜的话,因为不合作,他的歌常常被禁,慢慢地,他“不再愤怒了”,开始“越来越忧伤”,一首恋曲2000的悲

4、凉清怆.这几年,罗大佑开炮最多的话题,多半围绕着台湾的政治,这跟他过去写出的那些经典情歌，彷佛形成很大的反差.但大家可别忘了,罗大佑当年真正撼动人心的歌曲,其实是来自“鹿港小镇”、“之乎者也”、“现象七十二变”等那些发自内心的呐喊,这20多年来,罗大佑对社会的观察一直持续着,他反叛的性格也始终没变,时移事往,当初的那个愤怒青年,只不过是容颜的转变而已. 你知道吗？反复记号第一种： 终止线前一个冒号。分两种情况演奏：如果之前有一个终止线，在终止线之后有一个冒号的，则反复这两个反复记号中夹着的一段；如果之前没有反复记号，则从头开始反复。 第二种： D.C. 记号。从头反复。当出现Fine记号时则反

5、复至Fine记号结束。 第三种： D.S.记号。从记号处重复。记号为“”，从该记号处重复。 第四种： 反复跳越记号,反复跳越记号是段落反复记号的一种补充.一般有1、2两端，弹奏时从头到1结束，再从头弹跳过1弹2，然后结束。 三连音 将基本音符分成均等的三部分，用来代替基本划分的两部分，叫“三连音”。曲式结构 ： A + B第一部分：旋律特点平稳、温柔、亲切，抒写描绘香港的美丽。用 A 表示 第二部分：情绪高涨、激动，把对东方之珠的爱恋，对祖国的深情表现得淋漓尽致；用 B 表示 重复部分： 则是第二部分的完全重复，叫做补充部分 。 小河弯弯向南流 流到香江，去看一看 东方之珠，我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月兒弯弯的海港 夜色深深，灯火闪亮 东方之珠，整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来保佑你 请别忘记我永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望，沧海茫茫 东方之珠，拥抱着我 让我温暖你那沧凉的胸膛 小组合作，完成“天使”任务唱一首思乡爱国的歌曲。表演一段思乡爱国歌舞动作。念一首思乡爱国的诗句。 难忘1997