




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新型冠状病毒教案 肩挑责任,战胜疫情温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。为您推荐下载抗击冠状病毒疫情班会教案.docx肩挑责任, 战胜疫情教学背景:一场疫情, 让20_年的春节变得与众不同, 在这场疫情中, 我们看到了很多勇于担当责任的人, 因为责任的承担, 是每一个人的义务, 也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强, 遇到事情总把自己的责任推得一干二净。开学以后, 同学们将会重新聚在一起, 聊聊这个假期的不同。我们以此为契机探讨责任这个话题, 借此培养学生的责任意识, 引导学生树立正确的价值观、承担自已的社
2、会责任。教学对象:小学四年级教学目标:知识目标:通过疫情中的故事, 启迪学生明白什么是责任。情感目标:正面引导, 反面督促, 使学生懂得责任的意义, 激发学生做一个有责任心的人。行为目标:引导学会保护好自己的同时, 可以做一名防范病毒的小宣传员、小监督员, 提升大家的防范意识, 增强战胜疫情的信心。课前准备:图片, 责任名言, PPT教学过程:第一版块:图片导入, 初识责任图1:一张张志愿书图2:一大批医疗志愿者集结出发去武汉!师:看了这两张图片, 你想说点什么?!师:伟大的背后又体现了什么?学生自由发言, 教师小结引导, 导出主题。师:今天, 我们一起来探讨一下有关责任的问题。(板书:责任)
3、【设计意图】通过图片引入, 让学生感受在疫情面前, 社会各界人员对这次疫情的重视与态度, 让学生明白每一个人都有自己的责任。第二版块:小小如我, 应负责任师:同学们, 每个人在防控疫情中都有责任, 说说你们的责任是什么?学生小组讨论、汇报。师:那么, 我们是否都能做到呢?情景模拟:1.做好份内事, 是负责情境1:钟南山呼吁大家不要出门, 等待疫情过去。情境2:1月30日, 天气晴朗, 小明想今天天气这么好, 在家都呆了好几天了, 出去走走没事的, 于是出门散步去了。还和小区里的人围坐在一起聊天。几天后, 小明确诊为新型冠状病毒患者。学生交流讨论。引导小结:做好自己的防护工作, 是对自己负责任。
4、2.为他人服务, 也是负责疫情爆发后, 有些家庭被隔离在家, 没有出去采购生活必需品。有人主动承担了帮忙采购物品的任务。细致到连餐巾纸用什么牌子都询问清楚, 以防自己采购出错。学生交流讨论。引导小结:为他人服务, 也是一份责任。3.为社会服务, 履行责任疫情爆发, 很多志愿者到社区或高速工作服务站进行测量体温、登记信息等志愿服务。(图片展示)学生交流讨论。引导小结:为社会服务, 履行责任。4.防控疫情, 人人有责出示:今年过节不聚餐。网络拜年情意真。出门外出戴口罩。学生交流讨论。引导小结:防控疫情, 人人有责。师:我们对自己、对他人、对社会、对自然, 都需要负起责任。【设计意图】学生对于责任的
5、认识似懂非懂, 本环节通过一些图片和简单的文字, 明确地告诉学生, 一个人该负起哪些责任对自己、对他人、对社会、对自然的责任, 通过讨论, 让学生明白自己该怎么做。第三版块:经典事例, 理解责任师:同学们, 每个人一定要负责任吗?生:是的。1有责任感, 奉献力量图片1:南山爷爷在火车上累的闭目养神图片2:南山爷爷不分日夜的工作看了这两张图片, 你想对南山爷爷说些什么?师:如果是你, 你会怎么做?2尽心尽责, 高效完成70多岁的李兰娟奶奶每天只睡3个小时, 她和她的团队在短短的三天内找到了克/制病毒的药。师:大家看到了哪些关键词?有什么是值得我们学习的?你想对李奶奶说些什么呢?师:在李兰娟奶奶和
6、团队的事迹中, 你们觉得这疫情的发展会怎样?对战胜疫情有没有信心?学生回答。师引导小结:在工作中, 尽心尽责, 一定能高效完成任务。【设计意图】两位疫情工作中做出突出贡献的人物故事, 让学生深刻感悟责任的重要性, 明白承担责任的重要性。第四版块:学做主人, 肩挑责任师:面对疫情, 各行各业的人都担负起了自己的责任, 那么作为学生的我们, 可以做些什么呢?生可能表述:1.及时认真完成作业, 做好预习, 及时充电, 为新学期做准备。2.讲好个人卫生。不给祖国添乱。3.好好学习, 将来成为一名优秀的医生, 为人民救死扶伤。4.我们可以通过自己的力量, 进行宣传。5.引导小结:每一个人都有责任来共同防
7、控疫情, 战胜病毒。第五版块:升华情感, 内化责任1.责任名言, 诠释意识师:关于责任, 从古到今, 有许许多多的名人名言, 他们阐明了责任的意义, 更诠释了人生的意义, 让我们一起来欣赏一下吧!出示:世界上有许多事情必须做, 但你不一定喜欢做, 这是责任的涵义。马克思责任心是关心别人, 关心社会。有了责任心, 生活有了真正的含义和灵魂。【科威特】穆尼尔.纳素夫师:每个人都需要有责任意识。虽然我们还小, 但我们却也能扛起大责任, 去争做南湖旁的小小守护员。2.防控疫情, 一起行动视频:宣传片防控病毒 我们在一起。学生作品展示引导小结:通过这节课的学习, 希望同学们在防控疫情中能够用自己小小肩膀
8、挑起大责任, 对自己、对他人、对自然负责。【设计意图】通过吟诵名人名言、少先队室的宣传片和学生在疫情期间创作的作品, 让学生感悟责任的意义所在, 帮助学生收获勇担重担的责任意识。其它网友也看过:开学疫情防控第一课教案学会防疫尤为重要遇见春天, 幸福起程小学空中课堂主题班会教案小学七步洗手法教案幼儿园疫情教育活动教案2篇合集疫情下中学主题班会教案 知责任,扛责任,履责任中学班会课教案疫情下的生命感悟疫情下中学班会课教案 待春暖花开之时, 相约校园疫情下高中主题班会教案 面对新冠肺炎疫情,理性克服焦虑情绪幼儿园教案 冠状病毒怎样预防中学疫情防控开学第一课教案疫情之下!我们不一样!幼儿园新型冠状病毒教案保护野生动物教案5篇小学四年级班会教案 疫情防控 珍爱生命 做守法小公民最美的样子疫情面前 迎难而上, 义无反顾教案正确面对新型冠状病毒心理主题班会教案九年级预防新型冠状病毒心理辅导教案中小学抗疫情主题班会教案设计 认识了解疫情, 做好心理调节中小学疫情期间主题班会课教案设计(精品六篇合订版)疫情期间小学二年级主题班会教案小学五年级抗击疫情主题班会教案 用平凡成就伟大其它网友也看过:肺炎疫情防治工作汇报材料肺炎疫情防控工作汇报材料疫情防控班会教案 “扬”崇尚科学之志 “抑”沉迷娱乐之心新肺炎疫情防控班会教案 防 疫 明 责, 尊 重 生 命新型冠状病
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 场地租赁合同简化版
- 研发楼建设合同范本
- 建设工程合同争议案例启示范文
- 度外汇贷款合作协议合同
- 网络安全防护与数据合规协议
- 绿色生态住宅区建设施工合同
- 医院食堂服务合同样本
- 不动产权益转让合同(三)
- 杭州市企业劳动合同标准合同
- 中介服务协议书7篇
- 钳工实操评分表(凹凸配合)
- 铸造厂熔炼工部安全操作规程
- 人类进化史精品课件
- 鲁滨逊漂流记读后感PPT
- 总包单位向门窗单位移交门窗安装工程工作面交接单
- 设备供货安装方案(通用版)
- 【高中地理课件】2022-2023学年高中地理人教版(2019)选择性必修1 构造地貌的形成 航拍之旅课件
- 公开招聘社区居委专职工作人员考试笔试、面试题集及相关知识(11套试题含答案)
- 《植物生理学》课件第三章+植物的光合作用
- 中国药膳理论与实践-药膳基本理论和技能
- 华东师大版七年级初一数学下册全套试卷(单元、期中、期末)
评论
0/150
提交评论