物理课件：《汽化和液化》物态变化PPT习题课件

1、第三章 物 态 变 化第3节 汽化和液化1.物质从_态变为_态的过程叫做汽化，汽化过程中要_热，_和_是汽化的两种形式。 知识点1 汽化液气吸蒸发沸腾2.沸腾是液体_和_同时发生的剧烈_现象。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做_。不同液体的_不同。在1个标准大气压下水的沸点是_。3.沸腾的规律:液体沸腾前不断_，温度_;液体沸腾时不断_，温度_。 知识点2 沸腾内部表面汽化沸点沸点100 吸热升高吸热不变4.蒸发是在_温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的_。液体在蒸发过程中要_热，致使液体和它依附的物体的温度_，所以蒸发有_作用。 知识点3 蒸发任何表面吸降低制冷5.物质从_态

2、变为_态的过程叫做液化。6.实验表明，所有气体在温度降到_时都可以液化。液化过程中要_热，液化是_的逆过程。 知识点4 液化气液足够低放汽化【典例1】打火机里装有可燃液体丁烷，当它靠近火源或在高温下极易发生爆炸。如果机壳意外破裂，液体会迅速消失得无影无踪，环境温度也会降低，这一现象说明了丁烷（ )A发生了液化，并吸收热量 B发生了汽化，并吸收热量 C发生了液化，并放出热量 D发生了汽化，并放出热量 知识点1 汽化B【变式拓展1】100 的水蒸气比等量的100 的沸水对人体造成的烫伤更严重，这是因为（ )A水蒸气是气体，更容易钻进人的皮肤B水蒸气的温度比沸水的温度高C水蒸气液化时要放出大量的热D

3、水蒸气液化时要吸收大量的热C 【典例2】如图3-3-1甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图3-3-1乙描绘的是温度随时间变化的图象。下列说法错误的是 （ )A加热过程中，水吸收热量，温度不变B沸腾过程中，水吸收热量，温度不变C烧杯上方带孔纸板可以减少热量散失D水的沸点是99 ，此时大气压低于标准大气压 知识点2 沸腾A【变式拓展2】在探究水的沸腾实验中，小丽绘制出的水温随时间变化的图象如图3-3-2所示。分析图象可知水的沸点是_，水面上方的气压_1个标准大气压。为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该_，再观察水是否沸腾。98低于撤掉酒精灯【典例3】在一些洗手间装有热风干手器，

4、洗手后用它可以很快把手烘干，如图3-3-3所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（ )提高液体的温度 增大液体的表面积 加快液体表面空气流动速度ABCD 知识点3 蒸发D【变式拓展3】园艺工人利用滴灌的方法给园中的树木浇水，他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，从而减慢了水分的蒸发，原理是（ ）A提高了水的沸点B减少了水在地面的表面积C提高了地面上水的温度D加快了地面上方空气的流动B【典例4】常见的“白气”“白雾”“小液滴”都是水蒸气_形成的小水珠，不是水蒸气（水蒸气是无色透明的，人眼看不见）。水蒸气在窗玻璃、车玻璃上液化形成的小水珠总是出现在_

5、（填“温度较高”或“温度较低”）的那一侧玻璃上。 知识点4 液化液化温度较高【变式拓展4】在物态变化中，下列叙述正确的是（ )A只有温度足够高时，液体才可以汽化 B在温度足够低时，所有气体都可以液化 C在一定温度下，液体才可以汽化 D在常温下，通过压缩体积可以使所有气体液化 B1.(3分)把一支温度计从20 的酒精中取出后放到20 的空气中，温度计的示数将（ )A不变B一直下降C一直升高D先下降后又升高D课后训练2.(3分)夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不会很快变质，从物理学角度看，这种做法（ )A.毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传递B.是错误的，湿毛巾包裹牛奶使牛奶瓶散热困难

6、，牛奶反而会更快变质C.是错误的，湿毛巾的水渗到牛奶瓶内使牛奶变质D.是正确的，湿毛巾中的水分蒸发，蒸发制冷起到降温作用，从而延缓牛奶变质D3.(3分)下列事例中属于防止蒸发吸热不良影响的是（ )A.没有汗腺的狗，酷暑时伸长舌头来散热B.夏天下暴雨，衣服淋湿后要及时更换干衣服C.病人发烧时常用冷湿毛巾敷头部D.夏天，在教室地上洒些水B4.（3分）如图3-3-4甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图3-3-4乙是水沸腾时温度计的读数，图3-3-4丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。下列分析不正确的是（ )A由图乙可知，当地大气压高于1个标准大气压B图乙温度计的示数是98

7、 C水沸腾过程中，持续吸热，温度不变D若只增加水的质量，则温度随时间变化的曲线应该是图丙中的cA5(6分)小李同学看了油锅取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287 ,醋的沸点只有60 ,当温度达到_时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度_(填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过60 ,只有当_时,继续加热,液体温度才会升高。60不会醋全部汽化6.（2分）在发高烧的人的手心、脚心、额头上涂抹酒精可以起到制冷作用，有效地控制病情，这种方法称为物理降温，这主要是利用酒精在_的过程可以_热。汽化（或蒸发）吸7.(10分)探究影响液体蒸发快慢的因素。(1)提出问题:观察图3-3-5,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关? (2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关，分别是a.液体表面积的大小;b.液体_的高低;c.液体_的快慢。(3)进行实验、收集证据(验证猜想a)：取两块相同的玻璃板；在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图3-3-6所示；温度表面附近空气流动速度保