物理课件：《探究物质的密度》我们周围的物质PPT课件2

1、义务教育教科书（沪粤版）八年级物理上册探究物质的密度第五章 我们周围的物质一个古老的故事：古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fa

2、nwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 提出问题：1如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么

3、？3配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色和层次？4气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？1铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？2用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？3质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？4若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？观察及思考：器材:托盘天平砝码体积相同的铜块、铁块、铝块实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）一、实验探究将实验测量数据填入下表中：质量 /g体积 /cm3 铁块 10铜块 10铝块 10结论：体积相同的不同物质质量不同。结论：质量相同的不同物质体积不同。实验二： 用天平比较质量相同的不同

4、物质的体积质量/g体积/cm3 质量/体积(g/cm3) 木块1 10木块2 20 木块3 30 51015 0.5 0.5 0.5实验三：探究同种物质的质量和体积的关系10cm320cm330cm3V/cm3m/g102030055453525155木块(10,5)(20,10)(30,15)质量/g体积/cm3 质量/体积 (g/cm3) 铝块1 10 铝块2 20 铝块3 30 2754 812.72.72.710cm320cm330cm3V/cm3m/g102030055453525155铝块(10,27)(20,54)V/cm3m/g通过所作的图象，你得到什么结论？102030055

5、453525155木块铝块(10,27)(20,54)(10,5)(20,10)(30,15)分析和论证 实验证明:同种物质的质量和体积之间的比值是一定的.不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。 为了描述物质的这种特性我们引入了密度的概念） ）（密度=（ 1定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度二、密度2.物理意义：3.计算公式：4.单 位：质量体积表示物质特性的物理量千克米 克厘米 国际单位：常用单位：Kg/m3g/cm31g/cm3 =110-6m310-3kg= 103kg/m3即：=1 g/cm1000kg/m331 kg/m

6、3= g/cm3110-35、单位换算1根据密度公式m/V，下列说法中正确的是（ ）A物体的密度与物体的质量成正比B物体的密度与物体的体积成反比C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比D密度是物质的一种特性与质量、体积无关D练一练2、对于密度公式 理解正确的是（ ）A、密度与物体的体积成正比B、密度与物体的体积成反比C、物质的密度在体积一定时与质量成正比，在质量一定时与体积成反比D、密度是物质的特性，大小等于物质的质量和体积的比值=mvD练一练3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实心的？(已知铝= 2.7克/厘米3)比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因为1.08kg/cm32.7g/cm3，判定该铝球是空心的。练一练3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实心的？(已知铝= 2.7克/厘米3)比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量是1350g，因为1350g540g ，判定该铝球是空心的。练一练3、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是540克，问是否是实心的？