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文档简介

1、小学班级活动记录(10篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。小学班级活动记录 第1篇:时间:12、3地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:团结协作活动目标:使学生明白团结力量大, 在生活中、学习中发扬团结合作的精神, 能促进个人的健康成长。活动过程:1、引言激趣:2、游戏揭题:讲解游戏规则:推选出小组代表, 进行比赛。请各代表队谈谈体会。3、开展活动, 体验情感, 回顾生活片断, 升华思想。师语:经过一个游戏, 引起了我们很多的思考和探索, 可能有些同学感到玩得还不够, 想不想再去探索探索看看自

2、我能否找到人多时做事的秘诀4、进行比赛, 教师计时。5、谈谈各自的体会。6、班会总结。学生自由发言, 谈谈体会。7、活动在歌声中结束。小学班级活动记录 第2篇:时间:9月12日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队, 保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队, 班主任指导学生站好路队, 强调路队纪律, 做到快、静、齐。2)选出职责心强、有管理本事的路队长, 负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。3)路队出校门后, 沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全, 横穿马路时, 注意来往车辆, 不跑着过马路, 一个接一个走过马路, 不拥挤, 坚决不准从别的地方过马路。有家长接送的同学要求家

3、长在指定接送区域等候, 不得堵在校门口, 以免堵塞交通。5)走路速度匀速, 不得时快时慢。要遵守交通规则, 靠右行走。做到不下队, 不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留, 不边走边看书、走成一条线。6)提倡学生走安全大道, 严禁走小路, 异常是泥泞的山路, 否则后果自负。小学班级活动记录 第3篇:时间:11、19地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:遵守学校各项常规活动目标:教育学生遵守课堂纪律, 遵守课间活动的秩序, 做一个礼貌有礼的小学生。结合学校以及班的实际, 提出各项要求。活动过程:1、谈话引入2、看图, 说一说, 议一议哪些行为是不遵守纪律的行为我

4、们应当怎样遵守学校规定犯了错误应当怎样办3、结合本班实际, 表扬能遵守课堂纪律的同学, 教育不够自觉守纪律的学生。4、小结:刚才同学们都说得十_大家庭里, 我们快欢乐乐地学习、生活, 有说有笑, 像一只只活泼的小鸟, 自由自在地飞翔, 真期望我们的欢乐是长久的。但享受欢乐学习生活的同时, 一不细心可能会发生一些意外, 这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生, 保护自我的生命安全呢一、学校安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。学校是我们学习的地方, 我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄, 在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年以往发生过这样的例子:两位同学

5、因为在走廊上追逐打闹, 而将另一位同学撞倒, 那位同学跌倒的时候, 撞掉了一颗牙齿, 满口是血。当然, 不是说我们不能在学校里玩耍了, 在课间我们应当放松, 只是游戏、玩耍的时候必须要记住:安全第一。2、集会集队时要讲秩序, 不能互相拥挤。我们每一天都要做早操, 入场退场的时候, 那么多个班级, 那么多人, 必须要注意安全, 要守纪律。2005年, *一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时, 发生拥挤踩踏事故, 造成1名学生死亡, 12名学生受伤。2006年10月24日上午11时许, 娄底市第四小学学校内, 上课铃响, 在操场活动的学生往楼上教室赶, 而楼上几个班的学生要上体育课, 一大群人往操

6、场冲, 结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞, 10名同学当场被撞翻, 1人眼部伤势较重, 其余9人受伤。3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。劳动工具指哪些扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具, 可是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗如果伤到眼睛, 将会怎样我们要好好思考一下。4、不攀高, 不从高处往下跳。小朋友活泼好动, 有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠成了他们攀高的地方。有的孩子爬到上头, 往下跳。那样其实很危险, 因为一不细心跌断了脚, 那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来;喜欢从楼梯上滑下来这些行为都是十_大胆劝

7、阻, 当一名维护交通安全的宣传员。4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。三、饮食安全我们学校的周边有许多的小摊, 其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等, 没有营养不说, 还不卫生, 会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱, 让不卫生的食品进了自我的肚子, 这对我们的健康是很不利的。要记住:病从口入!学校, 是我们成长的摇篮, 是我们学习的乐土。可危险也可能隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起, 遵守纪律, 规范行为, 提高警惕, 使我们在学校的生活真正欢乐、无忧无虑!小学班级活动记录 第5篇:时间:12、17地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主

8、题:诚信在我心中活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程:1、二年一班”诚信在我心中”主题班会此刻开始。2、主持人:下头请听快板诚信在我心中3、(全班合)诚信是一首歌4、诚信的意义是什么5、你做过讲诚信的是吗你犯过不讲诚信的错误吗6、在我们今日的队会即将结束的时候, 请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送, 让我们把诚信装在心中, 一路走好!(交换诚信的卡片)7、宣布二年级班主题队会到此结束8、班主任总结小学班级活动记录 第6篇:一、活动时间20_年10月28日二、活动目的培养学生创新意识, 增强学生自信心提高学生团结写作本事培养学生团体主义精神, 增加班团体凝聚力三、参与者一年4班全体

9、师生及家长四、活动记录为了能在本次活动中到达预期目的, 并能在本次活动中取得优异的成绩, 由班主任鲁教师分别对各比赛项目进行海选, 选拔出成绩优异者代表班级参加学校的比赛, 班委会也进取动员全体家长一齐为班次科技节出谋划策, 进取配合班主任的工作, 带领学生开展各种准备工作。经过两个周的准备与选拔, 分别选拔出各项目的参赛组, 并各自展开训练, 为班级的荣誉而努力!同时为了能在科技节上将一年4班的班风班茂淋漓尽致的展现出来, 家长们也是火力全开, 利用业余时间为班级制作了班徽、班旗、道具等。活动当天, 虽然天公不作美, 但并不能掩盖师生和家长的进取热情。随着一年4班的入场, 正式拉开了班级在学

10、年的竞争, 孩子们精神十_大团体。小学班级活动记录 第7篇:交通安全记心中【活动目标】:1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作, 学习掌握一些交通安全常识。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性, 从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作中增强交通安全意识, 推进交通礼貌行为, 珍爱生命, 欢乐成长。【活动形式】:主题班会【活动准备】:1、精心布置活动场景2、学生收集各种交通标志, 学习交通安全知识。3、排练相关的节目。【活动时间】:20_年10月10日【活动过程】:(一)主题导入:1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则, 增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成

11、良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学, 平安回家。2、游戏-猜谜语(1)白色线条地上躺, 不怕雨雪和冰霜, 行人踏在它身上, 交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛, 十_大人, 不等闲。交通法, 莫违反, 出事故, 后悔晚。(五)老歌新唱祝你平安你的车子检查好了吗交通法规记在心上了吗生活的路总有一些危险事。请你必须要警惕注意安全过得好。祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边。路口的指示灯你看清楚了吗安全带, 灭火器你都带上了吗人生自古总有许多突发事请你多做些防范欢乐多于烦恼。祝你平安哦祝你平安让那欢乐围绕在你身边。你永远都幸福是我最大的心愿。小学班级活动记录 第8篇:时

12、间:9、24地点:二年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:我是二年级学生了班会目标:1、了解自我一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。班会过程:1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与提高。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标勤奋:勤学习, 勤思考, 勤动手, 勤动口。勇敢:勇守纪, 勇认错, 勇自立, 勇奋斗。诚实:诚做人, 诚学人, 诚待人, 诚助人。欢乐:乐锻炼, 乐活动, 乐劳动, 乐学习。3、巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛, 作为评定学生的素质和本事的依据。小学班级活动记录 第9篇:时间:10、22地点:二

13、年一班教室参加人员:二年一班全体学生班会主题:安全教育在我心活动过程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程, 三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:发生了什么事他们是怎样处理的3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:4、学习防中毒知识的情景表演:第三组代表表演:生吃瓜果不洗干净, 容易造成不良后果应当怎样做5、学习防坏人破坏知识的情景表演:6、班主任总结同学们, 生命像是一根丝线, 一端系着昨日, 一端系着明天。站在两端之间, 我们才明白:因为生命, 我们才会拥有今日, 因为今日, 我们的生命才得以延续。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!小学班级活动记录 第10篇:时间:11、5地点:二年一班教室参加人员:二年级全体学生活动主题:学会感恩活动过程:1、主持人宣布活动开始2、听教师朗诵拥有一颗感恩的心3、听了朗诵后, 请几位学生说出最让你感动的事。4、班主任讲话:要学会感激身边的人, 异常是父母, 羊有跪乳之恩, 鸦有反哺之恩, 而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母, 珍惜自我的至亲, 父母的爱是那么的平凡, 却又那么的动人,

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