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文档简介

1、摩尔质量1了解物质的量的单位摩尔。2了解阿伏加德罗常数,并能运用NA进行计算。3了解摩尔质量的含义。1阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义。2物质的量与物质的质量、微粒数目的换算。一、物质的量及其单位摩尔1物质的量(1)概念:表示_的物理量。(2)符号及单位:符号为_,单位为_。2摩尔物质的量的单位(1)标准:1 “mol”微粒集体所含的粒子数与0012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为_。(2)符号:_。(3)计量对象:_等所有微观粒子。含有一定数目粒子的集合体n摩尔6021023mol分子、原子、离子、原子团、电子、质子、中子3阿伏加德罗常数(1)概念:_叫做阿伏加德罗常数。(2)符号:_

2、。(3)数值及单位:_。4物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系:_。1 mol任何微粒所含有的粒子数NA6021023 mol-1二、摩尔质量概念符号及单位数值相关表达式单位物质的量的物质所具有的质量。符号为M,常用单位为gmol-1(或kgmol-1)。摩尔质量以gmol-1为单位时,在数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。1摩尔是七个基本物理量之一吗?提示:不是,“物质的量”是七个基本物理量之一,摩尔是物质的量的单位,就像“米”是“长度”的单位。2“物质的量”就是“物质的质量”吗?提示:不是,(1)两者概念不同,物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的一个物理量,研究对象为

3、微观粒子;而物质的质量是描述物质重量的物理量,研究对象可以是宏观物质也可以是微观粒子。(2)两者单位不同,物质的量的单位是摩尔,质量的单位是克。一、物质的量及其单位摩尔以固定数目的集合体作为一个整体,其他任意量的物质均描述为这个集体的倍数,如两盒别针;同理,将一定数目的微观粒子作为一个集体,以这个集体作为基准,然后将任意量的物质所含微粒数目均表示为这个集体的若干倍,显然要方便的多。11 mol小麦和1 mol氧的说法正确吗?【思路分析】上述问题既要明确摩尔计量的对象,还要明确计量对象的正确的表示方法。提示:上述说法均不正确,物质的量只适用于微观粒子,不能用来说明宏观物质,故1 mol小麦的说法

4、不正确;用摩尔时必须指明微粒的种类,1 mol氧既可表示氧原子、氧分子还能表示氧离子,这里的氧指代不明确,所以1 mol氧说法不正确。205 mol CO2中含CO2分子数与原子数各为多少?【思路分析】(1)一个CO2分子由一个碳原子和两个氧原子构成;(2)微粒的物质的量乘以阿伏加德罗常数即为微粒的个数。提示:分子数:0.5 mol6.021023 mol-1=3.011023;原子总数:3.0110233=9.031023。1NA与6021023的区别和联系(1)联系:NA与6021023均可表示1 mol粒子的个数。(2)区别:NA=6021023 mol-1,有单位;而6021023,是

5、一个数值,无单位。2使用“物质的量”时易犯的两个错误(1)错误一:用物质的量描述宏观物质。(2)错误二:描述的对象不明确。如1 mol氮的表示方法错误,应指明对象:如1 mol N2表示1 mol氮分子,1 mol N表示1 mol氮原子。换算错误:如1 mol CH4中含4 mol H,而不是1 mol H。【典题训练】下列说法中正确的是( )A摩尔是国际单位制中的7个基本物理量之一B0.5 mol H2O中含有的原子数目为1.5NAC1 mol CO2中含有2 mol氧和1 mol碳D1 mol任何物质都约含有6021023个原子【解析】选B。A项,物质的量是国际单位制中的7个基本物理量之

6、一,摩尔是物质的量的单位;C项,使用物质的量时常用化学式指明确定的粒子,“2 mol氧”这种说法中的氧未指明是氧原子、氧分子还是氧离子;D项,构成物质的粒子除了原子外,还有分子、离子等。二、摩尔质量1 mol不同物质所含的粒子数相同,但由于不同粒子的质量不同,所以 1 mol不同物质的质量也不同。1质量相同的物质,其物质的量之比与其摩尔质量之比有何关系?【思路分析】当质量一定时,分析物质的量与摩尔质量之间的关系,必须找到包含三者关系的表达式。提示:根据 ,推知当m一定时,n与M成反比关系,即n1n2=M2M1。21 mol Na的质量为23 g,那么1 mol Na+的质量为多少?提示:对于离

7、子来说,由于电子的质量很小,当原子失去或得到电子变成离子时,电子的质量可以略去不计,故1 mol Na 的质量为23 g,1 mol Na+的质量还是23 g。再如1 mol Cl-的质量是35.5 g。1微粒相对分子质量的计算(1)周期表中小方格内的数字(黑色数字)为_。(2)CO2、NaOH的相对分子质量分别为_。元素的相对原子质量12+162=44,23+16+1=402相对分子质量摩尔质量(1)1 mol S的质量是_,1 mol K2SO4的质量是_。 (2)Na的摩尔质量为_,HNO3的摩尔质量为_。(3)注意区分以下两个单位。摩尔质量的单位是_;1 mol物质的质量的单位是_。3

8、2 g174 g23 gmol-163 gmol-1gmol-1g【典题训练】下列说法正确的是( )A硫酸的摩尔质量是98 gB1 mol氯含有6021023个分子CO2的摩尔质量(单位是gmol-1)在数值上等于其相对分子质量D1 mol一氧化碳的质量为28 gmol-1【解析】选C。摩尔质量的单位是gmol-1 ,A错;使用“摩尔”这一单位表示微粒多少应写明微粒符号1 mol Cl2分子,B错; 1 mol CO的质量是NA个CO的总质量,其单位应是“g”,而不是“gmol-1”,D错。一、选择题1下列叙述中正确的是( )A相同物质的量的CO2和O3含有相同的原子个数B0.5 mol氢的质

9、量是0.5 gC摩尔是用来衡量微观粒子多少的一种物理量D1 mol H2SO4中含有的氢原子数为6021023【解析】选A。1个CO2分子和1个O3分子中都含有3个原子,物质的量相同时,分子数相同,原子数相同,故A项正确;由于氢为元素名称,未指明是氢原子、氢分子还是氢离子,所以质量无法求算,故B项错误;摩尔是物质的量的单位,不是一种物理量,故C项错误;由于1 mol H2SO4中含有氢原子的物质的量为2 mol,阿伏加德罗常数为6.021023 mol-1,则1 mol H2SO4中含有氢原子数为2 mol6.021023 mol-1 =1.2041024,故D项错误。2下列叙述错误的是( )

10、A1 mol任何微粒所含有的微粒数为6.021023B0.012 kg 12C含有6.021023个电子C在使用物质的量时,应用化学式指明粒子的种类D物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一【解析】选B。0.012 kg 12C含有6.021023个12C,一个12C中含有6个电子,故0.012 kg 12C含有66.021023个电子。3(双选)下面的说法中正确的是( )A1 mol CO2的质量为44 gBCO2的摩尔质量为44 gCCO2的摩尔质量等于CO2的相对分子质量DNA个CO2的质量与CO2的相对分子质量在数值上相等【解析】选A、D。质量的单位是g,摩尔质量的单位是gmol-1,

11、摩尔质量在数值上等于其相对分子质量,A正确,B、C错误;NA个CO2(即1 mol)的质量为44 g,D正确。【规律方法】几个易混淆概念的辨析(1)物质的量与摩尔:物质的量是用来计量物质所含微粒数的物理量,摩尔是其单位。(2)摩尔质量与相对原子质量(或相对分子质量):摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,它的单位为gmol-1;相对原子质量(或相对分子质量)是一个相对质量,其单位为“1”,摩尔质量在以gmol-1为单位时与相对原子质量(或相对分子质量)在数值上相等。(3)质量与摩尔质量:质量是SI制中7个基本物理量之一,其单位是g或kg;摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,其单位为

12、gmol-1或kgmol-1。二者可通过物质的量建立联系。4下列说法中不正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)( )1 mol O2中含有NA个氧原子1 mol O2中含有NA个氧分子1 mol N2的质量是14 g质量相同的CH4和SO2的分子数之比为41A B C D【解析】选C。1 mol O2含NA个氧分子,2NA个氧原子,所以错,对;1 mol N2的质量为28 g,错;中CH4和SO2的摩尔质量分别是16 gmol-1和64 gmol-1,等质量时,利用n= 可计算出其分子数之比为41,正确,故选C。5下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)( )A05 mol O3中含有05NA个

13、OB32 g O2中含有的氧分子数为2NAC1 mol H2中含有电子数为NAD1 mol HCl中含H的个数为NA【解析】选D。05 mol O3中含有15NA个O;32 g O2中含有的氧分子数为NA。1 mol H2中含有电子数为2NA。二、非选择题6含有相同氧原子数的二氧化硫和三氧化硫其物质的量之比为_,质量比为_,分子数之比为_,硫原子个数比为_。【解析】SO2与SO3的氧原子数相同,根据最小公倍数可知,两者的个数比为32时氧原子数相同,所以物质的量之比为32;根据n=m/M关系式,两者质量之比为(364)(280) =65;分子数之比即物质的量之比;每个分子里含硫原子数相同,所以,

14、硫原子个数之比也是32。答案:32 65 32 3272375 g某+2价金属的氯化物(MCl2)中含有3011023个Cl-,则MCl2的摩尔质量为_,MCl2的相对分子质量为_,M的相对原子质量为_。【解析】MCl2的物质的量为MCl2的摩尔质量为 M的相对原子质量为24。答案:95 gmol-1 95 241、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时

15、,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不

16、想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉

17、得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言

18、万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则

19、必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上

20、好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也

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