掌握学习策略提高学习效率5班课件

1、主题班会掌握学习策略 提高学习效率什么是正确的学习方法？ 在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。WHAT？1.“循序渐进”就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。2.“熟读精思”就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；

2、另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。3.“自求自得”就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。4.“博约结合”就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。5.“知行统一”就是要根据认识与实践的辩证关系，把

3、学习和实践结合起来，切忌学而不用。“知者行之始，行者知之成”，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。 一、学前 在学习一节课之前，我们都应该做到提前预习。这一点很多人都认为并不重要，但我却认为，它对我们的学习是非常有帮助的。当你在预习的时候，你会提出许多问题，而在上课的时候，便以带着问题去听老师讲课，这样，就会对这个问题记忆非常深刻，错的次数也会减少很多。-当然我自己也未必都能做到。二、学时 在学

4、习语文的时候，主要是理解+记忆。理解就是消化课上老师所讲的内容，并作笔记。记忆就是回家后，巩固一下，回忆本节课的要点。这样，基本上语文的学习就可以保证了，但还不要忘记下次课的预习。1、语文2、数学 在学习数学的时候，主要是推理+思考+练习。为什么这么说呢？因为我们都知道，要学好数学最重要的两点就是勤动脑，多练习。它会增加你所了解的题型的数量，并加强你的思考能力。这样一来，我们在考试中就能得心应手多了。 3、英语 在学习英语的时候，主要是理解+记忆+练习（多阅读）。这似乎和学习语文的方法有些相似，但还是有一定区别的。我们不仅要做到理解、记忆，还要多多练习，增加我们的词汇量，在写作、阅读等各种题型

5、上，得到更多的分数。三、学后 学后，也就是复习时我们应该做些什么呢？首先，最基本的，也就是大家都熟知的便是看课文，看笔记，看资料，这虽然是最简单的，但也是最重要的。因为，只有掌握了基础知识，才能有所发挥。 当然，想要考得好成绩不可能那么简单，复习好当然也不可能只是这种基本功就ok的。所以说，复习也是一门学问，当然还有更深层的秘籍。那就是从网上找更多其他的模拟考试卷子，并把他们打印下来，不看上面给出的答案，先自己做一遍。然后，再根据答案为自己评判，看看能得多少分，总结错在哪里，下次应该怎么注意，等等我自认为，这一点还是有点效果的，从每一次的卷子中分析出自己的错因，而不是在每一次大考后才想起总结，

6、那时就已经晚了。 “亲爱的高中朋友们，相信自己能做到并且一定能做好，自信而潇洒地面对紧张而充实的高中生活吧。生命的历程是只走一次的，你我手中都握着一张单程船票。祝愿你们在若干年后回首这段时光时，为自己曾经的努力而骄傲，为拥有一份美好的回忆而骄傲!当然，首先祝愿你们顺利走好人生的每一步!” 一位高考状元的话清华才子谈高效学习一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。六、注意积累和整理资料课堂学习方法这一条至关重要，每天老师讲课一般有5个小时，如果提高了课堂学习效率 日积月累，那产生的效果将是多大。具体有以下几点：1.1课前预习 预

7、习后分清已会和不会的部分，做到听课时针对对待。如果有时间，对于不会可以努力从不同的角度去理解，但不要耽搁过多时间。对于理科要预先多想几个为什么，以扩展思路，融汇知识的内在联系，达到深入理解知识。1.2课堂上紧跟老师的思路听课听课时要紧跟老师的思路听课，即使有的地方一时不懂，应迅速记录下来，重新跟上老师的思路听课。关于记笔记，对于听懂的内容，不必记录，重点记录不懂的部分。不会的可以向老师请教，也可以向同学请教，注意向同学请教时不要耽搁人家过多时间。1.3做作业 巩固所学内容下课后做作业前，应复习新学内容，搞懂后做作业。课下2.1关于回家学习一个原则，不主张熬夜，绝对禁止学习到深夜（超过11：30

8、），那种牺牲休息时间，无限延长学习时间的方法，导致白天学习效率低下，本末倒置，与我们的目标背道而驰，不值得提倡。2.2注意利用零碎时间零碎时间，注意积极利用，睡觉前可以回顾当天内容，饭前饭后，乘车，刚起床都可以用于记忆理解。但体育活动、行走时要专心，注意安全。2.3整理错题本整理错题本，并定期温习，达到从错到对。对此你有体会，不再重复，需要注意的是要做得更好，因为对手强大。语数外、理化生、政史地都应有。2.4关于题量和题型做习题，更多是题型的训练，题型扩展思路，题量主要是熟练。二者有一定关系。2.5注意一题多解的思维培养对于数理化，更要注意一题多解思维的培养，这是加强知识融会贯通的有效方法，同

9、时也是扩展思维，提高创新能力的有效方法。如何提高记忆力 快速记忆高效的捷径 一、兴趣爱好是提高记忆力的前提条件 二、理解与复习是提高记忆力的金钥匙。 心理学家认为，记忆有两个条件：一是在头脑中建立联系或联想，达到理解。理解的东西才能很好地记住，因为理解的实质是建立起各知识点的广泛联系，这样，在记忆时就可以“顺藤摸瓜”，由此及彼，记忆效果当然比单纯重复的要好。二是这种联系要加强，加强联系靠复习。经常复习就能记得牢。一次记忆的内容，如果完全不复习，头脑里几乎不会留下任何记忆的痕迹。理解与复习结合起来，就会增强记忆力。 三、适时休息是提高记忆力的润滑剂。 (1)联想记忆法：以下重大历史事件相隔十年，记住其中的一个就可以联想起其他的事件。辛亥革命发生在1911年、中国共产党诞生于1921年、日本侵华的“九一八”事变发生在1931年、皖南事变发生在1941年。(2)口诀记忆法：比如二十四节气可以编成下面几句话，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬寒更寒。”四、科学的记忆方法是提高记忆力的促进剂。 C自我评价吾日三省吾身，则智明而行无过矣！1、今天，我充分利用时间了吗？2、今天，我上课积极动脑了吗？3、今天，我