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文档简介

1、18 在长江源头各拉丹冬R八年级语文下册平顺中学 程少云学习目标1把握游记的特点，理清文章的脉络。2有感情地朗读课文，感受各拉丹冬雪山的壮美，感悟长江源头的神异不凡。3品味文章语言，把握写景顺序和角度，理解作者对自然的感悟与思考。赏 读 联系上下文，品味下面的语句的妙处。 1、阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。 2、频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食，活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。 3、我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼。 4、远方白

2、色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。 作者在写景时，自然而然地产生了联想想象，品读课文，标画联想想象的句子。 品味景句 1作者在观赏雪山时，产生了哪些联想和想象？ 2这些联想和想象中分别蕴含着作者怎样的情感？ 作者从不同的角度写景，抓住景物特点，运用比喻、拟人的修辞方法，描绘了长江源头各拉丹冬雪山的神奇美丽，并赋予雪山以生命，写景中蕴含着作者对雪山的崇敬和赞美之情。作者又通过联想和想象，抒发了对中华民族悠久历史的赞美。 拓 展 迁 移长 江 源 即长江的源头，孕育了华夏的文明。位于世界屋脊青藏高原腹地，环抱于号称“亚洲屋脊”的昆仑山脉和青海、西藏交界处的唐古拉山脉两大山脉之间。由于恶劣的自然环境，很少有人触及，是科学家、探险者和环保爱好者所神往的地方，景观十分壮丽，雪山冰峰，无垠的草地，蓝天白云倒映在河水中，构成了令人心旷神怡的美景。长江源头被国家列为自然

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