第三课　《阿甘正传》：英雄源自凡人_第1页
第三课　《阿甘正传》：英雄源自凡人_第2页
第三课　《阿甘正传》：英雄源自凡人_第3页
第三课　《阿甘正传》：英雄源自凡人_第4页
第三课　《阿甘正传》：英雄源自凡人_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、看阿甘正传 谈凡人英雄执教者：垫江实验中学 刘光英 我的偶像是阿甘，我不如意的时候都会看阿甘正传！教学目标熟悉阿甘正传的故事内容。了解蒙太奇手法。让学生体验剧中人物语言及内心世界，分析人物形象，从而明白“英雄源自凡人”。建筑学上的术语，有构成、组装的含义。借用到电影、电视理论中来：有剪辑、组合、连接的意思。依照情节的发展和观众注意力和关心的程序，把一个个镜头合乎逻辑地、有节凑地连接起来，使观众得到一个明确、生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一件事情的发展的一种技巧。蒙太奇手法:分角色朗读并概述课文中节选的三个片段阿甘和詹妮初次见面并成为好朋友詹妮为实现当歌星的理想，在夜总会备受屈辱，阿甘把

2、她强行救出但她却不领情。但得知阿甘即将参加越战时又一直嘱咐他遇到麻烦就只管跑。詹妮和阿甘在家乡攻读一段美好时光后不辞而别。阿甘面对种种压力，不停奔跑。突出的人物形象高考中人物形象的答题技巧1、性格分析题：性格特点一+突出事例； 性格 特点二+突出事例；2、形象概括题：是一个(性格特点)(身份地位)的人；具体分析。3、人物评价题：观点(性格是什么)阐述(结合文本具体分析)。突出的人物形象阿甘：美国民众公认的美德，简单、执着、忠诚詹妮：垮掉的一代甘夫人:传统的美德丹中尉:传统的智慧英雄源自凡人谈谈你看此剧的感悟谈谈此剧感悟最深的地方2.你认为这里的跑还有其他的含义吗？ 1.请同学们回忆一下电影中有哪些有关阿甘奔跑的情节？跑的结果怎样？ 人生就如同一片轻盈的羽毛，落下的时候，但你应该鼓舞自己让它不断飘扬而上，向着新的高度超越自我！浪漫羽毛生活就像是一盒巧克力，你永远不知道会碰到什么味的。尽管不知道人生中将会遇到什么风暴、挫折，是福还是祸，只要尽自己的全力去尝试，把握自己的命运，把上帝的恩赐发挥到极致，这就是真正的人生。巧克力精神2.请写出你印象最深刻的或最近遇到的一次挫折，当时的心理感受如何并分析原因。 1.阿甘经历了哪些挫折？ 智障、背疾、受人欺负、不能上正常学校、越战、巴布的死、珍妮的离开、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论