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按住 Ctrl 键单击鼠标打开教学动画全册放播25 课1.夸父逐日选自. 怒触不周山选自，它们都是（体裁）。2.解释：夸父与日逐走（），入日（ 饮（），饮于河、渭；河、渭） ；渴，欲得，北饮（ ）大泽（ ）。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林（ ）。、夸父逐日出了一个成语是：，意思是：、夸父是个怎样的形象？、“逐日”的意思是：，怎样理解这一行为？ 这一行为体现了夸父的气概，反映了的强烈愿望和顽强意志。有关的神话还有、我国古代与你还知道有关的哪些诗句吗？（写出两句即可）、对夸父逐日的结尾“弃其杖，化为”应如何理解？。8.根据课文填空：，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，。未至，。弃其杖，化为。9.注音。夸父（）（）（）水潦（）10.解释.昔者（）怒而触不周之山（）地维绝（）故日月星辰移焉（）故水潦尘埃归焉（）（）11.翻译（1）未至，道渴而死。弃其杖，化为。（2）怒而触不周山，天柱折，地维绝。（3）天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。12.“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了怎样的性格特点？13.夸父和的共同点是什么？14.怒触不周山的原因是什么？要这

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