小学生安全教育教案(20篇)精选

1、小学生安全教育教案(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。小学生安全教育教案 第1篇：认识简单的危险标志教学目的:1、使学生认识些简单的危险标志。2、了解这些危险标志所表示的意义, 避免危险的发生。教学过程:、导入1、同学们注意到了吗在街上我们经常能看到个牌子, 上头画着个大大的感叹号, 像这样(出示图片), 你们明白它代表什么意思吗2、其实生活中还有很多像它那样的标志, 它们都属于危险标志类, 让我们齐来认识它们吧!二、教授新课1、禁止标志这类标志用红色来表示, 形状呈圆形, 里面有图案或者表示禁止强制意

2、思的文字。用圆形来表示, 是因为圆形给人的感觉比较直接, 容易引起人们的注意。(1)圆形里面有根燃着的火柴, 再打斜杠, 你们明白这表示什么吗(2)圆形里面有支点燃的烟, 再打斜杠, 你们明白这表示什么吗(3)圆形里面有个人, 外面画了个斜杠, 你们明白这表示什么吗(4)圆形里面有个手掌, 外面画了个斜杠, 你们明白这表示什么吗(5)你还看到过类似的标志吗你们明白是什么意思吗2、认识警告标志(1)这类标志用黄色三角形来表示, 意思是有危险, 要注意安全。(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有个感叹号, 表示要注意安全。(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当

3、心有毒、当心触电等。3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗三、做游戏认标志选出十_大的小朋友明明, 有天, 他在家里看电视, 忽然想吃苹果, 就起身急匆匆的洗了个苹果, 也忘了擦手。等他回来看, 喜欢的电视节目已经结束了, 他便走到电视机前去换频道。你们猜, 这时候发生什么事了2、明明刚碰上去, 手便被打了下, 原先是触电了, 从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗二、教授新课1、安全用电标志(1)你们了解安全用电标志吗(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不样性质、不样用途的导线, 或用来表示某处安全程度。图形标志般用来告诫人们不

4、要去接近有危险的场所。(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色, 你们明白都是用来标志什么的吗(4)教师结合图片向学生讲解不样颜色标志代表的不样含义。2、预防触电(1)我们生活中的每个角落几乎都存在电。你们明白怎样预防触电吗(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时, 要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。3、触电后怎样办(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。(2)迅速拨打电话, 你们明白应当拨打什么电话号码吗(3)如果无法及时找到或者断开电源, 应当怎样办三、总结1、我们经常看到电池, 你们说摸电池会触电吗你们明白这是为什么吗

5、2、今日这节课, 你们学到了哪些用电安全知识小学生安全教育教案 第4篇：01教学目标1、提高学生学校安全意识。2、明白在学校里哪些行为是不安全的。3、旦不安全的事情发生了, 明白应当如何去处理。02教学要求1.知识方面：了解有关知识；明确学校不安全的行为。2.本事方面：经过学习, 时刻提高警惕, 自觉做好防范工作。3.觉悟方面：认识学校安全隐患存在的必要性, 树立自我安全意识；增强自我保护本事。03教学重点经过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的学校安全观念。04教学难点遇到安全问题学会用如何处理。05教学方法导、读、议、评相结合06教学过程（）、讲解导入新课同学们, 我们是21世纪的主人,

6、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动, 是充满生机的新代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长；在教师的悉心哺育下天天成熟。我们肩负重任, 是跨世纪的新苗。可是, 我们却经常听到些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。所以, 学习安全知识, 保证校内活动的安全是很重要的。今日我们的共同学习特殊的课。板书课题：安全（二）、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说十_大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、

7、做操等大型团体活动, 要遵守纪律、听从指挥, 按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。3.在厕所里应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑, 小便入池；不推不挤, 不跑不叫, 慢蹲慢起, 严防跌倒。4.体育课应注意哪些安全？为什么？要在教师的指导下有秩序地活动, 注意安全。异常是在些争抢激烈的运动中, 自觉遵守竞赛规则对于安全是十_大家讲解三种颜色信号灯表示的不样意思:红灯表示禁止通行, 绿灯表示通行, 黄灯表示警告。(5)我们在上学的时候, 应当怎样根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢同学们以小组为单位, 讨论这个问题, 互相

8、补充, 然后各组选出代表汇报。2、认识交通安全标志(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道, 行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方, 要靠路边行走, 必须要注意前后左右的车辆, 否则容易发生意外。(3)机动车车道是道路中间的车道, 供汽车等机动车行驶。(出示图, 边讲边让学生辨认)(4)非机动车车道是两边的车道, 供自行车等非机动车行驶。(出示图, 边讲边让学生辨认)三、扩展练习1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志, 你还明白哪些交通安全标志2、画画你明白的交通安全标志, 让大家猜。小学生安全教育教案 第

9、6篇：俗话说水火无情, 是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失, 让我们没有安全感。那么, 类似的灾害可不能够预防如果灾难发生了, 能不能采取有效的自救应急措施, 把灾难降低到最小程度答案是肯定的。我们安全教育课, 就是让同学们了解些安全常识, 学会些应急自救措施, 最大程度地保护生命和财产安全, 树立安全意识, 以预防为主, 拒灾难于千里之外。、课前准备:场地：安全教育教室, 按60人设计, 每组12人, 共分5组。工具材料：15个灭火器, 20个火警和交通标志牌, 安全教育喷绘牌若干, 1.7米高特制跳台个。二、安全指导：1、遵守课堂秩序, 听从教师指挥。2、演练中严格按照程序操作

10、, 互相保护。3、高楼逃生演练时, 必须要求系好安全带。三、活动组织：()三警电话：中小学生遇到灾难发生时, 不提倡当英雄, 应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话：110、119、120三警电话接通后, 应讲清地点、案情或灾害事故情景等, 如歹徒正在行凶, 应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。教法、学法：经过三警电话的学习, 使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话, 让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。(二)防火安全常识与应急训练：1、野外火灾事故预防：(1)不在草木繁茂的山林用火;(2)上山扫墓时

11、应注意防火;(3)不乱扔烟头;(4)不乱扔矿泉水瓶;(5)燃放鞭炮应注意防火。2、家庭防火：(1)家中不放置易燃易爆危险品;(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;(3)坚持室内过道、楼梯畅通;(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;(5)家庭应自备灭火器, 并掌握使用方法。3、公共场所和高楼预防火灾：(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案, 并进行演练;(2)防止人为纵火;(3)安全通道应坚持畅通;(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。教法、学法：采用分组讨论方法, 让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。4、火灾应急常识：(1)灭火的方法：火焰初起时应用灭火器、沙土、湿

12、毯子等物品覆盖灭火;电器、油等着火不可直接用水灭火。(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器)：a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;b、使用方法：应距离燃烧物5米处放置好灭火器, 拔出保险销, 手在上手在下, 将喷嘴对准火源处, 握住开启手柄喷干粉灭火。c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练次。5、火场逃生训练：(1)火场逃生的方法：a、火灾初起时, 可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;b、出现浓烟时, 应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服着火可撕脱衣服, 用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;d、高楼发生火灾时应走安全通道, 不可乘坐电梯;e、大火风筝;封

13、住安全通道时, 可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;f、如被困于二楼, 可先向地面扔些被、褥等软物, 然后头在上脚在下跳到地面, 切勿高层跳楼;g、烟气从门缝进入时, 可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。(2)火场逃生训练：a、模拟火场逃生训练：用舞台发烟器发出烟雾, 学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。b、楼上绳索逃生训练：在消防训练塔下铺好保护垫, 学生登上消防训练塔, 让学生在消防训练塔上系好安全带后, 手脚并用, 从楼上向楼下逃生训练。(3)学生分小组竞赛。教法、学法：这部分资料采用演示法、实践操作法, 经过学习, 掌握火灾应急常识并能在火场

14、自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质, 培养合作精神。6、火灾应急十_大的方便。同时由于些人重视交通安全的程度不够, 它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输进取的方面, 克服不利的因素, 让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频车中的危险。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。学生表演小品在公共汽车上。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规中的那些条款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其

15、原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情景。(三)、师生小结：提问：今日你学到了那些知识, 经过今日的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分, 交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。同时由于些人忽视交通法规, 给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规, 注意交通安全, 发挥交通运输进取的方面, 克服不利的因素, 让他更好的为我们服务。小学生安全教育教案 第9篇：.教学目标1、提高学生学校安全意识。2、明白在学校里哪些行为是不安全的。3、旦不安全的事情发生了, 明白应当如何去处理。二.教学要求1.知识方面：了解有关知识;明确学校不安全的行为。2.

16、本事方面：经过学习, 时刻提高警惕, 自觉做好防范工作。3.觉悟方面：认识学校安全隐患存在的必要性, 树立自我安全意识;增强自我保护本事。三.教学重点经过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的学校安全观念。四.教学难点遇到安全问题学会用如何处理。五.教学方法导、读、议、评相结合六.教学过程()、讲解导入新课同学们, 我们是21世纪的主人, 是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动, 是充满生机的新代。我们在党的温暖阳光下成长;在幸福.温暖的家庭里.受到父母和家人的关心、爱护下成长;在教师的悉心哺育下天天成熟。我们肩负重任, 是跨世纪的新苗。可是, 我们却经常听到些无端的横祸向我们小学生飞来噩

17、耗;看到些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。所以, 学习安全知识, 保证校内活动的安全是很重要的。今日我们的共同学习特殊的课。板书课题：安全(二)、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说十_大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型团体活动, 要遵守纪律、听从指挥, 按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。3.在厕所里应当注意哪些安全为什么应当如何做不追逐打闹做游戏;大便入坑, 小便入池;不推不挤, 不跑不叫, 慢蹲慢起, 严防跌倒。

18、4.体育课应注意哪些安全为什么要在教师的指导下有秩序地活动, 注意安全。异常是在些争抢激烈的运动中, 自觉遵守竞赛规则对于安全是十_大的方便。同时由于些人重视交通安全的程度不够, 它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输进取的方面, 克服不利的因素, 让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关知识。播放视频车中的危险。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标志。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍礼貌乘车方面的资料。学生表演小品在公共汽车上。学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法

19、规中的那些条款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情景。(三)、师生小结：提问：今日你学到了那些知识, 经过今日的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不可少的组成部分, 交通运输为现代人的生活供给了极大的方便。同时由于些人忽视交通法规, 给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规, 注意交通安全, 发挥交通运输进取的方面, 克服不利的因素, 让他更好的为我们服务。小学生安全教育教案 第11篇：教学目标：1、经过系列的知识性的活动, 让学生们树立安全意识, 从精神上远离安全隐患, 加强自身的素质培养, 安全教育教案。2

20、、提高学生的安全意识, 使学生学会些自救的方法, 让学生在遇到危险时能采取必须的措施, 保护自我。3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识, 懂得安全的重要, 并把自我学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员活动目的。活动准备：1、安全手册2、集有关中小学生发生安全事故的案例。教学过程:创设情景：1、观看因各种事故, 数以万计天真无邪的儿童死于非命, 给家庭带来了不幸, 给父母造成无法愈合的创伤的短片。2、说说：看到这种场景, 你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？3、教师总结, 揭示主题：是呀！天有不测风云, 人有旦夕祸福！生命如此美丽, 但又是如

21、此脆弱。他们以往是那么活泼可爱, 但却因为缺乏安全意识而受到伤害, 甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命, 提高安全意识。安全第, 从我做起；安全第, 从小事做起, 给危险挂上红灯！教师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今日我们就齐来探讨安全知识, 有了它既能够保护了自我, 又让家长放心。情景再现：观看小品表演车祸。（位学生扮演位司机驾驶辆疾驰而来的小汽车, 在十_大家谈：1、多么危险的场面！那么我们在街道上头如何防止自我被汽车碰到？2、果出了意外我们应当怎样应付？3、用哪些手段能够尽量减少自我受到的伤害？（学生分四人小组讨论, 再选名代表在班级中交流。）七嘴八舌话安全：日常生活中, 出除了以

22、上遇到的问题, 还有哪些比较危险的情景在中会出现.？我们又怎样避免这些危险的出现？、防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时, 必须需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.二、防火.1、什么要注意防火？（.因为我们每天都可能会与火打交道, 所以防火知识必不可少）2、应当怎样防火？3、遇到火灾时我们应当做些什么？.三、防坏人,1、遇到坏人时我们应当怎样做？比如遇到小偷, 怎样防止自我被盗, 以及怎样提醒别人注意。.2、怎样才能不受社会上些非法帮派的影响, 怎样样才能不被黑帮所勒索, 所欺负.以及怎样样防止受到黑帮胁迫加入帮派。自评互判：1、经过今日的学习你收获了什么？2、你觉得自我这节课表现的怎样样？

23、小学生安全教育教案 第12篇：活动目标：1、了解食品包装标志的简单常识, 初步学会识别某些食品包装标志。2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期活动准备：幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等, 填写调查报告。活动过程：创设情景导入教师发现有部分的小朋友每天爸爸妈妈接你的时候, 都要在学校门口买些零食吃, 可是那些食品其实是很不卫生的, 还有可能导致人死亡（告诉幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒, 人抢救无效死亡的消息。）为了不让以上的事例发生在我们身上, 会买食品是很重要的。1认识食品包装标志1学生观察自我带来的食品袋、盒、罐上的图案。2讨论并说出自我的观察结果（1）注册

24、商标（2）生产日期, 保质期（3）质量安全标志（4）绿色食品标志（QS）（5）卫生标志（H）师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字, 我们就叫它食品包装标志延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣传给自我身边的人, 并在爸爸妈妈的帮忙下学习如何参考以上的知识去购买食品。小学生安全教育教案 第13篇：活动目的：经过本次主题班会, 学习安全知识, 掌握些安全常识, 增强学生安全意识, 逐步提高学生的素质和本事。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。活动过程：引入：同学们, 你们好！三（2）班时时处处注意安全主题队会此刻开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动, 是充满生机

25、的新代。我们在党的温暖的阳光下成长, 在教师的悉心哺育下天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是, 我们却经常听到些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生, 请看小品踢球教师问：同学们, 看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球, 送上条腿, 落个终身遗憾, 真可惜！交通安全, 我们可得随时注意。在学校里, 我们应当怎样注意安全呢？下头我们来进行选择题比赛。（课件出示）1下课了, 不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、

26、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都能够。师说：同学们都很聪明, 那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规则。可是当我们独自在家的时候, 安全知识也不能少, 请看家庭AB剧小品表演：剧2C1：（读白）好大个家, 我独自个人, 爸爸妈妈都上班, 我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机, 唉, 都不好看（这时, 传来敲门声）谁呀？D：我, 你李叔叔。C1：李叔叔, 怎样没听爸爸说过呀！D：噢, 我是新来的, 时间不长, 是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门, 让D进来）D：（左看右看）小朋友, 你个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶, 我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿笑）

27、来拿钱。C1：（大吃惊）D：（拿出小刀, 恐吓道）不准喊叫, 不然的话, 我要你的小命, 动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）下头, 我们再来看看B剧中另外个同学是怎样做的。小品表演：剧3教师问：看了这两个表演后, 你认为哪次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情景发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后, 指名汇报）小结：独自在家时, 生人敲门别理他, 是熟人敲门还要多答答话, 刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了, 真令人高兴, 这样的喜事, 真该放串鞭炮, 庆贺庆贺。但放鞭炮, 也要注意安全, 请听快板快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）教师说：我们小学生, 也应明白些

28、消防知识, 下头我们就来进行消防知识抢答赛。（课件出示）（1）电器线路破旧应当怎样？（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断, 用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎样办？（赶快拨打火警119）师说：刚才的同学都很聪明, 对消防的知识也掌握好。下头请你们几位总结下安全小知识, 看看我们应当掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5（每人句）（课件出示）(1)小学生, 上学校, 走路要走人行道, 过马路别乱跑, 十_大人来帮忙。(5)放学回家快快走, 回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨, 抓住机会赶快溜。(7)人在家关好门, 与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门, 赶快拨打110。

29、总结：学校安全人人讲, 安全学校个个赞。安全知识时时记, 注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟, 扬起生命之帆, 在知识的海洋里乘风破浪。小学生安全教育教案 第14篇：课题：防火自护、自救安全教育教学资料：学习些家居防火自护。自救知识教学目标：经过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存本事使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。可是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加

30、注意和细心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下头就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。所以.我们有必要掌握些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关, 学会在紧急情景下关断电源。（2）不用湿手触摸电器, 不用湿布擦找电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：A异常是平常我们看完电视之后, 只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的, 必须要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后, 必须要把插头拔掉, 不要让它处于保温状态

31、不管, 这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。C, 提醒老人, 因年老易忘事, 必须要他们仔细检查, 并把我们今日学的告诉他们。(4)使用中发现电器有冒烟, 冒火花, 发出焦糊的异味等情景, 应立即关掉电源开关, 停止使用。(5)雷电时, 应关掉正在使用的个种电器.异常是电视机。（6）发现有人触电时要设法及时关掉电源, 或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开, 不要用手直接救人。（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃

32、生的方法。1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话119.事发时可用任何部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读）遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身, 切勿惊跑, 跳楼有术, 虽损求生。让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.教师帮他们指

33、出当时的误区。总结：只要我们处处细心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自我自护自救的本事.机智勇敢的处理各种异常的情景或危险.就能健康的成长。小学生安全教育教案 第15篇：教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理, 加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理。2、掌握紧急情景下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。本事方面：经过学习, 时刻提高警惕, 自觉做好防范工作。掌握自救方法, 提高自护本事。教学方法：导、读、议、评相结合。课时：课时。教学过程：、树立起正确的安全防卫心理, 加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理。1、当前, 在中学生中, 有部分

34、学生缺乏正确的安全防卫心理, 他们中有人被敲诈, 有人被欺负, 甚至有人被杀害, 此类案件比比皆是, 甚至有上升的趋势。所以, 对我们中学生加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理十_大的灾难, 还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：强烈地震发生前, 人们常可观察到些自然界的反常现象, 这就是地震前兆。比如, 地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降）, 些动物比人类敏感, 如猫狗发疯般的乱咬狂叫, 老鼠成群结队的搬家, 鸡到处飞, 猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约仅有12秒钟, 如果你住的是平房, 那么你能够迅

35、速跑到门外。如果你住的是楼房, 跑已经来不及了, 千万不要跳-楼, 应立即切断电闸, 关掉煤气, 暂避到厨房, 洗手间等跨度小的地方, 或是桌子, 柜子, 床铺等下头, 震后迅速撤离, 以防强余震。（2）如遇到地震, 最忌慌乱, 应立即躲在课桌, 椅子或坚固物品下头, 待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）（3）如在街道上遇到地震, 应用手护住头部, 迅速远离楼房, 到街心带。如在郊外遇到地震, 要注意远离山崖, 陡坡, 河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压, 要尽量坚持冷静, 设法自救。无法脱险时, 要保存体力, 尽力寻找水和食物, 创造生存条件, 耐心等待救

36、援。小学生安全教育教案 第16篇：、活动目的：经过本次活动, 让学生了解交通安全知识, 懂得交通安全的重要, 并把自我学到的知识传达给周围的人们, 做交通安全教育的小小宣传员。二、活动准备：、收集有关违反交通规则的案例。、准备天堂里有没有车来车往和祝你平安的歌曲录音。、备交通事故的资料片。三、活动过程：主持人：敬爱的教师、亲爱的同学们：（主持人合）大家好！主持人甲：我是xx主持人乙：我是xx（）、展开联想, 揭示活动主题出示课件：交通事故资料片。主持人：刚才你们看到了什么？主持人：所以, 我们要懂得关爱生命, 学会自我保护自我。（合）：四（3）中队珍惜生命安全第主题班会此刻开始！进入第个环节：

37、（二）、新闻发布会！（同学们交流自我搜集到的资料）主持人：所以, 我们必须要学会自救自护, 下头我们进入第二个环节：安全知识竞赛！主持人：那我们就进入下个环节吧！（三）、节目展示：1、诗朗诵生命的嘱托2、快板共同谱写安全曲3、三句半敲警钟4、诗朗诵我把平安里的平安送给你5、快板四季快板（四）、谈谈收获主持人：最终, 让我们齐声高喊：珍爱生命, 安全第！主持人：四年级（3）班珍爱生命安全第主题班会（合）到此结束！请班主任总结发言。小学生安全教育教案 第17篇：、教学目标：使学生了解并掌握必要的防震减灾知识, 在突遇危急情景时能够进行些有效的举措, 从而保护自我减少伤害, 小学生安全教育教案防震小

38、学生安全教育平台之地震防御减灾（）1、地震发生时, 至关重要的是要有清醒的头脑, 镇静自若的态度。假若地震时你正在室内, 如离门窗较远, 暂时躲避在坚实的家具下或墙角处, 是较安全的。另外, 也能够转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后, 应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部, 最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。2、假若地震时你正在室外空旷的地方, 这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方, 最好将手或皮包等柔软物品护住头部, 尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。（二）发生险情时, 如何救助？1、地震中被埋在废墟下的人员, 应用手巾

39、、衣服等捂住口鼻, 避免被烟尘呛闷窒息, 还应尽可能清除压在身上的各种物品, 最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时, 尽量减少气力的消耗, 坚持时间越长, 得救的可能越大。此外, 外面的人废墟下的声音不容易听见, 所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。2、营救他人时应先确定伤员的头部位置, 使头部先暴露, 迅速清除口鼻内的尘土, 再使胸腹部暴露, 不要强拉硬拽。如有窒息, 应及时施以人工呼吸。（三）地震时如何进行个人防护？当你感到地面或建筑物晃动时, 切记最大的危害是来自掉下来的碎片, 此刻, 要动作机灵的躲避。1、在房屋里, 则赶快到安全的地方, 如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内,

40、 可选择开间小的卫生间、墙角, 依靠上下水管道和煤气管道的支撑, 减小伤亡。对于户外开阔, 住平房的职工, 震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外, 来不及时, 最好在室内避震, 要注意远离窗户, 趴下时, 头靠墙, 使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上头, 闭上眼和嘴, 用鼻子呼吸。2、地震时, 如已被砸伤或埋在倒塌物下头, 应先观察周围环境, 寻找通道, 千方百计想办法出去。若无通道, 则要保存体力, 不要大喊大叫, 要静听外面的动静, 如听到有人走过的声音, 可敲击铁管或墙壁使声音传出去, 以便救援。同时要在狭小的空间里, 寻找食物维持生命。（四）学校避震正在上课时, 要在教师指挥下迅速抱

41、头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时, 可原地不动蹲下, 双手保护头部, 注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！三、学生交流了解到的防震知识。地震并不可怕, 只要我们坚持冷静的头脑, 采取相应的措施, 就必须能够战胜灾难。小学生安全教育教案 第18篇：社区和室内活动安全教学目的:1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。2、在社区和室内做正当的游戏, 注意安全。教学过程:、导入1、有个和你们样大的小男孩, 名叫欢欢。他聪明活泼, 总是活蹦乱跳的, 即使回到家里还是跳个不停, 他从凳子上跳到沙发上, 又从沙发上跳到床上,

42、 爸爸妈妈怎样哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时, 不细心碰到柜子脚上, 头上撞了个大包, 疼的他哇哇大哭。2、你们喜欢他吗为什么二、教授新课1、在社区做安全的游戏(1)小朋友们休息的时候, 在社区玩耍, 应当注意些什么呢(2)同学们各抒己见, 发表自我的看法。其余的同学能够根据发言同学所说的发表自我的见解。(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下, 不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)2、在家里玩也要注意安全(1)家是小朋友们的乐园, 那家里有没有安全隐患呢(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹(3)如果在

43、床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了为什么呢(4)有的小朋友异常喜欢做手工, 总是把剪刀等尖锐物品放在床上, 你们说这样做对吗, 为什么三、扩展训练1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视, 他最爱看动画片和少儿节目, 如大风车、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他, 说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目2、我们在家里, 还能够做哪些有益又安全的游戏小学生安全教育教案 第19篇：教学资料：冬季安全教育教学目的：经过本次主题班会, 学习和掌握些安全常识, 增强学生安全意识, 逐步提高学生的素质和本事。教学重点：冬季如何注意交通安全。教学难点：掌握些安全常识, 增强安全

44、意识。教学时间：教学过程：最近的天气越来越冷了, 冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬, 下头是些冬季的安全知识。1.注意交通安全。冬天寒风凛冽, 雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩, 可别遮住了自我的眼睛, 此外, 地面上结起了层冰, 道路又湿又滑, 遵守交通规则, 主动避让机动车辆, 过马路要停、二看、三经过, 上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路, 稍不留神, 就要摔跤, 行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球, 这样既不安全, 又会影响交通, 甚至发生车祸。年四季气候不样, 同学们交通安全防范不能放松。雪雾天气要注

45、意哪些交通安全冬季来临夜长昼短, 雨、雪、雾天气多早上上学和午时放学时天比较黑, 加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。2.要注意学校安全。进入学校要轻声慢步右行, 禁止在学校内乱跑、滑冰和做危险游戏, 切忌追逐打闹, 冬天衣服穿的多, 人比较笨重, 很容易摔倒, 遭受到伤害。上下楼梯右侧通行, 冬季因雨雪天气, 楼道内会比较湿滑, 家长要教育自我的子女在楼道内不疯闹, 不东张西望, 不拥挤, 不推搡, 不惊叫, 不做滑冰动作。发生拥挤时, 学会避让, 立定站好, 退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让, 发生矛盾时多作自我批评

46、, 不准吵架, 严禁拳脚相加, 大动干戈。3.进入冬季在家庭很多的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后必须要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前必须要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全, 做到不玩火, 避免野外用火, 正确使用电器, 注意取暖安全, 防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。4.防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低, 有水地面极易结冰, 外出时要注意防滑, 避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰, 防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎

47、发生溺水事故, 要及时向附近的成年人大声呼救, 同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救, 避免因盲目施救造成更大伤亡。5.培养良好的饮食习惯, 牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生, 不暴饮、暴食, 不买三无食品。6.搞好个人卫生和家庭卫生, 坚持空气流通, 预防冬季常见传染病的交叉感染, 如出现身体不适必须要及早就医治疗。7.要提高自我防护意识, 防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时, 要提高警惕, 谨防上当受骗。遇有紧急情景, 要见义巧为, 善用智慧取胜, 避免力敌可是反而危害自身现象的发生。8.冬季如何注意课间活动的安全。冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间

48、活动的安全呢冬天课间活动安全的要求：、课间可适当开展些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。、走在有冰冻的路面上要异常细心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑, 不得在学校内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤, 请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则, 作好运动前准备掌握正确的动作技巧, 注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

49、9.岀门要及时告知家长自我的动向。出门前必须和家长打招呼, 并按时回家, 不得在未告知家长的情景下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧, 合理利用网络, 妥善安排每天的时间, 不沉迷于网络游戏, 注意身心健康;要礼貌上网。课后小结今日我们学了些有关冬季安全的小知识, 有些你们的爸爸妈妈也不明白的。你们能够将自我所学的本领告诉他们, 让他们也增加些知识。更重要的是我们应当把自我所学到的知识运用到生活实际中, 从小养成良好的生活习惯, 减少安全隐患发生的频率, 确保自我的安全和身体健康。小学生安全教育教案 第20篇：教学目标：1、树立起正确的安全防卫心理, 加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫

50、心理。2、掌握紧急情景下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。本事方面：经过学习, 时刻提高警惕, 自觉做好防范工作。掌握自救方法, 提高自护本事。教学方法：导、读、议、评相结合。课时：课时。教学过程：、树立起正确的安全防卫心理, 加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理。1、当前, 在中学生中, 有部分学生缺乏正确的安全防卫心理, 他们中有人被敲诈, 有人被欺负, 甚至有人被杀害, 此类案件比比皆是, 甚至有上升的趋势。所以, 对我们中学生加强安全防卫意识教育, 培养正确的安全防卫心理十_大的灾难, 还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾

51、害。前兆：强烈地震发生前, 人们常可观察到些自然界的反常现象, 这就是地震前兆。比如, 地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降）, 些动物比人类敏感, 如猫狗发疯般的乱咬狂叫, 老鼠成群结队的搬家, 鸡到处飞, 猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约仅有12秒钟, 如果你住的是平房, 那么你能够迅速跑到门外。如果你住的是楼房, 跑已经来不及了, 千万不要跳楼, 应立即切断电闸, 关掉煤气, 暂避到厨房, 洗手间等跨度小的地方, 或是桌子, 柜子, 床铺等下头, 震后迅速撤离, 以防强余震。（2）如遇到地震, 最忌慌乱, 应立即躲在课桌, 椅子或坚固物品下头, 待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）（3）如在街道上遇到地震, 应用手护住头部, 迅速远离楼房, 到街心带。如在郊外遇到地震, 要注意远离山崖, 陡坡, 河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压, 要尽量坚持冷静, 设法自救。无法脱险时, 要保存体力, 尽力寻找水和食物, 创造生存条件