云南省昆明市2020-2021学年八年级下学期期末模拟检测语文试卷

1、昆明市20202021学年下学期期末模拟检测八年级语文试题（全卷四个大题，共28个小题，共7页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（含1-6题，共22分）1根据拼音写汉字，并将这两个词语正确、规范的写在“米”字格中。（2分）销声n（ ）迹 纷至t（ ）来2下列四组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（4分）（1）消夏 恬静 戛然而止 格物至知（2）怠慢 眺望 自园其说 风口浪尖 （3）踊跃 震憾 花香鸟语 前呼后拥（4

2、）驰乘 浮躁 海枯石烂 和颜悦色阅读下面语段，完成3-5题。黎明道伫立在那秀颀的银杉前陷入了沉思：经过这一场严峻的考验，使我认识到了生命的可贵。那些在抗击疫情中以身殉职的英雄才是最可敬的人。为理想而奋斗的人生才最有价值。对待学业应该好了还求更好。摒弃浅尝辄止、狂妄无知的毛病是能否进步的关键。大灾有大爱，全国人民众志成城，抗击疫情，战疫进入了常规性防控阶段。愿逝者安息，生者坚强。愿每一个人或事物都得到合适的安顿。3为使表达简洁，请把语段中划波浪线的语句换为词语。（2分） 4语段中画横线的句子都有语病，请任选一句加以修改。（2分） 5请仿照第句再写一句语意连贯及句式相同的句子。（2分） 6背诵积累

3、。（每空1分，共10分）芳草鲜美， 。（陶渊明桃花源记） ，悠悠我心。（诗经郑风） ，在水一方。（诗经蒹葭）北冥有鱼， 。（北冥有鱼）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院） ，一任群芳妒。（陆游卜算子咏梅）卖炭翁中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃劳动者形象的诗句是 ， 。大道之行也中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是 ， 。二、阅读理解（含7-24题，共42分）（一）古诗赏析。（3分）茅屋为秋风所破歌（节选） 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！7这段文字中，开头两句的景物描写有什么作用？ （二）

4、阅读下面两段文言文，完成8-12题。（12分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！ （虽有嘉肴）【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以至疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？（选自刘开问说）8下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）。（2分）A不知其善也 善：好 B教学相长也 长：促进C非问无以广识 广：广大 D而或不达于事 或：有时9用“/”为文中两个画横线的句子

5、标出停顿。（2分）（1）教 然 后 知 困（2）君 子 之 学 必 好 问10用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）学学半。 （2）好学而不勤问，非真能好学者也。 11根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。（2分）选文【甲】论述了 的关系，选文【乙】论述了 的关系。12两篇选文的论述，对你的学习分别有什么启发？（2分）【甲】： 【乙】： （三）阅读下面一段文字，完成13-17题。（11分）酸碱食品与健康如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人体环境反而是偏碱的呢？柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠

6、檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人体的酸度。同时，柠檬等水果富含钾、镁等金属元素，这些元素属于“成碱元素”，它们经人体代谢后，可以让身体偏向碱性，所以，酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“酸性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。总的来说，食品可以分为“酸性食品”和“碱性食品”。鱼、肉、蛋、海鲜、精米、白面以及碳酸饮料都

7、是酸性食品，而蔬菜、水果、海藻、薯类、豆类以及茶叶都属于碱性食品。在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力，肾可以调节离子的排出比例，肺也可以调节二氧化碳的呼出量。此外，人体还有一个巨大的碱性元素备用库那便是骨骼。如果成酸元素过多，难以靠缓冲机制来调整，身体就会从骨骼中动用钙、镁等成碱元素来中和酸性元素，维持体液正常的酸碱度。然而，人体的调节机制虽然精密而有效，却总有一个能力的限度。如果成酸元素过多，超出了人体调节的能力限度，就容易引起人体生理上的酸碱平衡失调。常见的酸碱平衡失调问题是酸性食品摄取过多。长期如此，便会过

8、多消耗骨骼中的钙库存，引起钙的加速流失，容易发生骨质疏松、龋齿和近视。如果长期处于酸碱食物失调的状况，形成“酸性体质”，还会使人类抵抗力降低，导致多种疾病的发生。13用一句话概括：本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系？（2分） 14阅读文章段，给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。（2分） 15第段采用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分） 16下列句中加点的词能否删去？为什么？（选一词作答即可）。（2分）在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。 17阅读材料，结合文意，给现代人在饮食习惯方面提一些建议。（2

9、分）近年来，一些健康的饮食传统被抛弃：人们不喝茶水，而是改喝可乐；不吃薯类和豆类，却总是吃精米和白面；很少吃绿叶蔬菜，却吃很多的鱼肉海鲜。 （四）阅读文段，完成18-22题。（共11分）你是我最笨的学生毕业后我在北京一所中学里教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我给他买台电脑，他要学会和我视频聊天。我听了便笑他，说，都五十岁的人了，对电脑一窍不通，要是真的学，可要专门请个老师才行。父亲趁机接过去，说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我听了有些不耐烦，说，那老爸你可得用心学，我可没有时间手把手地教你。父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做我女儿班里最聪明的学生，就像当初你给老爸争了光一样

10、。此后的每个周末晚上，我都被父亲硬拽到了电脑前。起初是打长途一点点地教他申请到了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。走到这一步，父亲便显得有些懈怠，每日我扯着嗓子教他如何搜索所需要的资料，如何盲打，如何存储东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班里最笨的那个学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。这让我每个周末来临的时候，莫名其妙地就有些烦乱，还要提前备好金嗓子喉宝，否则第二天非得累得说不出话来。父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着的，有时候母亲要靠过来看看我，他还会生气，说一句“你懂什么！”就又津津有味地听我讲

11、开了。我说，老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？以前我读书的时候，你不是还训我三天打鱼两天晒网吗？怎么到了自己学起新东西来，反而忘了？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实挺聪明的，姑娘你只要有点耐心，老爸肯定进步飞速。我看着每一个指令需要我重复许多遍，才会低头一脸茫然地去动手的父亲，突然地有点泄气，想究竟是自己这个老师不合格，还是父亲真的太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的细胞？父亲所谓的进步，也只到能打字和我聊天为止。此后不管我怎样地努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听我声嘶力竭地在房间里吼，就知道我准是又在教父亲上网了。有一天她无意

12、中笑着说，对待笨的学生，冷落有时候是比耳提面命都管用，为什么不试着用在你老爸这个学生身上呢？我突然觉得很是轻松，想这种方法不仅能刺激老爸好好学习，自己也可以落个轻闲，与其浪费时间在这么笨的一个学生身上，还不如睡觉来得实在。父亲对我这项政策显然有些不适应，没过一个星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手地教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人，你要这样让我摸索着学，两年我怕是连写封信也学不会。后来见我无动于衷，甚至连手机都懒得接，终于急了，竟然开始和我冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教

13、不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：安安，其实你爸哪有这么笨啊，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上那么不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑说听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，其实只是买了个能看见你模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢，能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了啊最笨的那个学生，原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲喋喋不休的我笑啊笑，都不知道，他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念着我一样，将他放在心底最温暖的地方。18阅读选文，在下面方框内补全故事情节。（2分）我发现父亲是

14、个笨学生。我误解了父亲，原来最笨的学生是我。19选文中写父亲学电脑时“我”和父亲的态度这一部分主要运用了什么写作手法？有什么作用？（3分） 20请结合选文体会下面加点词的表达效果。（2分）隔壁的同事每每听我声嘶力竭地在房间里吼，就知道我准是又在教父亲上网了。 21选文第段中写“最笨的那个学生，原来是我”，“我”究竟笨在哪里？（2分） 22父爱如山。父爱是深沉而含蓄的，它默默地笼罩在你我周围，给我们无比温馨的抚爱，令我们一生无法释怀。请举例谈谈你感受到的父爱。（限40字左右）（2分） （五）名著导读（含23-24题，共5分）23傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他用什么方法提

15、高儿子的艺术修养？（2分） 24钢铁是怎样炼成的这部小说给你印象最深的故事是哪一个？请用简洁的语言概括出来。（3分） 三、综合性学习（含25-27题，共6分）2019年5月4日是“五四”运动100周年纪念日，这是一场震撼人心的爱国运动。为传承五四精神，学校将举办庆祝“五四青年节”系列主题活动，现在邀请你一起参加。25明确主题。学校给出了活动主题的前半句，请你模仿前半句句式，写出活动主题的后半句。（2分）凝聚青春力量， 26为使活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。（2分）（1）五四运动知识（讲一讲五四运动的历史）（2） （3） 27为了激励青年学生积极面对未来，学校团委提供以下两则材料，组织学

16、生进行探究。请你写出你的探究结果。（2分）材料一：展望未来，青年一代必将大有可为，也必将大有可为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 习近平材料二：我们的目的是要鼓舞青年热爱生活，对生活满怀信心，我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白：他是世界的创造者和主人，他对地球上的一切不幸负有责任，而争取生活中的一切美好事物的荣誉，也都是属于他的。高尔基 四、写作（50分）28下面两个作文题，请任选一题，按要求作文。（50分）题一：童年会消逝，

17、但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老请以“ 让 长久”为题目，写一篇文章。题二：阅读下面材料，按要求作文。生涯规划是每个学生的必修课，如何规划人生呢？叶嘉莹的什么是好诗启发我们：写一首好诗，不是要找那些美丽的字，也不是把别人诗中漂亮的字搬过来，而是要找到适合于表达自己情感的字。写诗是这样，规划人生也是这样。请你根据自己对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。写作要求：（1）若选题二，请依据材料的整体语意立意，题目自拟，除诗歌外，文体自选。（2）抒发真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）书写工整规范

18、，不少于600字。20202021学年下学期期末模拟检测八年级语文参考答案一、积累与运用 （含1-6题，共22分）1（2分）销声匿迹 纷至沓来 2（4分）（1）“至”改为“致” （2）“园”改为“圆” （3）“憾”改为“撼”（4）“乘”改为“骋”3（2分）精益求精 各得其所4（2分）一句删去“经过”或“使”中的一个；二句删去“否”字。5（2分）示例：为事业而努力的生命才最有意义。（语意连贯、句式相同即可）6（每空1分，共10分）落英缤纷 青青子衿 所谓伊人 其名为鲲 禅房花木深 无意苦争春 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 选贤与能，讲信修睦。二、阅读理解（含7-24题，共42分）（一）（7题

19、，3分）7（3分）开头两句写了秋天风停云厚的傍晚景色，渲染凄苦的氛围（1分），衬托诗人愁苦的心情（1分），为写下文内容做铺垫（1分）。（意对，言之成理即可得分。）（二）（8-12题，共12分） 8（2分）C9（2分）（1）教 /然后知困 （2）君子之学 /必好问10（4分）（1）教别人，占自己学习的一半。（2）好学而不能够勤于请教的人，不是真正好学的人。（每题2分，意思对即可）11（2分）【甲】教与学 【乙】问与学12（2分）【甲】实践出真知 【乙】学习要勤学好问（言之成理即可）（三）（13-17题，共11分）13（2分）酸碱平衡失调易使人形成酸性体质，抵抗力降低，诱发多种疾病。14（2分）示例：酸性食品是一种含磷、硫等成酸元素，经人体代谢后形成酸根离子，从而使身体偏向酸性的食品。15（3分）分类别、举例子。作用：条理清楚地说明了食品的两个类别，具体、准确地说明了哪些东西是酸性、碱性食品，便于读者理解。16（2分）不能。因为“正常”二字排除了人体可能因外在因素维持酸碱平衡的特殊情况。“一定”说明蛋白质等分子的调节能力是有限的，体现了语言的准确性。17（2分）少喝碳酸饮料，避免过多消耗钙库存，引发钙的加速流失；多吃杂粮、蔬菜、水果等，可避免成酸元素过多，而形成酸性体质。（四）（18-22题，共11分）