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文档简介
1、云南省健康(jinkng)教育所共三十一页呵护(hh)生命合 理 用 药共三十一页病来了,什么(shn me)药可以治疗啊?共三十一页打针(d zhn)好还是吃药好?共三十一页一家人生病(shng bng),用一样的药吗?妈妈(m m)生病吃了这药好了,宝宝也吃吧 老伴儿,我久病成太医,咱俩都高血压,你就用点我的药吧共三十一页身体(shnt),这是怎么了?共三十一页共三十一页为什么要用药(yn yo) ? 药品是能够预防、诊断(zhndun)、治疗疾病的特殊商品 共三十一页 保健食品可以替代(tdi)药品吗? 保健食品是食品的一个种类 具有一般食品的共性 能调节人体的机能 适于特定人群食用(s
2、hyng) 不能治疗疾病 共三十一页哪些因素会影响(yngxing)药物疗效?病 情:疾病类型、程度及是否有合并症 (尤其肝、肾功能异常) 机 体: 年 龄、性 别、个体差异 药 物: 药物特性、药物剂型 给药方法:给药途径(tjng)、给药时间、联合给药共三十一页为什么年龄(ninlng)会影响药物的疗效? 不同年龄,器官的功能状况影响机体对药物的反应性 儿童对药物的反应敏感 老人(lo rn)情况复杂(体质弱、疾病发生机会多 慢性病或并发症多 用药时间长或多药同时用) 不同年龄,机体对药物的清除能力不同 儿童、老人对药物的清除能力较低 (儿童肝肾功能发育不成熟 老人的肝肾功能逐渐衰老)共三
3、十一页为什么孕期(ynq)及哺乳期妇女需要慎 重 用 药?药物影响(yngxing)胎儿发育药物影响婴儿器官功能共三十一页药物(yow)为何影响疾病的治疗效果?药物作用的两重性,表现有治疗作用与不良反应药物剂型不同,作用的时间不一同一种药物给药途径不同,可呈现不同的疗效机体(jt)对药物的反应有一定的昼夜规律联合用药呈现药物相互作用共三十一页如何能够科学用药,提高(t go)药物疗效?合理用药:安全、有效、经济地地使用药物安全 承受最小的治疗风险,获得最大的治疗效果有效 根除病源治愈疾病、延缓疾病进程 缓解临床症状、预防疾病发生(fshng)、调节人体生理机能经济 以尽可能低的医疗费用达到尽可
4、能大的治疗效 益,降低社保和病人的经济支出共三十一页优先使用基本药物(yow) 是合理用药的重要措施国家基本药物 由国家制定的国家基本药物目录中的药品(yopn),是从我国目前临床应用的各类药物中遴选出的适应基本医疗卫生需求,剂型适宜,价格合理,能保障供应,公众可公平获得的药品。共三十一页如果不合理用药,会有哪些(nxi)后果?延误或掩盖病情 产生(chnshng)药物不良反应酿成药疗事故 浪费医药资源共三十一页谁更容易(rngy)发生药物不良反应?儿童、老人、妇女(fn)肝、肾功能障碍患者神经系统疾病、心血管系统疾病患者共三十一页“他们(t men)”发生的药物不良反应儿童(r tng)发生
5、不良反应举例 四环素 阿司匹林共三十一页“他们(t men)”发生的药物不良反应老人发生(fshng)不良反应举例 普萘洛尔 地塞米松共三十一页 老年人用药(yn yo)须知 老年人易发生不良反应的原因:生理功能减退(尤其肝、肾功能)导致药物清除(qngch)能力减弱用药数量用药途径用药剂量用药时间尽量 少而精坚持 口服为主低于 成人剂量重视 自然规律共三十一页“他们”发生(fshng)的药物不良反应孕妇(ynf)发生不良反应举例 沙利度胺 哌替啶 庆大霉素 氯霉素共三十一页如何避免(bmin)不合理用药? 给您的建议医院就诊,遵医嘱(yzh)药店购药,药师助科学选药,读说明定 期 整 理 小
6、 药 箱共三十一页如何避免不合理用药(yn yo)? 给您的建议(1)到正规医院就诊 医生给予(jy)及时正确的诊断治疗共三十一页如何(rh)避免不合理用药? 给您的建议(2)遵医嘱 重视(zhngsh)疾病本身 按时、按量用药,不漏服,不错服 能口服,不打针,能肌注,不输液 共三十一页如何避免(bmin)不合理用药?给您的建议(3)到正规(zhnggu)药店购药共三十一页如何避免不合理用药(yn yo)? 给您的建议(4)请住店执业药师给予(jy)咨询帮助共三十一页如何避免(bmin)不合理用药? 给您的建议(5)养成科学选药行为习惯 避免选药闯入“误区” 新药? 洋药(yn yo)? 贵药
7、? 保健品? 中药? 共三十一页如何(rh)避免不合理用药? 给您的建议(6)认真阅读药品说明书 名称、适应症、用法(yn f)、用量 不良反应 禁忌症 注意事项 药物相互作用共三十一页如何避免(bmin)不合理用药? 给您的建议(7)定期整理家庭小药箱 内服(nif)、外用分类摆放 谨防儿童、精神异常者接触 关注药品贮藏方法、有效期 如果误用 携带药品及包装及时就医共三十一页 呵 护 生 命 合 理 用 药安全(nqun)健康 家庭幸福共三十一页内容摘要云南省健康教育所。打针好还是吃药好。妈妈生病吃了这药好了,宝宝(bo bo)也吃吧。不同年龄,器官的功能状况影响机体对药物的反应性。不同年龄,机体对药物的清除能力不同。药物作用的两重性,表现有治疗作用与不良反应。同一种药物给药途径不同,可呈现不同的疗效。机体对药物的反应有一定的昼夜规
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