2022-2023学年桂林市重点中学高三物理第一学期期中调研试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，物体A静止在斜面体B上，斜面体放在水平面上静止则物体A受力的情况为（ ）A重力弹力摩擦力B下滑力弹力摩擦力C重力弹力摩擦力下滑力D重力对斜面的压力摩擦力2、用水平力拉一物体在水平地面上从静止开始做匀加速运动，到秒末撤

2、去拉力F，物体做匀减速运动，到秒末静止。其速度图像如图所示，且。若拉力F做的功为W，平均功率为P；物体在加速和减速过程中克服摩擦阻力做的功分别为和，它们的平均功率分别为和，则下列选项正确的是（）ABCD3、物体A置于地球赤道上，卫星B绕地球做椭圆轨道运行，卫星C为地球同步卫星，P点为卫星B、C轨道的交点己知卫星B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相等相对于地心，下列说法中正确的是（）A物体A的线速度大小大于C的线速度大小B卫星B在P点的加速度大小大于卫星C在该点加速度大小C物体A、卫星B、卫星C绕地心运动的周期相同D卫星B在近地点的机械能小于在远地点的机械能4、如图所示，一物体分别沿aO、

3、bO轨道由静止滑下至底端，物体与轨道间的动摩擦因数相同。物体克服摩擦力做功分别是和，则（）ABCD无法比较5、在选定正方向后,甲、乙两质点运动的x-t图象如图所示,则在0 时间内( )A甲质点做直线运动,乙质点做曲线运动B乙质点的速度先增大后减小C时刻两质点速度大小一定相等D0时间内,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度6、.教科书中这样表述牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止其中“改变这种状态”指的是改变物体的（ ）A速度B加速度C位置D受力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要

4、求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，从灯丝发出的电子经加速电场加速后，进入偏转电场，若加速电压为U1，偏转电压为U1仅仅改变加速电压后，电子在电场中的侧移量y增大为原来的1倍，下列说法中正确的是A加速电压U1减小到了原来的B偏转电场对电子做的功变为原来的1倍C电子飞出偏转电场时的速度变为原来的1倍D电子飞出偏转电场时的偏转角变为原来的1倍8、一定量的理想气体从状态M可以经历过程1或者过程2到达状态N，其pV图象如图所示。在过程1中，气体始终与外界无热量交换；在过程2中，气体先经历等容变化再经历等压变化，对于这两个过程，下列说法正确的是（ ）A气体经历过程1

5、，其温度降低B气体经历过程1，其内能减小C气体在过程2中一直对外放热D气体在过程2中一直对外做功E.气体经历过程1的内能改变量与经历过程2的相同9、如图所示，杆上通过轻绳连有两个滑环A、B，已知它们的质量mA=mB=2.0kg，A与水平杆间动摩擦因数为0.3，B与竖直杆间光滑接触，轻绳长L=0.25m现用水平力将A环缓慢向右拉动，拉动过程中，角由37增大到53，则在这一过程中（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，sin53=0.8，cos53=0.6）A系统增加的内能为0.6JB水平力F大小不变CB的重力势能增加1.0JDA受到的摩擦力不变10、如图甲，质量为2 kg的物

6、体在水平恒力F作用下沿粗糙的水平面运动，1 s后撤掉恒力F，其运动的vt图象如图乙，g10 m/s2，下列说法正确的是A在02 s内，合外力一直做正功B在0.5 s时，恒力F的瞬时功率为150 WC在01 s内，合外力的平均功率为150 WD在03 s内，物体克服摩擦力做功为150 J三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）在一次课外活动中，某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数已知铁块A的质量mA=0.5 kg，金属板B的质量mB=1 kg用水平力F向左拉金属板B，使其一直向左运动，稳定后弹簧秤示数

7、的放大情况如图甲所示，则A，B间的摩擦力Ff=_N，A，B间的动摩擦因数=_（g取10 m/s2）该同学还将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一系列的点，测量结果如图乙所示，图中各计数点间的时间间隔为0.1 s，可求得拉金属板的水平力F=_N12（12分）如图所示，某小组同学利用DLS实验装置研究支架上力的分解A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负A连接质量不计的细绳，并可沿固定的圆点位于圆弧形轨道的圆心处，保持杆沿水平方向随后按如下步骤操作： 测量绳子与水平杆的夹角；对两个传感器进行调零；用另一绳在点悬挂住一个钩码，记录两个传感器读

8、数；取下钩码，移动传感器A，改变角，重复上述步骤，得到图示数据表格（1）根据表格，可知A传感器对应的是表中的力_（填“”或“”），并求得钩码质量为_（保留一位有效数字）；（2）换用不同钩码做此实验，重复上述实验步骤，得到数据表格b则表格b中所对应的空缺处数据应为_N；（3）实验中，让A感器沿圆心为O的圆弧形（不是其它的形状）轨道移动的主要目的是（_）A方便改变A传感器的读数B方便改变B传感器的读数C保持轻杆右端O的位置不变D方便改变细绳与杆的夹角四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，水平桌面上质量为

9、2m的薄木板右端叠放着质量为m的小物块，木板长为L，整体处于静止状态。已知物块与木板间的动摩擦因数为，木板与桌面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，求：（1）若小物块初速度为零，使木板以初速度v0沿水平桌面向右运动，求木板刚向右运动时加速度的大小；（2）若对木板施加水平向右的拉力F1，为使木板沿水平桌面向右滑动且与小物块间没有相对滑动，求拉力F1应满足的条件；（3）若给木板施加大小为、方向沿水平桌面向右的拉力，经过一段时间撤去拉力F2，此后运动过程中小物块恰未脱离木板，求木板运动全过程中克服桌面摩擦力所做的功W。14（16分）如图甲所示，长为 4m的水平轨道AB与半径

10、为R=0.45m的竖直半圆弧轨道BC在B点相切，有一质量为 m=1kg的滑块(大小不计)，从A处由静止开始受水平向右的力F作用，F的大小随位移变化的关系如图乙所示，到达B点撤去力F，滑块与AB间的动摩擦因数为=0.25，与BC间的动摩擦因数未知，滑块到达C点对轨道的压力大小恰好等于自身重力，取g= 10m/s2.求:(1)滑块到达B处时的速度大小:(2)小球从B到C克服摩擦力做的功;(3)小球落到轨道AB上的位置与B点的距离15（12分）一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出，利用DIS实验系统，在计算机屏幕上得到其速度大小随时间的变化关系图像如图所示。求：（g=10m/s2）(1)物块上滑和下滑

11、的加速度大小a1、a2；(2)物块向上滑行的最大距离s；(3)斜面的倾角及物块与斜面间的动摩擦因数。 参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】解：由受力分析知物体冲上粗糙斜面后受重力、弹力、摩擦力的作用,上冲是靠惯性,不是有什么上冲力,故A对B错;C中压力是斜面所受力,不是物体受力,故C错;D选项中弹力与支持力重复出现,故错误。2、A【解析】AB根据动能定理，整个过程中，只有拉力和摩擦力做功，所以有所以有速度时间图像与坐标围成的面积表示位移，从图中可得摩擦力在两个过程中的位移不同，所以，A正确，B错误；CD因

12、为，根据所以有加速过程的平均速度为减速过程中的平均速度为故根据公式可得带入可得CD错误。故选A。考点：考查动能定律，功率的计算【点睛】由动能定理可得出物体拉力做的功与克服摩擦力做功的关系，由功的公式可求得加速和减速过程中克服摩擦力做功的大小；由摩擦力做功利用可求得摩擦力的功率关系。3、C【解析】A、由题意可知，A、C绕地心运动的角速度相等，卫星C做圆周运动的半径大于A的半径，由v=r可知，C的线速度大于A的线速度，故A项错误。B、由牛顿第二定律得：GMmr2=ma，解得加速度：a=GMr2，在P点，G、M、r都相同，卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点加速度大小相等，故B项错误。C、己知卫星

13、B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相等，由开普勒第三定律可知：a3T2=k，则卫星B、卫星C绕地心运动的周期相同，卫星C为地球同步卫星，其周期与A的周期相同，所以物体A、卫星B、卫星C绕地心运动的周期相同，故C项正确。D、卫星B绕地球做椭圆轨道运行，只有地球的万有引力对B做功，其机械能守恒，故D项错误。4、B【解析】设斜面的倾角为，滑动摩擦力大小为则物体克服摩擦力所做的功为 由几何关系可知水平距离相同，所以克服摩擦力做功相等，故B正确，ACD错误。故选B。5、B【解析】甲乙均做直线运动，选项A错误；乙质点运动图线的切线的斜率先增大后减小，即乙质点速度先增大后减小，选项B正确，t1时刻两质

14、点运动图线的斜率的绝对值不一定相等，即速度大小不一定相等，选项C错误，0t2时间内，两质点的位移大小相等，由得，甲质点的平均速度等于乙质点的平均速度，选项D错误故选B.【点睛】本题注意强化对x-t图象的理解6、A【解析】一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，有外力作用后，物体的速度发生变化，即不再是匀速直线运动状态或静止状态，所以“改变这种状态”指的是改变物体的速度A. 速度，与结论相符，选项A正确；B. 加速度，与结论不相符，选项B错误；C. 位置，与结论不相符，选项C错误；D. 受力，与结论不相符，选项D错误二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，

15、有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AB【解析】在加速电场中，由动能定理得：，在偏转电场中，电子的加速度为：，则偏转距离为：，运动时间为：，联立上式得：（l是偏转极板的长度，d是板间距离）A. 电子在电场中的侧移量y增大为原来的1倍，所以加速电压U1减小到了原来的，故A正确。B.偏转电场对电子做功 ，所以偏转电场对电子做的功变为原来的1倍，故B正确。C.全过程根据动能定理加速电压U1减小到了原来的，y增大为原来的1倍，可得速度不是原来的1倍，故C错误。D.根据类平抛的推论，位移偏转角正切值是速度偏转角正切值的一半，y增大为原来的1倍，正切值变为

16、原来的1倍，角度不是1倍关系，故D错误。8、ABE【解析】AB.气体经历过程1，压强减小，体积变大，气体膨胀对外做功，又气体与外界无热量交换，根据热力学第一定律知，其内能减小，故温度降低，故AB正确；CD.气体在过程2中，根据理想气体状态方程，开始时，体积不变，对外不做功，压强减小，温度降低，根据热力学第一定律知，气体对外放热；然后压强不变，体积变大，气体膨胀对外做功，温度升高，内能增大，根据热力学第一定律知，气体要吸收热量，故CD错误；E.无论是气体经历过程1还是过程2，初、末状态相同，故内能改变量相同，故E正确。故选ABE.9、ACD【解析】本题考查整体法和隔离法的理解与应用【详解】将A、

17、B视作一个整体，对整体进行受力分析，如图所示，因竖直杆光滑，故B环不受摩擦力，但B环要受到竖直杆的弹力，对整体列出平衡方程，竖直方向是有 ，即A受到的水平杆的支持力应该保持不变，另外整体在水平方向的平衡，有，AD在移动过程中，A往右移动的距离应为，A往右移动过程中滑动摩擦力，可得整个过程A所受的滑动摩擦力保持不变，则系统增加的内能为，故A正确；B将B隔离分析，受力分析如下图竖直方向是有，水平方向是有，从37增大至53，可得逐渐增大，而整个过程中A所受的滑动摩擦力保持不变，由知，拉力F应该逐渐增大，故B错误；C由几何关系知B上升的距离为，则B物体增加的重力势能为，故C正确；综上所述，本题正确答案

18、为ACD。10、BD【解析】A、由v-t图象可知02 s速度先增大后减小，则合力先做正功后做负功，A错误B、由v-t图象的斜率可得，根据牛顿第二定律可知，解的，故恒力F的瞬时功率为，B项正确C、由动能定理可知，故C错误D、摩擦力做的功为，故D正确则选BD.【点睛】本题一要理解图象的意义，知道斜率等于加速度，面积表示位移，二要掌握牛顿第二定律和动能定理，并能熟练运用三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、2.1 ； 0.1 ； 4.1 【解析】A处于平衡状态，所受摩擦力等于弹簧秤示数，Ff=F=2.1N根据Ff=mAg，解得：=0.1由题意可知，金属板做匀加速直线运动，根据x=aT2，其中x=2cm=0.02m，T=0.1s，所以解得：a=2.0m/s2根据牛顿第二定律得：F-Ff=mBa，代入数据解得F=4.1N12、 0.05 -0.955 C 【解析】（1）因绳子只能提供拉力，传感器示数为正值，由表中实验数据可知，A传感器对应的是表中力，对节点O，由平衡条件得：，解得：m=0.05kg；（2）对于O点，受力平衡，O点受到、即钩码向下的拉力，根据几何关系可知：，因为B受到的是压力，故空缺处数据应为-0.955N；（3）