生态文明建设学习体会

1、生态文明建设学习心得进入世纪，在全球经济一体化的趋势面前，人类经济活动与生态环境的相互影响进一步加深，资源短缺、环境污染与生态恶化已成为人类面临的共同难题。越来越多的国家已经开始把经济、社会、资源与环境不可分割的思想贯彻到发展谋略中来，谋求经济社会与人口、资源、环境协调发展的国家战略与行动。年月日，党的十八大提出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这是美丽中国首次作为执政理念提出，也是中国建设五位一体格局形成的重要依据，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，标志着我国进入了科学发展的实质阶

2、段，必将极大地推动我国现代化事业全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的时代要求，是构建社会主义和谐社会的执政新理念，是中国特色社会主义文明体系建设的最新发展。一、生态文明建设的意义生态文明是指在人们在生产、生活过程中，遵循自然规律，建立科学的经济运行机制和有序的生态运行机制，在不断满足人的物质需求、精神需求和生态需求，提高人类生活素质的同时，积极改善和优化人与自然的关系，实现社会与自然协调发展。（一）建设生态文明，是贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好快发展，实现发展方式根本转变的重要举措。由于经济发展迅猛，我国所面临的资源短缺压力越来越大，资源短缺问题日趋突出。具体体现在：一是我国人口众

3、多，而资源又相对匮乏，从而导致我国人均资源占有量更少。二是生产经营方式粗放，资源开发利用技术和管理水平相对落后，资源利用效率比较低。三是我国资源供求矛盾突出，一些矿产已经不能自给，需要大量进口。生态文明建设本身包含了要建设新的、更为有效的经济发展方式。推进生态文明建设，有利于优化资源配置，促进经济结构调整优化，增创发展新优势，提升综合竞争力，实现经济更为有效地发展，更好地丰富物质产品和非物质产品，满足人民群众日益增加的物质文化需求。（二）建设生态文明，是促进人与自然和谐相处，构建社会主义和谐社会的必然选择。随着科学技术的发展以及人类改造自然能力的增强，工业时代的国民生产总值呈指数增长的同时，人

4、类对自然资源的攫取、环境的污染、生态的破坏呈现加速和全球化趋势。全球性的资源危机、环境危机、生态危机的凸显，表明人类已经处于生死存亡的紧急关头。当前我国乃至整我类社会面临的主要问题是自然资源日趋短缺、环境污染十分严重和生态系统持续恶化。生态文明建设致力于建设一个良好的物质循环体系，以最小的资源消耗生产出更多的产品。生态消费观念的提高又进一步减少了资源的无谓浪费，是协调经济社会与人口资源环境关系，实现资源环境的永续利用以及可持续发展的根本方式。（三）建设生态文明，是切实保障人民群众根本利益，全面建设小康社会的根本途径。人类自从进入工业文明以来，在创造辉煌的物质文明、精神文明的同时，也带来了难以承

5、受的资源危机、生态灾难、环境危机，以致发展不能持续，民生不能有效改善，人类的生存遇到了前所未有的挑战。生态文明建设致力于生态产业、生态人居和生态文化建设，不断提高有利于人类健康的生产、生活与生态标准，使节约资源、保护资源，爱护环境、保护环境成为人民群众的日常生活风尚，从而将极大地推进经济社会、物质文化建设的全面进步与公平发展。二、生态文明建设的主要任务（一）建设物质循环良好的生态产业体系。生产必将消耗资源，也会不可避免地带来污染物排放。资源是有限的，自然界承受污染的能力也是有限的。保持发展的永续要求建设物质循环良好的产业体系，使人类的生产劳动节约和综合利用自然资源，使生态产业成为经济增长的主要

6、源泉。为此，要充分发挥科技的作用，将发展建立在科技进步的基础上加快产业结构的优化升级，走以效益和质量为中心、经济、社会和环境均衡发展的新路子，坚持经济发展与人口、资源、环境相协调，实现可持续发展，实现经济社会和人与自然和谐发展。（二）构筑开发与保护并重的生态环境功能体系。生态文明建设需要有力的制度保障。只有建立起相应的制度体系才能促进生态文明的良性发展。这一制度体系要求我们以协调经济社会发展与自然资源需求之间的关系。加强生态安全体系建设，建立健全生态安全评估、预警与应急处理机制，最大限度地保护生态环境，实现生态文明建设的自我良性发展，做到既要在合理开发和利用资源中求发展，又要在发展中保护环境，实现人与自然的高度和谐，实现人与自然的共荣共存。（三）培育以生态理念为核心的生态文化体系。加大媒体等传播载体的宣传和教育力度。提倡政府和群众两头抓、两手都要硬，把建设资源节约型、环境友好型社会落实到每一个成员身上，落实到与人们息息相关的生活中。积极树立生态消费观念，提倡“有限福祉”的生活方式，即不要把对物质财富的过度享受作为人们的追求，而应养成一种既满足自身需要、又不损害自然，既满足当代人的需要、又不损害后代人需要的生活的观念。大力提倡“