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文档简介

1、-. z2021年下学期地理培优辅潜工作方案友秋为了大面积提高教学质量,促进学生全面开展,结合我校学生实际情况,特制订培优辅潜工作方案。一、指导思想学生的个体差异是一个客观存在,因此提优补差是教学工作必不可少的一个环节。为了让每个学生都能在原有根底上得到提高开展,体验学习的快乐,进步的乐趣,到达全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中因材施教,量力性原则和前联教育家巴班斯基班分组理论,实施特殊教育方案,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。二、摸清底子,做到有的放矢。我所教的高三13班学生共50名。全班同学地理根底一般,有5名同学的地理成

2、绩平时能保持60分以上,有5到8名学生根底极差,成绩只能维持在20分左右,其他同学根本上是50分。针对学生的这种情况,有必要把学生分为不同层次教学,教学中有的放矢,尽量能大面积提高学生成绩。三、具体措施1进一步培养学生地理学习兴趣,提高课堂学习效率。局部同学成绩差其中一个重要原因是对地理课缺乏兴趣,这就要求教师在课堂上要改良教学方法,比方教学容里面多穿插一些与实际生活有关,或同学们感兴趣的地理知识,多讲些同学们关心的与地理相关的时事热点,而不是照本宣科,只讲干巴巴的地理知识。有人说兴趣是最好的教师,相信当大局部同学有了地理的学习兴趣,成绩一定会有所提高。2进一步帮学生树立学习地理的信心。我校学

3、生本来根底就差,高一刚来时就学习难度较大的地球运动、大气运动等知识,无疑打击了学生学好地理的信心。刚刚完毕的区域地理的学习,涉及到的知识点多,学生记忆困难,也减弱了学生学习地理的信心。假设要提高地理成绩就要重塑学生的信心,上课多鼓励、多表扬,少批评,逐渐帮助他们克制心理障碍,树立战胜困难的自信。3、备好每一节辅导课。每节课前,要备好学生、备好教材、备好练习。不要盲目追求教学进度,要精编习题,习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点。4.优生:肖启明、维豫、周青、郭奕、周 千、马灵芳、黄媛、文慧、施娇、肖淮予、朱艳琳、聂灿、肖鑫鑫、曾威潜力生:梁丽瑶、*子薇、静、万佳鑫、廖思佳、丁硕、朱英杰

4、、高旭、吴奇、施龙刚辅导记录时间:第三周 星期三第八节地点:年级会议室对象:优生容:区域含义、开展和对外开放1、区域空间分布形式:农业表现为面状,交通运输线路表现为线状和网络状,城市和工业表现为点状,城市群和工业区则表现为岛状。2、衡量区域开展水平,常用指标人均国生产总值。人均国民收入。三次产业产值比重。3、区域开展阶段:以传统农业为主体的开展阶段工业化阶段高效益的综合开展阶段。4、对外开放程度直接影响到区域经济增长。主要原因是:区域开放程度高,有利于引进先进的科学技术和管理经历,与兴旺国家开展经济、技术交流,从而提高本地企业的技术和管理水平。再则,区域开放程度高,有助于本地企业主动融入国际市

5、场,及时把握研发动态,积极参与市场竞争,进而提高产品的竞争力。因此,对外开放程度是导致区域开展差异的重要因素。辅导记录时间:第五周 星期四第八节地点:年级会议室对象:差生容:区域资源调配1、当代世界经济两大开展趋势:区域经济一体化和经济全球化。2、南水北调:东部从长江下游引水,可调水量较大,源地水质最差,黄河以南梯级抽水,以北顺地自流,有京杭大运河即沿线湖泊可利用。中部从丹江口水库中游调水,可调水量较小,源地水质较好,地势南高北低,水可自流。西部从通天河、雅砻江、大渡河上游调水,水质最好,地势复杂,工程耗资大。利:对输入区可缓解用水紧,有利于社会稳定,促进经济开展。美化环境,控制地下水过量开采

6、,防止地面沉降。共性对经济社会开展的需水要求提供根本保障,有利于回补地下水,可有效遏制因缺水造成的生态环境恶化,保护湿地和生物多样性。不利:使长江河口地区盐度升高,影响水质。辅导记录时间:第七周 星期三第八节地点:年级会议室对象:优生容:1、黄土高原水土流失的原因。自然原因:地处温带季风性气候区,降水集中在夏季,多暴雨。坡面陡峻,土质疏松,垂直节理发育。人为原因:过度砍伐、开垦、放牧活动破坏地表植被。2西北荒漠化。分布:*,中西部,陕,甘,宁,青北部自然原因:气候干旱,多大风,日照长,蒸发量大。深居陆,远离海洋,降水少。降水强度大,土质疏松易侵蚀。高形阻挡水汽,加剧干旱。植被由东向西覆盖率降低

7、。人为原因:人口增长,过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦。3、红色荒漠。分布:,丘陵地带自然原因:地处亚热带季风气候区,降水多,流水侵蚀强烈,丘陵地带坡度大,增加流水速度。人为原因:过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦。辅导记录时间:第十周 星期四第八节地点:年级会议室对象:优生容:1、长江中游湿地减少:原因围湖造田,上游植被破坏,水土流失严重,泥沙在湖区沉积。影响调洪能力下降,易发生洪涝灾害,生物多样性破坏,航运受到影响。2、保护:退田还湖、还湿地,退耕还林还草,防治水污染,保护野生动植物。长江流域退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道。3、气候特点:亚热带季风气候

8、,夏季高温多雨,冬季温和少雨。4、商品粮基地:降水丰沛,雨热同期,地形平坦,土壤肥沃,水源充足,粮食生产根底好。农业生产历史悠久,经历丰富,增产潜力大。交通便利,科技含量高。辅导记录时间:第十二周 星期三第八节地点:年级会议室对象:优生容:能源资源的开发以我国省为例1、可再生能源:水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能非可再生能源:煤炭、石油、天然气等矿物能源2、省煤炭资源的开发条件:煤炭资源丰富,开采条件好:储量丰富、分布围广、煤种齐全、煤质优良;市场广阔;位置适中,交通便利。3、能源基地建立策略:扩大煤炭开采量;提高晋煤外运能力;加强煤炭加工转换,建立坑口电站;开展炼焦业。4、加强能源综合利用

9、:进展产业构造调整和升级,提高能源的综合利用程度和附加值。加强三条产业链:煤电铝、煤焦化、煤铁钢;省产业构造由以煤炭开采业为主的单一构造转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元构造,原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,实现了产业构造的升级。5、省环境的保护与治理:提高煤的利用技术;调整产业构造;工业三废的治理。辅导记录时间:第十四周 星期四第八节地点:年级会议室对象:差生容:田纳西河开发治理1、水系特征:发源于阿巴拉契亚山脉西坡,注入俄亥俄河,全长1450千米,流域面积10.6万平方千米。2、水文特征:落差大,流量大,季节性变化大,汛期为12月到次年4月,无冰期,含沙量小。3、地形:上游:山地丘陵。中游:丘陵。下游:平原。有丰富的水能资源和煤炭、石油资源。4、气

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