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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编版五年级下学期语文期末学业质量监测质量提升检测姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。fn mng tng b yu zhng dun lin lu xin zng hng c yng do go chung lin yo he 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。1.由于那个蒙(mng mng mng)古族人没有说实话,蒙(mng mng mng)骗了科学家,使人们蒙(mng mng mng)受了巨大的损失。2.地下党员冲(chng chng)着敌人怒气冲(c

2、hng chng)冲地说:“我永远也不会当版徒!3.我军攻占了敌人的机场,地上全是敌人落(lu l)下的物资,刚降落(lu l)的飞机也被我军控制了。三、 我能比一比,再组词。蔬(_)较(_)兽(_)抵(_)疏(_)校(_)曾(_)低(_)四、 将下列四字词语补充完整,并选择填空。(_)然无味 (_)人不倦 不(_)下问 不求(_)解一知(_)解 别出心(_) 如痴如(_) 学而不(_)1.独创一格,与众不同,是词语“_”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_。3.“囫囵吞枣”的近义词是_。五、 选词填空。灵活 灵巧1.威尼斯的小艇行动轻快(_),仿佛田沟里的水蛇。2.她有一双(_)的手,绣出的

3、蝴蝶栩栩如生。辽阔 开阔3.(_)无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。4.你看,天上地下,一片耀眼的色调,一幅多么(_)而又雄浑的画卷啊!六、 按要求改写句子。1小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )_2我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)_3白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_4父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_5几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1.居安思危,_。2.当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用“_,_;_,_”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。3.慈母情深主要写了少年时的“

4、我”想拥有一本_而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾_,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了_。4.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中母亲的“精彩极了”是“我”的_,父亲的“糟糕透了”让“我”_。5.松鼠这篇课文的作者是_国著名作家_。文章主要从_、_和_三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。6.地球上的_和_都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个_。八、 阅读理解。_却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒

5、扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:”司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有

6、二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”1解释下列画线词。(1)旁若无人(_) (2)若某等之见(_)(3)必弃城而走(_) (4)吾兵止有二千五(_)2请用简洁的语言写出两个部分的大意。(各不超过10个字)第1、2自然段:_第3、4自然段:_3文中三次写到诸葛亮的“笑”,请揣摩人物当时的心理,分析这三次“笑”的不同内涵。(1)笑容可掬:_(2)抚掌而笑:_(3)拍手大笑:_4上文运用了对比手法来刻画人物性格,请指出下列两组对比的作用。(1)司马昭与司马懿的对比:_(2)众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比:_5这个故事中,

7、孔明计策为何能成功?_6你对文中故事里的人物各有怎样的认识?请用合适的词语填空。(_)的诸葛亮 (_)的司马懿7请给故事拟个合适的题目,写在文前的横线上。九、 课内阅读,回答问题。海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定( )地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛(

8、)。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。1写出横线词语的反义词。2照样子,写词语。原原本本(AABB型) 倾盆大雨(含有比喻) 3文中画“ ”的句子属于_描写,你从中看出海力布的_特点。4海力布为什么会变成石头?_5人们为什么要世世代代纪念海力布? _十、 习作表达题目:他 了要求:从多角度写出他当时的样子,字数400字左右。_答案1、繁忙 停泊 由

9、衷 锻炼 露馅 纵横 簇拥 祷告 窗帘 吆喝2、1.mng mng mng2.chng chng3.l lu3、蔬菜 比较 野兽 抵达 生疏 校园 曾经 高低 4、索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解5、灵活 灵巧 辽阔 开阔 6、小孩掉河里,我们怎么能见死不救呢? 老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 话印在心上。 几年来,我国人民的生活水平又有了提高。7、戒奢以俭 一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 青年近卫军 同事的阻拦 母爱的无私和伟大 灵感和创作的源泉 免入歧途 法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 光明 温暖 美丽可

10、爱的世界8、1好像 如果 跑 只 2司马懿中计。 诸葛亮释计。 3故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这是故作镇定的笑。 见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这是轻松的笑、侥幸的笑。 胜利之后的开怀大笑,这是自豪的笑,也是嘲弄司马懿的笑。 4以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负 以众官的惊慌失措突出了孔明的大智大勇 5诸葛亮“表相”做得好,让司马懿疑得合理,顾虑重重而不敢冒险;诸葛亮知已知彼,利用司马懿“生性多疑”的弱点,以“空城计”出奇制胜。6神机妙算 多疑自负 7空城计9、1慌张 喜悦2高高兴兴 干干净净鹅毛大雪 胆小如鼠3心理 舍己为人 4海力布把动物说的话告诉了乡亲们。5因为海力布舍

11、弃自己的生命拯救了大家。10、范文:他变了孙锐是我的同学,他长得很可爱,很多人看到他之后,都会留下很好的印象。由于他的学习基础不是很好,一度时间,他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐,因此,我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间,孙锐同学变了。期中考试刚刚结束,老师评讲语文试卷时,特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大,作文也通顺具体了,考试成绩就是最好的证明,这次语文考试他取得了90分的好成绩,这可是他暗自努力的结果呀。数学老师也对孙锐给予厚望,说他书写作业的速度变快了,而且正确率提高了。可不是,最近我发现他一有空就捧着书看,遇到不懂的词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习:比如说他从前爱追逐搞

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