新人教版七年级语文上册期末水平测试卷及答案

1、 / 9 / 9新人教版七年级语文上册期末水平测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.哺育(b。) B.怪诞(ddn) C.云鬓(bln)D.肃静(sCi)祈祷(ql) 机杼(shU) 浊流(zhu6) 污秽(hui)哽住(g6ng) 可汗(k& 气魄(p6) 亘古(gdn)山涧(jidn)诧异(chR)惩罚(ch6ng)胡骑GD2、下列词语书写正确的一项是（）A.建壮喷凫B.茏罩澄清C.烘托 莅临D.决别憔悴精神抖擞花枝招展恍然大悟 混为一团喜出忘外 小心冀冀 翻来覆去 各得其所3、下列句中加点词语使用不正确的

2、一项是（）A.人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是 有意义的。B.恒大队锐不可当，尤其是那几位年轻中国小将的表现，让人们看到了中国足 球的未来。C.长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让 自然景观惟妙惟肖。 D.站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋 疆场的英姿。4、下列句子中，表达准确、逻辑严密的一句是（）A.这所学校校舍漂凫，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。B.青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。C.如果生活条件优越,工作坏境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取

3、得成功。D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。5、下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质 感，乂不失婉转，闻之让人心悦。（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不 凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。）B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画, 那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（运用比喻的修辞手法，写出了淄博 的山水之美，同时乂区分了 “博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同 风格。）C.在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加

4、坡，为我 们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（运用排比的修辞手法，写出了我们 进行城市建设可供借鉴的多个角度。）D.我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记 录青春呢？是原积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒我们要珍 惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。）6、下列语段横线处填入四个句子，最恰当的一项是（）在春日踏青，青芜如毯，:夏日听雨，雨声淅沥，;秋日看花, 花叶相辉，;冬日观雪，雪意阑珊，o好诗如四季，岁岁不相同。 是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A. B,C.

5、D. 2X3XD7、古诗文名句默写。（1），弹琴复长啸。（王维竹里馆），散入春风满洛城。（李白春夜洛城闻笛） 故园东望路漫漫，o （岑参逢入京使）（4）杨花榆荚无才思， （韩愈晚春）（5）泊秦淮中，表明诗人对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表 示愤慨的诗句是：，o（6）在贾生中，诗人借对汉文帝的嘲讽来揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计 民生的社会现实的诗句是：, ，二、文言文阅读。（15分）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫 学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则 不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将

6、复何及！ 1.用现代汉语翻译下面的句子。（1）静以修身（2）俭以养德（3）非淡泊无以明志（4）非宁静无以致远.本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面乂是怎样展开论述的？.作者写这封信的用意是什么？.文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。.读语段，完成下列写作训练：读 这句话我明白了 的道理，由此我想到了的现象。告诉我们应该O三、现代文阅读。（30分）1、济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济 南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日 光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日

7、光是永远那 么毒，响克的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天 气，济南真得算个宝地。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水, 全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境 界？小山整把济南围了个圈儿，只有北方缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特 别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们 放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那 些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起: “明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？

8、”就 是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还 希望别的呢！最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一 髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地 方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上 一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿 更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好 像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些 小山太秀气！古老的济南，城内那么狭窄，城外乂那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小 村庄的

9、房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮 蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻 上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，山澄清的河水慢慢往上看 吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块 空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色 树影。这就是冬天的济南。.下面没有运用比拟的修辞手法的句子是（）A.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 B. 一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适

10、地睡着，只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界？C.就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。.文章的标题是“济南的冬天”，结尾句说：“这就是冬天的济南。”选出对这 个结尾分析不正确的一项（）A.结尾句的意思是:这温暖如春，秀丽如画，天明水净的蓝水晶，就是冬天的济 南啊！B.结尾和标题相照应。C.这样的结尾抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。D.标题的中心词是“冬天”，结尾的中心词是“济南”，自相矛盾。3.下列对课文的理解，不正确的一项是（）A.作者在写济南的山水之前，先用拟人的修辞手法烘托出一个暖和安适的理想 境界，给人以济南冬天总体的印象。B

11、. “济南的人们在冬天是面上含笑的”这句话写出了作者对济南的无限喜爱之 情。C.作者把济南城比作“小摇篮”，把小山比作“婴儿”，突出了济南冬天温暖、 舒适的特点。D. “最妙的是下点小雪呀”中的“妙”字有统领全段的作用，后面对雪后山景 的描写全部围绕这个字展开。2、朗读者的成功是人文精神的回归江德斌文化类节目在近期制造了一个小高潮。继中国诗词大会之后，董卿以 制作人、主持人双重身份推出的文化类节目朗读者在央视一套黄金档开播。 嘉宾们念诗，读散文和家书，分享曾经打动过，甚至改变过自己生命轨迹的文字。 首期节目以“遇见”为主题，嘉宾有知名演员濮存昕、企业家柳传志、世界小姐 张梓琳、96岁高龄的翻译

12、家许渊冲，也有从四川成都鲜花山谷里走来的普通夫 妇等。一段文，一首诗歌，一封信，一个故事朗读者并没有复杂的情节, 也没有故意设置的煽情，只是由朗读者简单地回顾人生片段，以及打动或改变自 己命运的文字，并当众朗读一遍。朗读者首播的收视率和口碑双丰收，可谓 获得了巨大成功，是继中国诗词大会之后，乂一个具有社会影响力的现象级 文化类节目。朗读者给观众带来的并非视觉冲击和戏剧化情节，而是在平静的阅读 氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华 世俗里，搭建一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代都经历过的， 有些人会忘却，有些人则会爱上朗读，并保持这种习惯，忙里偷闲，

13、朗读自己喜 爱的文字。总体而言，朗读是一个小众化的领域，与歌舞、真人秀、小品等娱乐节目 相比，朗读者乃是一股清流，显得平淡恬静，似乎很难吸引到观众。然而， 朗读者节目唤起了大众对朗读的记忆，带领大家沉浸在文字的意境里，享受 人文艺术之美。如今的荧屏到处都是喧闹的娱乐节目，观众逐渐产生观赏疲劳， 希望看到不同的节目类型，这就给中国诗词大会朗读者等文化节目，创 造了空间。经过多年的社会经济发展，我们在物质方面，已经越来越充裕，但在精神 方面，仍然寥落荒芜。社会文化整体呈现出低俗化、碎片化、快餐化等状态，很 多人感觉精神过于紧张，心理压力太大，希望生活节奏能够慢一点，大家都能心 平气和一些。而这恰恰

14、需要文化方面的熏陶，这也是中国诗词大会朗读者 的意义所在。事实上，很多电视台也都有读书节目，这些节目大都偏重于介绍图书、作 者和时代背景等，传递内容局限于知识，并没有延伸到情怀方面，也就容易走向 “高冷化”，导致受众面相对狭小。而朗读者比较贴地气，将朗读者的个人 经历与文字连接在一起，更容易触动观众的同理心，抵达每个人内心深处。诸如中国诗词大会朗读者等文化节目的兴起，并受到广大观众的 好评。这不仅是人文的复苏，也反映出时代潮流的婚变。在经历多年的娱乐节目 轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关 怀，回归人文精神。朗读者做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静、优美

15、文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本，轻声朗读起来。（选自2017年2月21日中国青年网，有改动）.本文的中心论点是什么？.第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？.第段中加点字“这指什么？.下列对文章内容的理解，不符合作者观点的一项是（）A.朗读者的成功，说明不依靠视觉冲击力一样可以办好文化类节目。B.朗读者唤起大众对朗读的记忆，给浮躁的世界带来一股清流。C.随着社会经济的发展，人们物质财富的充裕必将导致精神世界的空虚。D.文中的“人文精神”包含人们对文化艺术之美的追求和心灵宁静的渴望。四、写作题（40分）阅读下面的文字，按要求作文。初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、

16、实验生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。请以“带给我快乐”为题，写一篇记叙文。要求：（1）按要求把题目补充完整。（2）要自由、有创意地表达出真情实感。（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。 / 93. C / 9参考答案:DCCBDD（1）独坐幽篁里 （2）谁家玉笛暗飞声 （3）双袖龙钟泪不干 （4）惟解漫 天作雪飞 （5）商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 （6）可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神.用恬静来修养自己的身心用节俭来培养自己的品德不抛开功名利禄就 不能表明自己崇高的志向不做到安静就不能高瞻远瞩。.作者就学习和做人两个方面进行了论述；无论做人；还是学习，作者强调的 是一个“静，字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结 为一个，躁，字，把，静，与，躁”加心对比，增强了论述效果。.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自