幼儿园大班主题民间传说欣赏神笔马良教案

1、大班主题民间传说欣赏神笔马良教案这是大班主题民间传说欣赏神笔马良教案，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、 通过看动画、听故事理解故事的内容，学习欣赏民间文学作品。2、大胆用语言进行表述，积极体验小主人公的行为与情感。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。准备：、多媒体课件；、作画纸、笔人手一份。过程：一、出示马良形象，引出主题、小朋友，你们知道这是谁？是什么时候的小朋友？你是怎么看出来的？、他的名字叫马良，你们看马良在干什么？用什么画画？真奇怪，画画不是应该用笔吗，怎么用树枝呢？二、边看动画边讲故事，理解故事内

2、容（一）到底是怎么样的呢？我们一起来听一个流传在民间的故事神笔马良。从前他见到什么就画什么。（看动画）、马良喜欢干什么？他想向大官和画师要什么？结果怎么样？马良有没有放弃？他是怎么做的？、对于马良的做法，你是怎么想的？你觉得马良是个什么样的孩子？、小结：马良他不管别人怎么说，坚持画画，真是个有毅力的好孩子，相信总有一天他的愿望一定会实现的，对吗？（二）继续讲故事日子一天一天过去原来老爷爷给他的是一支神笔。、马良终于有了一支笔，这个愿望是怎么实现的？、这是一支什么笔？有什么神奇的地方？、马良有了这样一支神笔，他要去给谁画画？师：好，我们一起来看看，接下来会发生什么事情（三）边提问边讲述，引导幼儿

3、大胆猜测，积极体验看场景、设疑一一大胆猜测、讲述一一看结果、证实1、（画小羊）发生了什么事？猜猜马良会怎么做？2、（画耕牛）同上3、（画水车）同上4、马良用神笔帮助了谁？你觉得马良做得怎么样？5、小结：马良用自己的本领和神笔帮助了有困难的人，真是一个助人为乐的好孩子。（四）幼儿画画续编故事结局1、大官听说马良有一支神笔，带着官兵来抓他，还抢走了马良的神笔，逼他画很多很多的金银财宝，你们说气人不气人？如果要把这么多的金银财宝白白地给了大官，那多可惜啊。如果你是马良，请你用这支神笔来对付这个可恶的大官，你会画什么东西呢？2、幼儿作画现在请你们把自己刚才想的东西，像马良一样，把它画下来，让大家看看你

4、都想出了什么好办法。3、幼儿讲述三、迁移幼儿生活经验，引导幼儿大胆讲述1、你们看，马良坚持画画，结果不仅练好了本领还得到了神笔，但他并不骄傲，能用自己画画的本领帮助大家。你们愿意用自己的本领来帮助有需要的人吗？2、好，现在老师请你们想一想，你们都有那些本领，可以用它怎样帮助别人呢？3、让我们一起出去帮助有需要的人吧！相关文章大班主题教案：捡豆豆：大班主题活动捡豆豆教案主要包含了活动背景，过程与指导，活动准备等内容，欣赏歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题捡豆豆教案吧。大班主题活动教案：快乐的元旦节教案：大班主题活动快乐的元旦节教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容，感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节，乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看快乐的元旦节教案吧。大班主题活动教案：水里的动物教案：大班主题活动水里的动物教案主要包含了活动目标，活动准备