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文档简介
1、 高考专家说马虎(1)马虎的真正原因 马虎问题现在已经成困扰很多考生得不了高分的一个很大的问题了。对马虎问题很多人认为是性格问题,其实不是。如果一道考题每一步过程我们都是在纸上作出了计算,而且时间很长,比如一道考题,考场上要求十分钟之内完成,而现在可以给你一个小时时间,并且每一步都可以写在草稿纸上,且是每一步都看清楚后再往下做,在这个时候你还会马虎吗?答案显然是不会。所以马虎的真正障碍其实不是性格问题,而是来自一个人在快速做题时的想当然所导致的一个结果。(2)马虎类型 由于每个人的马虎错误都有可能不同,所以要想解决马虎问题,我们需要知道每个人的马虎类型。计算错误 要想改正计算类的错误,我们首先
2、要获知计算类的错误是如何产生的,之后再提出解决方案。第一,表达不清: 有的考生会出现这样的问题,在草稿纸上写时有可能写得不清楚导致本来写得是1,而在他看时却看成了7。 改正方法:需要平时做题时总结出都有哪些表达不清,比如数字看错的问题,把1看成了7,5看成了6,做加减运算时丢符号等问题。这些总结是因人而异的,因为有些类型只会这个考生犯,有些类型可能是那个考生犯的。实际上表达不清问题不会是每个人所有的情况都有的,有些类型是这个人老犯,而其他类型是他是犯不了的。因此每一个考生必须知道自己的类型点。第二,思维上的跳步: 为了快,很多人会产生思维上的跳步。有的考生会犯这样的错误,11的结果不为2。之所
3、以造成这种错误,是因为考生在平时做题时用口算的量不够,除了考试是自己算的之外,很多考生平常计算时爱用计算器。 解决方法:首先,通过平时做题,把经常出现的连续步骤的头尾记住。比如很多解析结合的考题都涉及曲线方程和直线方程的联立,如果要想简单,少去出现计算错误,可以先把曲线和直线方程联立算好记下来,到了考场上用的时候直接是背出来。这个过程可以减少考生临场的计算错误,但增加考生的记忆难度。 其次,对于记忆力不太好的好生,要想不跳步就必须这样做了。计算需要的是思维的严密度。要想练思维的严密度,一方面可以通过做题练习,而关键是在平时说话时,时刻考虑说话是否客观吗。计算错误产生的原因,都是一个人在做题时瞬
4、间感觉计算的结果是几,就写几了,但是如果一个人养成了这样的说话习惯,就是说话都是一个极为严密的过程,那么他一定不会去觉得答案是几了。所以这个过程是在考生考试之外,平时在生活中练习客观。第三,思想不集中: 由于计算对于绝大多数考生来说,都是比较简单的事情,而且很多考生在做题时,总在想着这题往下的过程,所以并没有关注此步的计算,从而导致计算出错。这些问题的原因是很多考生多年的数学习惯的不对。 解决方法:要求在做题之前有大概思路,一旦开始表达只关注当时那步。很多人老是不相信磨刀不误砍柴工,导致这个题没什么大踢思路就开始写。但是这和解析几何不一样,由于解析大题本身的特点,要求在开始做题时不要有思路,上来就表达,但除解析几何之外的别的题目,都是先有个大致思路,然后再开始表达。而很多考生对于题目还没有大致思路时,他们就开始动笔了,边写边想才导致计算出错了。边写边想使得一个人计算这块儿不可能花精力,因为谁都认为计算不难,计算不涉及思维问题,导致脑中想得别的事做的计算。因此这个问题是计算错误的最大障碍。审题不清: 很多考生在忙乱中会出现这样的问题,就是对题目不理解,或自己把题目的条件给改了,而这样的问题就叫做审题不清。审题要想清晰,必须要客观。如何才能练习审题时的客观呢?读题时不要回忆以前做过的考题。题目的条件之所以改了,都是边
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