2021社区健康教育工作计划模板

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 2021社区健康教育工作计划模板 2021社区健康教导工作筹划范文模板 工作筹划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每 一天的合理安置和概括实施，而它所起到的是促使、提示作用，可以更快提高个人工作才能，以及察觉问题、分析问题与解决问题的才能。工作在这我为大家打定了2021社区健康教导工作筹划范文模板，仅供大家借鉴！ 2021社区健康教导工作筹划范文模板一 为贯彻落实全县健康教导工作精神，进一步提高社区居民群众健康学识水平和自我保健才能，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康进展，结合社区实际处境，制定如下筹划。 一、全面加强社

2、会卫生管理工作，促进环境卫生整体水平不断提高 1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监视检查，组织发动宏大群众做好稳定和进展创造成果的工作。同时，积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动。防止展现管理松懈，卫生状况滑波等现象，进一步稳定、进展和提高创造成果。 2、在全辖区各单位开展创造卫生单位活动，推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。树立典型，推广阅历，营造感激美好舒适的工作环境。 二、组织开展第xx个爱国卫生月活动 4月份是全国第xx个爱国卫生月，我社区积极合作县爱卫会稳定各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识，组织全市开展爱国卫生运动，预防各类传染病的迸发流行，搞好食品卫生、饮水卫生，卫生大清扫和

3、除四害活动，防止虫媒传播疾病，提高人民群众的健康意识。 三、加大除害防病工作力度，努力扩大四害防治笼罩面，有效降低全辖区四害密度 1、组织开展全辖区除四害统一行动。鼓动全社会参与，组织开展春、秋除四害行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面操纵四害孳生、活动的颠峰季节。同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除四害工作，严格操纵四害密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。 2、积极开展四害防治根基设施创办工作，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。根据上级的要求，在全辖区专心开展四害防治设施创办的组织和宣传发出工作。 四、与xx大

4、队联动，抓好辖区的卫生整治工作 落实门前三包责任制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书，并建立了管理台帐；xx协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制处境举行检查，并做好检查记录；对在检查中察觉影响市容市貌的违规违章行为实时举行劝阻和制止，责令责任单位、门店、住户整改，对不实时整改的实时报告xx执法大队；积极合作xx执法大队查处影响市容环境卫生的违法。 五、广泛开展社区卫生宣传教导活动，致力提高居民卫生意识和健康素质 采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊载宣传专版，广泛宣传爱

5、国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，实时向上级汇报工作信息，供给接洽等服务；组织人员在xxx小区、xxxx小区xxxx小区等派发健康教导资料，确保健康教导资料发放到每家每户，积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。 六、加强爱卫组织创办，实现重心下移，确保各项工作落在实处 XX年，我社区爱国卫生工作要在全面开展的根基上坚持重心下移，积极做好爱国卫生工作，不断提高卫生水平。进一步明确基层爱卫组织的职责、人员和任务，落实辖区责任制，强化社会卫生管理、除害防病、卫生宣传教导的管理职能，将辖区各单位的爱国卫生工作管好、抓细、做实。社区干部和居民群众齐抓共管，齐心协力，确保全年爱国卫生工作任

6、务的圆满完成。 2021社区健康教导工作筹划范文模板二 为贯彻落实全县健康教导工作精神，进一步提高社区居民群众健康学识水平和自我保健才能，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康进展，结合社区实际处境，制定如下筹划。 一、工作目标 通过开展各种形式的健康教导活动，进一步指导社区的健康教导工作，以达成营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌管有关的健康学识和卫生保健常识，巩固创造意识和自我保健意识，形成确定的健康行为模范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、工作重点 1、健全机构，强化职能 充实健康教导领导小组组织机构，进一步

7、发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教导网络的作用。建立健全健康教导专（兼）职人员。 2、加强培训，提高素质 办好健康教导居民学校，以社区健康教导为主，组织居民群众积极参与健康教导学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。健康教导学习培训每年不少于两场，做到授课有筹划安置、有记录，开课率达100%。 3、广泛宣传，巩固意识 广泛开展各类宣传教导活动，大力普及健康教导学识、巩固群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普学识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风俗。 4、创新方式，丰富载体 探索创新健康教导活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教导。

8、开展上街入户宣传并发放健康学识材料普及健康学识，提高居民的自我保健意识和抗病才能，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健接洽，开展健康保健培训。 5、突出重点，狠抓落实 今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的根本学识。开展全民爱国卫生运动，歼灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。 6、开展控烟教导，构建和谐社区 积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。 7、加强重点人群教导，推进人口素质全面提升 以老年人、妇女、青少年、滚动人口四种人群为重点，广泛

9、开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教导和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康接洽；做好筹划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们供给优质服务，养护妇女的合法权益；做好青少年的健康教导，合作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教导工作筹划、道德教导、心理健康教导、青春期卫生保健教导等活动。 同时把重点人群教导与普及教导有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教导学识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 2021社区健康教导工作筹划范文模板三 健康教导是通过信息传播和行为干预，扶助个人和人群掌管卫生保健学

10、识，树立正确的健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教导活动与过程。 社区健康教导是全科医生举行社区鼓动的主要手段，也是与社区居民建立紧密联系、对社区居民的健康举行分类管理的根本方法。有效的社区健康教导既可以取得良好的社会效益，也可以通过引导社区居民采取正确的健康消费观念，取得良好的经济效益，是一个投入小而收益大的卫生服务工程。 社区健康教导得不到社区居民响应和认同的理由可能是： 健康教导的内容针对性不强，不是社区居民所期望了解的，对居民的需求了解不够深入和概括； 健康教导的内容科普化程度不够，使用了过多的术语，居民看不懂或听不懂，更记不住，无法产生发自内心的感想，达不到鼓舞居民变更观

11、念和行为的目的； 健康教导的方法和形式过于机械，不够生动，仅仅停留于理论讲解上，缺乏压服力和感召力。 居民参与太少，没有使居民真正体会到参与健康教导活动的利益； 全科医生没有在健康教导方面采纳过特意的训练，包括告成学、鼓舞学、演讲学、科普写作、传播学、营销学等。要做好健康教导，首先要创新学识体系，要将学识体系科普化、口诀化、操作化、实物化，要有很好的演讲口才、压服才能和沟通技巧。 一、开展社区健康教导的目的 （1）宣传社区卫生服务，提高社区卫生服务机构的知名度。理应通过健康教导让居民了解社区卫生服务的有关政策、目的、方式、优越性、对居民的作用等。 （2）转变社区居民的健康观念。社区居民的健康观

12、念往往是：有病先忍，忍不住了买点药吃，吃不好又忍不了再看病，看病要上大医院，预防没用，保健只是有钱人和有权人的享受，宁愿化钱去xx（如喝劣质酒、抽劣质烟），不容许化钱保健康。假设不彻底变更社区居民的健康观念，社区卫生服务的进展就缺乏群众根基。 （3）普及自我保健学识。无知是社区居民患病或发生意外的重要理由，理应通过各种途径宣传、普及自我保健学识，使居民了解一些根本的保健学识，提高自我保健才能。 （4）鼓舞社区居民为自己的健康负责，变更不良行为和生活习惯。通过身心鼓舞，使社区居民深刻熟悉到不良行为和生活习惯的危害，并自觉变更不良行为和生活习惯，在社区内提倡健康的生活方式，促进社区居民的健康。 （

13、5）在社区内开展丰富多彩的健康教导和健康促进活动，丰富社区居民的生活，营造有利于健康的社区环境和社区意识，激发社区居民对卫生服务的需求，激励社区居民积极参与健康教导和健康促进活动。 二、开展社区健康教导的步骤 1、了解社区居民对健康教导的需要和需求 首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要健康问题排序，并分析导致各种问题的主要理由以及通过健康教导举行干预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性、可干预性、有效性、经济性、可采纳性等原那么，针对社区居民对健康教导的客观需要举行分析和排序。然后，了解社区居民对健康教导的主观需求，分析其普遍性、重要性、迫切性、可干预性、可采纳性、有效性等要素，并对健

14、康教导的需求举行排序。结果，结合需要和需求的排序处境，列出需要优先开展健康教导的问题（疾病）及其相应的、可干预的危害因素或理由，这些问题务必符合以下条件： 普遍性这些问题在社区居民中有较高的发生率（发病率、患病率和就诊率），涉及较多的人口，包括潜在危害人群、危害人群和患病人群。 严重性这些问题严重影响居民的健康、生活和生活质量，给居民造成严重的痛楚和要挟，使居民承受严重的精神压力和和沉重的经济负担。 迫切性与这些问题有关的大多数居民都迫切要求了解相关的学识、采取有效的行动、加入有关的活动、掌管必需的技能，同时，容许付出确定的努力，并举行合理的投资。 可干预性这些问题与居民的主观因素和行为因素（

15、生活方式）有关，可以通过健康教导和行为干预降低这些问题的发生率或危害性，或裁减患病的可能性。 有效性能够找到有效的教导和干预手段，通过教导和干预能让社区居民转变观念、了解必需的学识、掌管必要的技能、变更不良的生活方式，能够对效果举行客观的评价，能够通过效果评价坚强居民参与健康教导的信仰。 可采纳性健康教导的内容、方法、方式、形式都是社区居民乐于采纳的，居民也有才能和资源采取有关的措施，包括时间、精力、体力、经费、感情和家庭支持等各方面的资源。 经济性符合最低投入得到产出的原那么，包括社区卫生服务机构能够投入确定的人力、物力和财力，社区居民能投入确定的经费，政府承受确定的费用，医疗保险部门也赋予

16、确定的补偿，结果使各方的投入都能得到的效益。 2、对选定的问题举行深入的分析 健康教导主要是针对社区居民的观念、学识、技能、行为以及环境等因素而开展的，因此，要分析每一种问题与以上因素的相关性，找出每一种问题的教导和干预重点，并根据各因素的特点分析健康教导的策略和方法。 3、制定和实施健康教导筹划 明确目标在多长时间内，在什么地方，由谁来组织，针对哪些人，采用什么方法或手段，通过什么途径，达成什么指标。确定主要活动和时间进度在什么时间开展什么活动，主题是什么，多长时间，由谁负责，哪些人参与，场地、设备和经费如何解决。 组织协调涉及哪些部门和人，由谁出面组织和协调，是否需要成立一个领导小组，可以

17、利用哪些社会资源和社会支持，需要落实什么政策、履行什么职责、采取什么形式。明确街道、居委会、社会团体、组织、社区领袖人物、全科医生以及健康教导机构和专家的作用。在社区中有影响的志愿者参与组织和协调将更有成效，要把健康教导活动办成社区居民自发组织的活动，而不是社区卫生服务机构一相情愿组织的活动。 质量操纵分析影响健康教导质量的各种因素，针对每一种因素，制定应对策略。影响健康教导质量的因素通常包括宣传发动的力度、内容的吸引力、方式方法的生动性、居民的参与程度、组织管理的严密性、教导者的个人素质和魅力等。 4、效果和效益评估 首先要评估目标是否达成或达成的程度怎样。效果评价包括观念转变的程度、有关学

18、识的知晓率、有关技能的掌管率、不良行为变更率、环境变更程度、有关危害性降低的比例、问题发生率的变更、问题严重性的变更等。效益评价包括社会效益和经济效益，社会效益包括居民的参与率、合意度、生活质量变更等，经济效益包括居民相对节省的费用、社区卫生服务机构的经济效益、政府得到的经济效益、医疗保险部门得到的经济效益等。 5、信息反应和进一步鼓舞。理应把健康教导效果和效益评价的结果实时反应给有关的机构和人员，如社区居民、街道和居委会、卫生行政部门、医疗保险部门等，让他们充分熟悉健康教导的重要性，并不断增加投入，积极参与，充分合作。 三、社区健康教导的策略 1、做好宣传和鼓动 要让社区居民充分熟悉到：健康

19、是人生最名贵的资产，每个人都理应掌管自我保健的学识和方法，理应为自己的健康负责，理应为自己的健康举行合理投资，采纳健康教导是维护和促进健康的最根本途径。开展社区宣传和鼓动时可采取以下策略： （1）在门诊服务中各个击破，患病的人最轻易被打动，来一个人就要宣传一个、教导一个、交上一个挚友、打动一个顾客、联系一个对象，通过日积月累，形成一个个服务群体； （2）让病人成为的宣传员，通过已经成为挚友和固定服务对象的病人鼓动更多相关的居民积极参与健康教导活动； （3）与街道、居委会的工作精细结合，通过各种途径，举行宣传和鼓动； （4）抓住有利时机，实时利用典型事例，压服社区居民； （5）从少到多，从小到大

20、，从小范围扩大到全社区，充分利用少数积极分子或志愿者的积极性，由少数社区居民鼓动大多数社区居民； （6）铺天盖地与细水长流相结合，在关键时期确定要加大宣传力度，每一年都要设计几个宣传颠峰，同时，把健康教导的宣传与鼓动作为常规性工作来抓，保持其连续性； （7）利用适时的家访举行宣传和鼓动； （8）深入分析影响社区居民参与健康教导活动的各种因素，探索有效鼓动社区居民的方式和方法。 2、专心研究健康教导的内容 （1）要切中要害，确为居民迫切所需或为关注焦点； （2）务必科普化，用居民能理解的语言，尽量不用术语，多用比喻，尽可能形象化，譬如：要让居民明白细菌感染与发热的机制，可以这样比喻：红血球好比一

21、个国家的老百姓，白血球就像一个国家里的军队和警察，细菌就是来进犯的敌人。在健康的处境下，白血球只保持确定的数量，白血球多了，说明国家不稳定，有敌人来进犯或内部发生了xx，于是军队出来抗争，警察来xx，发热反映了白血球攻击细菌的炮火，是人体的自我养护机制，在确定范围内是有利的，盲目退烧可能不利于康复，只有发热超过确定限度、对人体造成危害时才务必退烧。另外，人身上长疱或发炎化脓，这脓就是在与细菌战斗中壮烈牺牲的白血球； （3）多讲故事，包括有启发作用的寓言故事、发生在居民身边的现实故事、社会上广泛流传的故事、新闻媒体宣传的故事、教导者的亲身体验等； （4）多教口诀，总结精华，朗朗上口，记得住，用得

22、上，越想越有理，如洪昭光教授总结的健康四大基石：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡； （5）多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人； （6）多收集各方面的资料，从各个不同的角度去说明问题； （7）既有科学性又有艺术性，既有学识性又好玩味性，既是学习又是享受。 3、采用生动、活泼的方式和方法 （1）声情并茂的演讲，好的演讲最能直接打动人，全科医生理应特意采纳演讲训练，以便为实施健康教导打下良好的根基，演讲的技能包括：安置一个能突出主题和演讲者天性的背景环境，用一个故事开头吸引听众的留神力，在故事之后提出一个鲜明的论点，高明地安置各种证据来说明和强化论点，要留神自己的脸部表情、身体动作、语音、语速，要留神查看听众的回响，随时调整内容和进度，快与慢、慌张与舒缓要实时变换，要有强调、重复和总结，结果用一个故事终止，理应在高 潮时终止，让听众觉得意犹未尽； （2）生动活泼的宣传栏，要专心设计宣传栏的内容，实时更换，多采用漫画和照片，每一期都留一个悬念，让社区居民期望尽快看到下一期； （3）让居民爱不释手的宣传资料，把宣传资料做成精品，而且设计一些日常生活必备的功能，