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文档简介

1、1职业化员工方案任务才干养成主讲:培训与开发员工职业化提高培训教程2大纲目录前言方案任务意义如何制定方案如何执行方案 如何检查方案预算制定根据3职业化员工的根本业务素质目的制定才干任务方案才干行动执行才干协作沟通才干任务控制才干 4预那么立,不预那么废!不要只把目的刻在石头上,而方案却写在沙滩上!5一、方案制定的意义 什么是方案 方案的误区 方案的目的 方案与目的 方案的特点6 什么是方案 方案是为完成一定的目的而事前对措施 和步骤作出的部署,让任务变得更为有序。7从性质上分从范围上说从内容上说从时间上说 方案的类别8方案赶不上变化做了再说,先斩后奏质量,任务应尽善尽美,方案时间超越了应该没关

2、系吧充分授权放手;任务追踪干涉,做好方案就可以了,等待最终结果吧 方案的误区9 方案的目的方案任务流程化好习惯处理问题有序化节约时间工 作 高 效10方案是用来处理问题的低值阅历高值阅历复杂问题简单问题低高阅历值问题 难易度11我是要按轻重缓急来排序的12我所做的事使我更接近目的目的方案达成空洞盲目混沌空洞盲目达成混沌13 方案与目的 方案是目的的度量仪; 方案是目的的实施过程;14 方案的特点 预见性和可行性; 指点性和可变性;15他会先救谁有一天,他正走在一个道口上,在一条正在运用中的铁轨上发现一群小孩在的玩,而另一个小孩在另一边一条废弃的铁轨上玩,他们玩得这样专注,以致一列火车开来也不知

3、道,司机想刹车已来不及了,火车直向那群小孩冲去, 而他的旁边,恰好是一个改动火车轨道的拉杆,只需他推一下,火车就会改动轨道,不会撞向一群小孩,救下他们的生命,但是会撞向在废弃轨道上玩的小孩。讨论一下,他会怎样办?案例分析16案例分析精神胜利法牛仔大王李维斯的西部发迹史中的一段传奇:当年他像许多年轻人一样,带着发财的梦想前往西部淘金。困难方法结果河水被人欺侮蒙受不公太好了,这样的事情竟然发生在我的身上,上天又给了我一次生长的时机,凡事的发生必有其因果,必有助于我。摆渡卖油水牛仔裤17二、如何制定方案 方案的要素 目的的制定 科学的方案方式18目的阶段目的时间步骤协作沟通 方案的要素19目的的制定

4、:SMART原那么 目的的分解:鱼骨图目的的方案:甘特图 目的的制定20一切目的均可量化 S 详细的Specific M 可衡量的Measurable A 可到达的Attainable R 相关的Relevant T 基于时间的Time-based1 SMART原那么211、加强者力资源管理建立,建立关键绩效目的体系, 在全公司推行绩效考核。2、合理化建议和QC活动继续深化开展,全员参与率 到达60。3、加强组织建立,改善士气,构成一支团结向上的团队。4、四月份之前在部门内实施一次培 训课程。5、 222 鱼骨图KPIKey Performance Index:关键绩效目的。KRA1目的KRA

5、3KRA2KRA4KRAn。KPI11KPI12KPI13KPI21KPI23KPI22KRAKey Result Area) :关键结果领域。23相遇条件他的条件对象条件才干品格生理条件任务他能够期望他到达的条件如何吸引他如何找到他如何发明缘份收入未来感情长期维系的条件个人条件个人观念家庭条件根本条件应自我塑造的条件他会在哪里如何处置竞争者如何接触到他事业条件如意配偶量化规范练习243 甘特图 制定方案的科学方式25序号工作内容阶段目标达成目标时间责任人123456789101112 年度任务方案26 月度任务方案序号工作内容阶段目标目标达成时间(月)责任人第一周第二周第三周第四周27 周度

6、任务方案序号工作内容阶段目标目标达成时间(周)责任人一二三四五六七1各部门人员招聘与各部门负责人沟通黄利俊编制招聘职位说明黄利俊生产部招聘2人、销售部招聘2人、支援部招聘2人2制度建设员工手册编纂钱上达人力资源部各岗位的工作程序和工作标准28 日任务方案29例如30培训:外语学习方案、社内培训方案总务:社规集方案、办公用品方案、手机费用方案人事:人员招聘方案、职务阐明书方案练习31三、方案的执行 对内容的评价 对任务量评价 方案的调整 方案的沟通32与整体目的的对应能否按要素分解,能否分解充分目的能否量化 对内容的评价 对任务量的评价33模糊的无法考定的周方案3435T字型评价法B方案缺陷 优

7、点1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.A方案缺陷 优点1. 1.2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.例如:目的,发扬才干,锻炼才干 是浑浑噩噩还是精勤不倦36调整的内容调整的缘由影响程度替代方案 方案的调整 方案的沟通指点确实认同事的援助属下的配合37例如推进时间1日5日接受课题详细内容援助协助评价要素3月记录指示相关点付部长8日12日资料搜集,分析整理素材库15日19日沟通磋商,大纲确认构成大纲目录付部长22日26日演示文稿制造PPT课件29日02日教材商议并确定、备课教材修正后确定付部长4月05日以后实施培训 确定人员、场地 实施 付部长李秋红本课程推进方案38案例分析诸

8、葛亮的烦恼?问题小组讨论 1诸葛亮在让下属参与方案问题上终究犯了 什么错误?2假设他是诸葛亮,该如何摆脱眼下的姿态?39四、方案检查与监视 对执行情况的检查完成时间阶段成果任务配合进展汇报 对方案调整的检查合理性、真实性对整体呵斥的影响40主管:这就是他的周方案吗,5项义务中有4项是我在三周的周方案里都看到的,而且还都是写着预备,我不知道情况?怎样解释?怎样认定本人的任务量的。讲太多,恐怕不好吧?员工:我也不想的,但方案赶不上变化角色扮演请根据本人的了解,延续故事。41员工:这是我个人的费用清单,可以报销吗,只需1000元,包括一些交际费和打车等费用。还有整个方案下星期就能思索成熟,再给您。主管:什么,这么多费用,为什么不给我先打招呼。 还有他的方案这么晚,假设有变动怎样办?员工:不是让我全权担任吗,还要这样干涉?我的方案也 是想全面思索的,才拖一点时间,应该没有问题的!角色扮演主管:年轻人情愿接受挑战,应该给小刘一次学习锻炼的时机,就让他去

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