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文档简介

1、第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识1、了解政府的作用、宗旨2、知道政府如何依法行政3、知道厉行法治的十六字基本方针及具体内容学习目标 阅读教材P50-56法治政府的作用是什么?什么是依法行政?依法行政的核心是什么?怎样建设法治政府?为促进政府依法行政,政府和公民个人分别应怎样做?怎样厉行法治?(厉行法治的要求)做法为什么要厉行法治?自主学习怎样正确认识法治与德治的关系?十八大与法治政府 (1)政府的作用政府作用管理社会提供社会公共服务安全出行安全出行功能可实现在走夜路、搭夜车情况下的多重安全监控,可以实时了解亲人当前的出行轨迹。如果发生突发情况,还可以发起远程录音并快速报警 ”在APP

2、中添加机动车违章查询,罚款缴纳,身份证办证和更换,考试、办证预约挂号,酒后代驾,滴滴便民出行等功能模块。便民服务 (2)政府的工作宗旨和原则 宗旨:工作原则:为人民服务对人民负责,为人民谋利益法治政府的含义是什么? 就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 2018年3月5日上午,李克强总理在政府工作报告中指出:全面推进依宪施政、依法行政。严格遵守宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道。坚持严格规范公正文明执法,有权不可任性,用权必受监督。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,主动接受社会和與论监督,认真听取人大代表、

3、政协委员意见,听取民主党派、工商联、无党派人士和各人民团体意见。政府要信守承诺,决不能“新官不理旧账”。全面推进政务公开。坚持科学、民主、依法决策,凡涉及公众利益的重大事项,都要深入听取各方意见包括批评意见。人民政府的所有工作都要体现人民意愿,干得好不好要看实际效果、最终由人民来评判。活动三:新闻解读 思考: (1)依法行政对政府及其工作人员有何要求?其核心是什么? (2)“有权不可任性,用权必受监督”对你有何启示? (3)结合材料,说说如何建设法治政府。 归纳:(1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且

4、依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。 (2)我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 (3)建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。依法行政的意义:依法行政:保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权,促进政府决策科学化和民主化。 法治政府作用:主旨:原则:要求(怎样)政府依法行政推进政务公开防范行政权力的滥用管理社会和提供公共服务为人民服务对人民负责,为人民谋利益(

5、1)个人:增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念,、契约精神、规则意识。 (2)国家:政府及其工作人员工率先做尊法守法的榜样。带动其他公民,尊纪守法。(3)社会:需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。 总之:全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。如何厉行法治? 本节课重点讲述了政府的作用和宗旨,依法行政的要求、核心与意义,如何建设法治政府,怎样厉行法治,法治与德治的关系,相信通过本节课的学习,每个同学都能够增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,为实现法治理想而努力奋斗。课堂小结知识体系凝聚法治共识法治政府法治政府的作用、宗旨为什么

6、厉行法治?如何厉行法治?法治政府的基本准则依法行政的核心如何打造法治政府?国家:道德与法治共同发挥作用社会:行使权力,履行义务个人:加强宣传,弘扬精神课堂练习 1、在全面推进依法治国的今天,只有政府带头有法必依、严格执法,国家才能在法治的轨道上有序发展。对此,下列观点不正确的是()A. 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力B. 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环C. 各级政府必须在法治轨道上开展工作D. 公民权利必须无条件服从公共权力D 2、近些年来,清新之风激荡中国政坛,各级政府纷纷采取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体决策、问责制度等做法。其中,政务信息公开制度深受广大群众的欢迎。这主要是因为 () A. 能化解各种矛盾,促进社会和谐 B. 有利于公民直接行使管理国家事务的权力 C.增强了政府工作的透明度,努力建设法治政府 D.是政府依法行政的表现C拓展提高厉行法治是对全体社会成员的共同要求,作为公民,要做尊法学法守法用法的践行者。法治校园正在进行时(1)为营造法治校园氛围,学校要悬挂宣传法治的标语,请你帮助设计两条。点拨:传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神;依法治校,法育未来;学法让人生

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