下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、建设知识型技能型创新型职工队伍的思考作者:李晓东来源:现代企业文化下旬刊2018年第10期要 党的十九大提出,加快建设创新型国家,建设现代化经济体系,必须建设一支知识型、 技能型、创新型劳动者大军,这是我国由制造业大国向制造业强国转变的前提。新时期产业 工人队伍建设改革方案指出,把产业工人队伍建设纳入国家经济社会规划,加快建设一支有 理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍。新时代对劳动者素质能力提出新 的更高要求,不仅强调专业能力,更加强调政治素质、技能素质和创新能力。建设知识型、技 能型、创新型职工队伍是贯彻党的十九大精神的重要举措,是确保企业健康、可持续发展的一 项长期战略性
2、任务。围绕提高职工政治素质、业务技能和创新能力,工会组织如何发挥优势作 用,有以下思考。关键词知识型技能型职工队伍一、加强思想政治建设,全面提高职工思想政治素质政治素质和职业素养是新时代知识型职工的重要标准。工会组织是党的助手,具有政治性、 先进性、群众性的基本特性,要建立常态化制度,把强化职工思想政治教育作为职工教育的重 要内容。(一)加强思想政治学习工会要定期、不定期地组织职工学习党的基本理论、党的知识以及路线方针政策,把准政 治方向,坚定政治立场,切实履行团结带领职工听党话、跟党走的政治责任。基层工会组织要 结合职工生产生活实际,丰富学习教育手段和方法,利用工歇、工余时间,开展宣讲式、问
3、答 式、竞答式、研讨式互动学习活动,让职工在潜移默化中掌握政治理论知识。要把职工思想政 治学习教育纳入基层党建工作同部署、同落实,基层工会主席、工会小组长要在基层党组织领 导下,主动承担起教育引导职工的责任,亲自抓好领学、导学、督学,不断增强职工思想政治 素质。(二)强化文化引领作用工会要通过职工文化活动,用人文情怀感召职工、塑造职工、凝聚职工。大力弘扬社会主 义核心价值观,践行企业文化精神,开展职工喜闻乐见的主题教育实践活动,以此强化职工遵 纪守法、诚实守信的职业操守,培养职工爱岗敬业、乐于奉献的职业精神。大力选树培养新时 代劳模先进典型,弘扬新时代劳模精神、工匠精神。利用互联网、新媒体等信
4、息平台,广泛宣 传先进思想和模范行为。组织劳模先进学习研讨,保持增强他们的先进性;深入职工巡回报告, 用先进精神鼓舞职工,用榜样力量激励职工,让职工自觉向劳模工匠学习,自觉向先进看齐, 带动职工队伍整体素质提升。(三)注重与实际相结合工会要利用贴近职工优势,把思想政治工作与解决实际问题相结合,切实发挥桥梁纽带作 用。积极开展形势任务及政策宣讲,引导职工把维护自身利益与维护企业发展紧密联系起来, 把个人价值追求与企业发展目标统一起来,增强职工责任意识和主人翁意识。要深入职工,与 职工面对面心交心,及时掌握职工思想动态,了解职工关心关注、反映强烈的问题,及时分析 研究,及时协调解决,化解思想疑虑,
5、解决实际问题,更好地把职工团结凝聚在党的周围,引 导职工为企业发展建功立业。二、广泛开展岗位生产活动,全面增强职工技能素质技能型体现在理论水平与实践能力的高度统一。工会组织以提高职工知识技能、作业技能 为重点,通过开展劳动竞赛、技能比武等职工生产活动,锻炼培养高技能型人才。(一)加强专业技能培训把职工标准化作业能力作为基本技能指标,大力推进学标、达标活动。要建立完善标准化 作业流程,针对岗位制作直观形象的标准化视频,组织职工对照标准、落实标准。开展情景模 拟培训,强化职工标准化意识,提高标准化技能水平。开展适应性培训,把理论培训、实作培 训、集中培训、专项培训与日常生产任务相结合,实现常态化制
6、度化培训。建立完善电子模拟 培训平台,打破时间空间限制,降低培训成本,提高培训效率。发挥工会“大学校”作用,办 好职工技术学校,选拔政治素质高、专业能力强、技术水平高、经验丰富的师资力量,促进职 工技能全面提升。(二)加强技能人才培养大力开展职工生产活动,选拔培养高技能人才,发挥他们的辐射带动作用。工会要围绕安 全、质量、效益、进度等开展全员性、群众性劳动竞赛,以工会小组为竞赛单元,职工为竞赛 主体,通过考核评价,增强职工创先争优意识,发现培养高技能人才。创新职工技能比武形式, 结合日常生产实际,把职工个人比武拓展到班组比武,把单项科目比武变为综合性比武,充分 体现广泛性和实战性,以此激发职工
7、学技练功的主动性和积极性,在实践中不断提高技能水平。(三)加强后备队伍建设要把提升青年职工政治素质、技能素质作为建设“三型”职工队伍的一项重要任务。按照 企业技能人才培养规划,建立完善“师带徒”“结对子”互帮互学制度。针对企业分散、流动 的特点,灵活运用“一对一”“多对一”师带徒模式,根据职工流动情况及时调整师徒组合, 使青年职工能够在多个岗位锻炼,得到更多师傅传授技能,培养“一专多能”人才。要把新职 人员军事素质训练作为重点,增强他们的政治意识和纪律意识。工会要关心青年职工的工作生 活,为青年职工成长成才创造条件,搭建平台,保障后备队伍源源不断。三、深化创新实践活动,全面提升职工创新能力创新
8、型体现在思维创新、技术创新、方法创新。要坚持以职工为创新主体,以日常管理、 生产实践为平台,充分发挥职工聪明才智,使职工成为推动企业创新发展的主动力。(一)开展创新实践活动鼓励职工首创精神,紧密结合实际,广泛发动职工开展小发明、小创造、小革新、小设计、 小建议等“五小”活动,切实解决工作中的难题,提高效率效益。围绕企业发展,深入开展合 理化建议、“金点子”征集等活动,加大激励力度,激发职工积极性和创造性,不断挖掘职工 在长期实践工作中积累的经验和智慧,体现创新价值。(二)发挥创新引领作用选拔培养一批政治素养高、道德品质优、技术业务精、创新能力强、群众基础好的劳模工 匠,通过劳模工匠引领创新,开
9、放新思维,探索新技术,推动新发展。大力推进基层职工创新 工作室建设,建立完善管理运行机制,结合QC小组活动、技术攻关、课题研究等,吸收更多 先进职工、技术骨干、青年职工积极参与,把职工创新工作室建设成为生产技术革新、技术攻 关的主战场,打造成为青年职工成才、骨干人才培养的大平台。(三)增强职工创新效能围绕企业安全、生产、经营、管理等中心工作,探索建立跨专业联合创新模式,整合优势 资源,打造协作、共享的创新阵地。针对企业特点,结合安全质量、生产组织、技术装备、经 营创效等,组织专业技术能力强的职工创新团队开展综合性创新活动,深度挖掘职工创新潜能。 适时举行创新大会、成果评价或观摩活动,及时把创新
10、成果转化并大力推广,真正体现创新效 能,实现职工创新能力和企业创新业绩同步提升。四、突出职工主体地位,全面构建职工成才保障机制始终坚持发展依靠职工的理念,突出职工主体地位,发挥工会组织优势,为维护职工成长 成才、建设“三型”职工队伍提供组织保障。(一)强化职工主人翁地位鼓励职工积极参加政治生活,适当增加职工在党组织、群团组织代表大会代表和委员会委 员中的比例。依法落实职工代表大会制度,组织职工参与企业民主管理,深化落实厂务公开、 民主议事恳谈制度,畅通职工参政议政渠道,引导职工提高政治站位,增强自身素质。加大服 务职工力度,开展普惠服务活动,积极维护职工权益,扎实推进精准帮扶,及时把组织关怀和 企业温暖传递到职工,增强职工归属感和获得感,不断增强职工练强本领、奉献企业的主动意 识。(二)建立完善保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商场促销活动计划方案
- 中学生假期学习计划
- 造价咨询工作计划范本
- 2024年保密工工作计划024年班主任工作计划
- 有关上半年物业个人工作总结及下半年工作计划
- 九年级思想品德教学计划
- 2024工人个人工作计划范文
- 2024髙中学校卫生计划
- 2024-2024学年初三数学教师工作计划
- 初二班主任班级工作计划
- 食堂管理员个人述职报告3篇
- GB/T 44547-2024精细陶瓷断裂韧性试验方法单边V形切口梁(SEVNB)法
- 2024-2025学年初中音乐七年级上册(2024)人教版(2024)教学设计合集
- 学生发展指导中心工作计划
- 2024秋期国家开放大学《西方行政学说》一平台在线形考(任务一至四)试题及答案
- 【新形势下注册会计师职业风险与应对探究9300字(论文)】
- 初中体育与健康 初二上期 水平四(八年级)体操大单元教学设计+横箱分腿腾跃教案
- 14、《白杨礼赞》省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
- 人教版五年级上册小数乘除法竖式计算题200道及答案
- NB/T 11460-2023矿用瞬变电磁超前探测仪技术条件
- 创新设计前沿智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
评论
0/150
提交评论