南京市江宁区特殊教育学校

1、-. z市江宁特殊教育学校 ：6 52394577 52394020地址：江宁区东山街道上坊泥塘泥中村 ：211103学校介绍市江宁特殊教育学校是江宁区唯一的特殊教育学校，对全区听障和智障儿童少年实施九年义务教育，现有9个教学班，其中聋教学班6个，聋生29人，培智班3个，智障学生27名，在职教职工25人，其中中学高级教师2人，小学高级教师16人，大专学历以上17人。办 学 历 史 市江宁特殊教育学校是江宁区唯一的特殊教育学校，创办于1986年3月，原址在江宁区东善桥三合，与江宁育林职业学校两块牌子，一套班子，由王兆福同志负责筹建，在普通小学中选调了3名民办教师去市聋哑学校培训了3个月，成为第一

2、批特殊教育学校教师。1986年9月正式向全县招收了聋哑学生18名。为了加快我区特殊教育事业的开展，在县委、县政府主要领导的亲切关心下，经过教育局的精心安排，学校于1995年12月搬迁至东山县城，租借竹山小学校舍办学，根本不具备特殊教育所需的办学条件。为改变此种状况，区政府、教育局决定选址新建特殊教育学校，确定位于上坊泥塘泥中村的原泥塘小学为新校址，2000年9月进展搬迁。现正在上坊泥塘规划新建一所集教育、科研、康复、培训为一体，占地近60亩，建筑面积12000平方米的一流现代化特殊教育机构，全面实施我区听障、智障儿童的九年义务教育。并积极做好残疾人的培训就业工作。一期工程7700平方米左右的新

3、校舍将于2021年底完工，2021年9月正式投入使用。学 校 荣 誉 2007年以来，在市、区教育局的正确领导和社会各界的关爱下，我校全体教职工将促进残疾儿童的安康成长作为最大的追求目标，我们高扬爱的旋律，务实创新开展各项教育教学工作。我们以深化学校管理为抓手，深入实施素质教育，取得了明显的办学成效。学校连续被评为江宁区教育系统创立平安校园先进单位、江宁区先进学校。2021年8月，学校萍同学参加了残奥会开幕式演出，胡纪虹等同学考入了聋人高中。2021年8月，琪同学被特殊教育职业技术学院美术系聋人大专班录取、同时从我校毕业后考入聋人学校读书的祝敏同学被*理工大学录取。金秋十月，在江宁区教育技术装

4、备与勤工俭学办公室的关心下，江宁特殊教育学校的孩子们穿上了崭新的校服。美丽的英伦风格让孩子们显得更加得意，国庆节后的升旗仪式，整齐的校服着装成为校园一道亮丽的风景。爱在无声 江宁特殊教育学校志愿者活动策 划 书主办单位：东南大学土木工程学院志愿者协会上元中学【活动背景】三月是学雷锋月，为了履行青年志愿者的义务，将团结、奉献、互助、进步的爱心倾注社会。【活动目的】1 关爱聋哑儿童，让他们在感受到社会的温暖的同时，学会人与人的交往，建立他们的自信心，走出自卑或自闭的心理。2通过活动培养初中生的爱心及奉献精神，宣传雷锋精神。3通过活动提高当代大学生的责任感，展现当代大学生的风采风貌。 【活动对象】江

5、宁特殊教育学校全体同学【活动时间】3月17日【活动地点】江宁特殊教育学校【前期工作】1、工程立项包括： a联系上元中学校领导，确定活动方向，活动形式以及时间。b志愿者协会部商讨初定活动筹划。c.与上元中学及江宁特殊教育学校商讨，修订筹划。d最终审批活动筹划，确定活动具体事宜。2、节目联系a. 与上元中学及江宁特殊教育学校指导教师取得联系确定活动方案。 b.联系上元中学及江宁特殊教育学校联系，各准备节目一个。c.志愿者协会志愿者成员讨论，提供节目一个。e.邀请上元中学的领导、教师和江宁特殊教育学校的领导、教师作为特邀嘉宾出席上元中学和江宁特殊教育学校方面可以根据具体情况考虑。3、确定主持人人选志

6、愿者协会出，并核定其发言和着装等相关事宜4、确定复核场地、设备使用情况包括： a. 提前查看场地设备情况，保证没有问题。假设发现场地问题提早解决。b. 明确摄像、摄影设备，并尽早借取2、书面宣传资料制作包括： a. 宣传文案撰写网络版、海报版 b. 大型喷绘的设计制作 c. 户外海报设计制作 d. 现场宣传材料可为小型宣传单页设计制作【宣传规划】A 网络宣传1.东大虎踞龙盘BBS 相关版面申请版主置顶2.院刊部人人网公共主页。B 平面宣传1户外平面海报a. 大型海报的贴：在食堂、教学区等人流量较大的地方悬挂大型海报；b. 活动前一天3月16日再次检查海报的覆盖情况，假设有破损和丧失及时进展补贴

7、。2宿舍小型海报a. 活动前两天3月15日在校各个宿舍的贴栏贴小型海报。b. 活动前一天3月16日再次检查海报的覆盖情况，假设有破损和丧失及时进展补贴。C其他宣传形式a. 电子屏宣传桃园梅园食堂，图书馆，大学生活动中心，华诚超市活动前两天3月15日及活动当天进展电子屏宣传；b校园播送3月15日和16日，通过校园新闻栏目，对活动进展宣传。c.上元中学和江宁特殊教育学校的宣传黑板报，宣传等具体宣传由上元中学和江宁特殊教育学校教师决定【活动流程】1场地布置：江宁特殊教育学校阶梯教室。 a.摆放桌椅b调试电脑、多媒体设备、音响话筒设备以及摄像摄影设备c.布置嘉宾席d. 装饰及道具布置e. 茶水的准备2

8、.活动正式开场之前包括：a. 志愿者协会成员在东门集合前往上元中学。 b.上元中学师生及志愿者协会成员一同乘车前往江宁特殊教育学校。c. 与嘉宾，校方领导交流活动具体细节。d. 现场就座、主持熟悉设备。e在活动开场进场前播放背景音乐。f学生入场江宁特殊教育学校教师负责3. 活动具体流程1.主持人开场白。邀请嘉宾对这次活动的开场致辞江宁特殊教育学校和上元中学方面决定是否致辞(5min)2.主持人感嘉宾发言。活动正式开场。 3活动容：一，节目一8min二，游戏一15min 拷贝不走样 道具：画有图画的卡纸假设干游戏参与人员：上元中学和江宁特殊教育学校各出3名同学，共六人一组。 游戏规则：1、六名组

9、员站成一排，穿插排列，背对主持人。 2、第一名组员转身，由主持人展示一图。 3、第一名组员再转身轻拍第二名组员，用肢体动作描述所见图画容，完成后第一名组员转身面向主持。 4、重复3，直至第六名组员。 5、第六名组员向观众说出自己理解的容，与图画容根本相符，则六人各的一份小礼物。 备注：游戏重复做几次，视时间而定。三、节目二8min四、游戏二15min 搬运工 道具：道具小勺子20只，乒乓球4个。 游戏参与者：自由报名，五人一组，每次三组。 游戏规则：1、工作人员协助参与者站队，每人发一小勺子，将乒乓球交与每组第一人。 2、参与者听到开场后，将乒乓球放入小勺，开场搬运乒乓球，假设掉落则从起点重新

10、开场，到达下一名参加者时，将球倒入下一人勺中，不得用手触碰。 3、先将乒乓球吹至终点的一组参与者获得一份小礼物。 备注：游戏视时间重复。五，节目三8min六，游戏三15min 搭纸牌纸牌 道具：纸牌六盒 游戏参与者：上元中学和江宁特殊教育学校同学，一次九人，每三人自由组合为一组，共三组。 规则：1、每组发27牌。 2、主持人宣布开场后，开场搭纸牌纸牌可以折叠成任意形状，限时2min。 3、时间到后，纸牌搭的最高的一组每人获得一份小礼物。 备注：视时间重复游戏。七，互动环节15min 由江宁特殊教育学校同学教上元中学同学和土木学院志愿者协会成员简单手语。八，心愿10min1、 所有志愿者协会成员

11、站到台前。2、 工作人员发予江宁特殊教育学校同学每人一便签纸，然他们写下自己的名字和愿望，然后任意交给任意一名大哥哥或大姐姐，协会成员假设能帮其实现，则帮助其完成。4.主持人致完毕语，宣布活动完毕。5.拍照合影环节(5min)备注：活动总计约1.5-2小时6.辞别，上元中学教师组织学生回校，志愿者协会成员清理现场后集体回校。【活动后期工作】a.活动报导，学校的报纸，校播送台报导。学院院刊上的报导。b.活动的反思与缺乏处及意外情况处理的记录。c.材料的整理备注：与上元中学和江宁特殊教育学校方面协商，是否可由上元中学及江宁特殊教育学校以自己的方式进展宣传报导包括、报纸等【活动负责人】一、统筹组： 1、活动初期完成筹划 2、活动期间负责人员调度及安排二、宣传组： 1、海报制作，电子屏及宣传的安排 2、后期报道的撰写三、联络组： 与上元中学及江宁特殊教育学校联系，商讨活动安排情况四、艺术组： 准备节目。五、活动组织组： 1、活动期间组织现场秩序。 2、协助游戏环节顺利进展。1.游戏细则见活动流程。2.主持人台词3现场工作人员安排游戏一游戏二游戏三许愿主持人2主持词，游戏规则宣读，游戏过程中的相应工作A组织台上游戏者B组织台上游戏者C布置道具分发纸牌发便签纸D布置