2017公需课《网络效应》和《专业技术人员知识创造及经营》练习题答案_第1页
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文档简介

1、网络效应(判断题中0是J)判断题:在“网格化”服务管理体系中,居民发起指令的回应程序与网格监督员发起指令的回应程序完全相同。()x2011年中东北非地区出现大规模动乱,网络技术新应用起到了推波助澜的作用。()0只要做到违法必究,惩罚就能彻底消除少数商业网站抹黑社会主义的现象。()X网络大数据可以使高层了解政策执行后的民意。()0仅仅通过大数据来认知民意有时可能会产生一些误解与错觉。()0互联网的无限性将使高层认识到个性化民意与公益力量的海量存在。()0网络远程外包只能帮助企业完成技术含量较低的工作。()X&网络社交需求无法驱使网民免费为企业完成外包工作。()X企业在着手通过网络游戏外包工作前,

2、还需对这一外包策略进行风险、成本与收益分析。()0传统的远程外包主体多是个人,而未来的远程外包主体将多为大企业。()x在互联网普及之前,个体要将发明推向市场是非常容易的。()X网络远程外包只能应用于服务业,无法应用于传统制造业。()X在众筹网站上,成功的前期筹资也相当于成功的广告宣传。()0在网络时代,所有小众商品一旦集合起来,就可以创造一个可观的大市场。()0“长尾现象”起源于19世纪末的邮购分类目录、仓储式超市、800免费电话等供应链管理创新。()X在生产领域,电脑和互联网使小众商品的生产变得既复杂又昂贵。()X只有在大批量生产时,3D打印成本才可能低于模具生产成本。()X电脑智能技术已经

3、使大规模生产小众商品成为了可能。()0在网络时代,企业在专注小众商品市场的同时,还应兼顾大众商品市场。()0免费商业模式是互联网时代的产物。()X生产商真正免费提供数字产品的必要条件是数字产品的生产与销售成本几乎降到零点()0在“免费加收费模式”中,免费用户的比例必须要高于付费用户的比例。()X在“直接交叉补贴”中,免费产品的数量必须要少于付费产品的数量。()X“免费加收费模式”的免费产品是数字产品,只有固定成本,没有变动成本。()0“直接交叉补贴”的免费产品属于实体产品,它们既有固定成本,也有变动成本。()0“非货币市场”产生于数字经济时代。()X四种免费商业模式的分类方法并不完美,有时也存

4、在特例和交叉的情况。()0坚持以“免费加收费模式”为主打的企业无法抵御住经济危机的冲击。()X打击盗版的最佳方式是免费赠送正版产品,同时出售衍生产品。()0实体产品生产商应借助免费赠送核心产品来吸引消费者购买其他产品。()0尽量不要成为行业内第一家采取免费策略的企业。()X如果别人抢在前面采用了免费策略,那么就只能仿效或者是通过高品质来压倒价格差异。()0企业要放松对廉价资源的管理,使更多的创意能够付诸实施,从而更多地开发出相对匮乏的商品。()0互联网提高了大数据收集、汇总与分析的成本。()X只有大企业才能承担得起大数据分析的成本,而个人根本无法实现大数据掘金。()X找不到因果关系的相关关系无

5、法带来收益。()X在试错代价很高的领域,应该谨慎对待新发现的相关关系,不能在因果关系尚不明确的情况下,轻率地将相关关系应用于实践。()0在使用老数据做决策时,需要考虑折旧率的问题。()021世纪以来兴起的维基百科、脸谱、推特、微博、微信等网络技术新应用使得以往美英文化独大的网络空间开始变得更加多样化。()0如果说推特是一个防御型的文化保护工具,那么脸谱则更像是一个外扩型的文化传播工具。()X在维基百科的崛起中,基恩发现业余“编辑”的涌现提高了科普文化产品的整体品质。()X在博客的世界中,基恩发现业余“记者”的涌现提升了新闻文化产品的整体品质。()X在播客的喧嚣中,基恩发现播主们所上传的影音视频

6、提高了影音文化产品的整体品质。()X44随着互联网中的专业知识存量越来越多,人们要成为某一专业的人才变得越来越难。()X由于具有数学天赋的人才在全球范围内是非常有限的,所以说数学人才几乎不会受到网络远程外包的冲击。()0.与不使用数据进行决策的公司相比,依赖数据进行决策的公司的生产率要更低一些。()X2010年,微软公司指出了未来技术领域最热门的3个专业,它们都是以统计学为基础的。()0与传统专家相比,数据科学家更擅长于各行各业的专业技能。()X在美国纽约市,数据科学家可以通过分析政府各部门的联网数据发现可能引发严重火灾的非法改建(群租房)。()0数据科学家与传统专家之间应该是一种“你死我活”

7、的竞争关系。()X单选:在“网格化”服务管理体系中,网络监督中心的指令能够有效得到落实的原因是()。C:公开了绩效排名“网格化”服务管理体系的创新之处在于()。D:正确运用互联网技术大幅提高了行政监督效率在“网格化”服务管理体系中,为什么说互联网与“通天塔”有相似之处()。A:它将法律条文和普通民众造就成了公共部门的“上帝”党和政府将代表话语权的新闻登载资格授予商业网站的主要原因是()。B:为了更好地借助互联网开展思想宣传工作下列哪一项属于网络媒体行业内部监督机制()。D:网络媒体行业协会()是由商业网站自行招募管理的,受“网络新闻信息评议会”业务指导的,独立于网站内部采编及监控流程的,负责对

8、网站中违法和不良信息进行检举的志愿者。B:网站自律专员()能使商业网站发自内心地抵制抹黑社会主义的行为。A:唤起商业网站领军人物对社会主义的情感与认可&下列哪一项属于互联网X宣传的外包模式()。C:依靠商业网站开展思想宣传工作()是中国通过自营模式开展网络宣传的制胜法宝。D:人民群众要讲好中国故事,掌握国际话语权,就需要利用()去打造具有世界竞争力的网络媒体。A:体制外的商业网站在2014年自然杂志开展的一项调查中,60%的科学家表示自己经常使用()。B:谷歌学术下列关于全球脑的描述中,哪一项是错误的()。D:它是一个全球顶尖智囊机构的名称互联网的()可以使高层知晓真实的民意。C:匿名性互联网

9、中的()可以使高层精准地掌握民意。B:大数据互联网中的()可以使高层科学地知晓民意。D:运算程序互联网的()可以使高层知晓个性化的民意。A:无限性下列关于网络远程外包的描述,哪一项是错误的()。C:企业只会远程外包技术含量较低的业务网络远程外包的兴起使得人们无需建立企业或扩展企业边界便可()B:降低交易成本网络远程外包的兴起支持了()。B:哈耶克的自由市场理论在网络时代,发明家与制造商之间是()A:发包者与投标者的关系()大幅降低了制造业的网上交易成本。D:标准化数字制造语言的普及在工业革命后,小众商品市场萎缩的主要原因是()。C:受到低成本且高质量的大众商品的冲击在生产领域,互联网使小众商品

10、的生产变得()。D:简便且廉价互联网的搜索、社交与推荐功能被安德森称之为小众商品的()。A:过滤器在网络时代,大众音乐、小众音乐、超小众音乐所创造的利润份额依次是()。B:33%33%33%要做好小众商品销售平台,就不应该()。C:主观预测应该主打推荐的商品()是指通过免费赠送产品来吸引顾客购买更多的或者其他高利润的商品,并将免费产品的成本加在付费商品的售价里。A:直接交叉补贴()是指第一方将产品免费赠送给第二方消费者,通过免费产品吸引第二方消费者购买第三方的商品,第三方再将部分销售收入转给第一方,以补贴免费产品的成本。B:三方市场()是指企业通过向用户提供免费数字产品,以吸引用户购买免费产品

11、衍生品的做法。C:免费加收费模式下列哪一项不属于“免费加收费模式”()。D:亚马逊网站规定一次性网上购书超过25美元可以免除运费“免费加收费模式”与“直接交叉补贴”的主要区别是()。A:前者的免费产品是数字产品,后者的免费产品是实体产品()是指生产商通过免费赠予消费者产品来获取关注声誉、劳动补偿或灵感表达。D:非货币市场在“非货币市场”的表现形式中,()与“通过网络游戏远程外包工作”是同一商业模式。B:劳动交换在网络时代,企业应当主打的免费商业模式是()。C:免费加收费模式下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于已经拥有一定数量付费老用户的软件企业()。A:限定时间下列哪一种“免费加收费模

12、式”的策略比较适合于急于抢占市场的初创软件企业()。B:限定特色下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于市场定位较高端的软件企业()。C:限定用户数下列哪一种“免费加收费模式”的策略比较适合于大型软件企业锁定具有巨大发展潜力的小客户群()oD:限定客户类别大数据时代一书中的“大数据”是指()。A:全体数据或所有数据以“宁滥勿缺”的思维去利用()的大数据,才能挖掘出与众不同的利润,金矿”。B:精确性低或非结构化下列哪一策略不属于“一数多用”的大数据思维()C:合数散用人类历史上第一次网络通信发生于(),这次从洛杉矶到斯坦福的远程通信只传递了两个字母便以死机告终。D:1969年1991年,()

13、与同伴发明了万维网技术,使得普通人能够通过简单的浏览器操作来使用互联网。B:蒂姆伯纳斯李互联网使一些国家的家庭文化更加美英化,使这些国家的孩子()C:越来越爱争论互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师()。A:不再为每堂课安排具体的教学目标互联网使一些国家的职场文化更加美英化,使这些国家的企业职工()。D:越来越厌烦组织中繁文缛节互联网使一些国家的政治观念更加美英化,使这些国家的民众()。B:不再接受政府所指定的政治代理维基百科网站主要在()层面构筑了文化大厦多样化的地基。B:基础知识脸谱与推特网站主要在()层面打开了文化潮流多样化的闸门。A:社会交往正是因为网络技术新应用赋予

14、了普通人()的能力,才使得世界能够以一种前所未有的方式创造多样化的文化。C:上传()既推动了世界文化的美英化,又推动了世界文化的多样化。A:远程教育应当通过()来解决网络时代文化品质江河日下的问题。D:专家与业余者的合作从事下列哪一工作的人才会受到网络远程外包的冲击()B:放射医学()人才即使在网络时代也是稀缺的,他们总能成为大型互联网企业哄抢的对象。C:数学55随着大数据掘金现象的不断涌现,越来越多的企业意识到了()人才的重要性。D:统计学A:提升发包企业的运营成本B:降低发包企业的运营成本C:使承包国家对发包国在一些领域,互联网及其承载的大数据是解决()问题的有效途径与不竭之源。A:数据匮

15、乏与失真()是统计学家、软件程序员、图形设计师与作家的结合体。B:数据科学家为了维持较高的网络读者保有量,商业网站通常会将()的新闻报道转载到新闻网页上,这一过程一般是由抓取程序自动完成的。C:浏览量或搜索量较高为了通过大数据创造出更高的利润率,网络游戏公司通常会利用()来发现高回报的游戏设计,这些设计是游戏设计师难以凭借经验直觉发现的。D:统计程序数据科学家与传统专家之间应该是一种()关系D:合作多选:在政治领域,互联网改变了()的工作方式。ABCDA:社会服务管理B:意识形态宣传C:社会稳定维护D:民意收集分析在意识形态宣传方面,中央和地方创造出了哪些商业网站管理新模式来应对网络带来的挑战

16、()OABCDA:阻断外资扶植B:培育行业协会C:建立自律机制D:加强红色教育在经济领域,互联网推动了()的兴起。ABCDA:远程外包B:小众商品市场C:新免费模式“网格化”社会服务管理体系中网络指令发起主体包括()。BCA:网络监督中心B:网格监督员C:辖区居民在“网格化”社会服务管理体系中,基层工作有哪些难点()。ABA:权小责大B:评比主体的先天条件不同C:网络不畅通网络在“网格化”社会服务管理体系中起到了哪些作用()。ABCD:大数据掘金D:职能部门D:网络系统错误频出A:缩短了民众与政府的距离B:减少了部门之间相互推卸责任的现象作效率与质量D:使政府工作人员有了更多的自由裁量权C:提

17、升了政府工下列哪些属于传统心理战的宣传攻势()。ABDA:打彩弹B:海上偷运C:编造网络谣言D:通过高音喇叭喊话在中国,具有新闻登载资格的商业网站不能()。ADA:自行采写新闻B:转载新闻单位已刊发的新闻C:登载与政治有关的新闻D:登载损害国家、民族、宗教、社会、个人、法律利益的不良信息导致商业网站不会总是按照党和政府的要求开展思想宣传工作的两大原罪是()。CDA:技术有限B:工作人员素质不高C:逐利本性D:外资扶植下列哪几项属于网络媒体行业的外部监督机制()。ABDA:网络新闻信息评议会B:网络监督志愿者C:网络媒体行业协会D:互联网违法和不良信息举报热线互联网+宣传的三种自营模式是()。B

18、CDA:依靠商业网站开展思想宣传工作B:鼓励体制内的新闻单位进军网络媒体行业C:鼓励各级政府及其职能部门建立网络媒体D:发动人民群众参与网络宣传在网络宣传工作中,体制内的新闻单位进军网络媒体存在哪些困难()。ABA:因薪资水平受限无法聘用顶尖技术人才B:因资金投入有限难以形成吸引网民的核心业务C:无法上市筹资D:无法获得第一手新闻信息在网络普及之前,社会稳定指数研究存在哪些困难()。ACDA:找文献难B:找专家难C:找数据难D:找软件难下列哪些网络途径可以找到学术文献()。ABCDD:孔夫子旧书网A:中国知识基础设施工程网(CNKI)B:人大经济论坛C:谷歌学术与传统数据检索相比,通过网络搜索

19、数据有哪些优势()。ABCDA:快捷方便B:数据更加准确C:能挖掘出更多的数据D:可以直接导入运算软件C:更加科学D:更加细致入微互联网使民意收集分析工作变得()。ABCDA:副作用更小B:更加真实准确在网络时代,远程外包能给发包企业或国家带来了哪些影响()。BC家的商品产生了更大的需求D:使承包国家不再需要发包国家的商品企业通过网络游戏外包工作前需要考虑哪些问题()。ABCA:游戏是否能吸引到足量的玩家B:开发运营游戏的成本C:外包工作带来的收益D:外包工作的难易程度网络远程外包可以应用于哪些领域()。ABCDA:设计B:生产C:市场营销D:前期筹资与市场调研网上制造厂商将供应链从企业扩展到

20、个人的原因有()。BCDA:远程外包网络中介的大量出现B:新一代工厂主乐于利用网络技术新应用寻找客户、争取订单与接收货款C:大众商品的价格战促使制造厂商更愿意制造利润较高的私人定制产品D:经济危机迫使制造厂商不得不接受小客户的订单互联网对小众商品市场产生了哪些影响()。ABDA:互联网中可无限复制的生产知识与柔性化的生产工具使小众商品数量大幅上升B:互联网中几乎无限量的存储空间使小众商品的销售成本大幅降低C:互联网使小众商品淹没在大众商品之中D:互联网中强大的搜索、社交与推荐功能使小众商品的获取成本大幅降低针对小众商品市场在互联网时代的复兴,安德森的忠告是()。BCA:要摒弃大众商品市场B:不

21、能盲目追求小众市场C:要做好小众商品销售平台D:尽量不要公开小众商品的销售排行在网络时代,“三方市场”模式发生了哪些变化()。ABCDA:出现了新的广告付费方式B:出现了新的广告模式C:出现了新的广告类别D:广告变得更有针对性在“免费加收费模式”中,生产商愿意为消费者提供免费产品的主要原因是()。CDA:检验产品质量B:承担社会责任C:抢占市场份额D:击败竞争对手在免费商业模式中,“非货币市场”的表现形式有()。BCDA:非货币交易B:礼品经济C:劳动交换D:盗版免费网络游戏赚钱的方法有()。ABCDA:出售虚拟产品B:以更多的游戏权限引诱用户订购会员资格C:植入广告来赚取广告商的赞助费D:出

22、售相关实体商品歌手将自己的音乐作品上传到网络上,免费供网民试听,可以换来()。ABCDA:高品质版本付费下载者B:演唱会购票者C:宣传品购买者D:自愿付费者作家将自己撰写的图书上传到网上,免费供网民阅读,可以换来()。ABCDA:全文付费阅读者B:纸质图书购买者C:演讲会购票者D:自愿付费者在商业软件领域,“免费加收费模式”存在着哪些不同的策略()。ABCDA:限定时间B:限定特色C:限定用户数D:限定客户类别企业实施“免费加收费模式”的最佳时机一般是在()的时候。BDA:企业成熟B:企业初创C:产品即将退市31.与抽样调查相比,全面普查的优势是()。CDA:耗时更短B:成本更低C:准确率更高

23、D:新品上市D:更有助于发现异常情况在图书销售领域,亚马逊网站用大数据营销替代专家营销的原因是()。ABCA:评论家和编辑的雇佣成本非常高B:大数据营销的边际成本几乎为零C:大数据营D:新书评论与推荐无法增加销售额销带来的新增销售额远高于人工评论推荐带来的新增销售额33.大数据时代的思维观念有()。BCDA:要从相关关系走向因果关系B:要从宁缺毋滥走向“宁滥毋缺”C:要从因果关系走向相关关系D:要从一数一用走向一数多用关于变量之间的相关关系与因果关系,下列描述正确的是()。BCA:存在相关关系一定存在因果关系B:存在因果关系一定存在相关关系C:存在相关关系不一定存在因果关系D:存在因果关系不一

24、定存在相关关系“散数合用”是网络时代实现大数据掘金的必备思维之一,它的运用需要()。ABCA:政府更多地开放数据B:培育更多的“数据中间商”C:培育更多的非营利性组织D:加强个人网上信息保护网络中的美英文化浪潮给世界文化带来了哪些改变()。ABCDA:从威权主义走向“平等独立”B:从集体主义走向个人主义C:从女性气质走向男子气概D:从回避不确定性走向容忍不确定性21世纪以来兴起的网络技术新应用与20世纪90年代的网站有何不同之处()。ACA:前者提供上传平台,后者提供信息内容B:前者提供信息内容,后者提供上传平台C:前者有助于文化多样化,后者有助于文化美英化D:前者有助于文化美英化,后者有助于

25、文化多样化在网络时代,()可以提高文化产品的整体品质。ACDA:促成专家与业余者的合作B:促成业余者之间的合作C:加强版权保护D:遏制网络色情从事下列哪些工作的人才会受到网络远程外包的冲击()。ABCDA:数据录入B:证券分析C:会计D:放射医学在网络时代,通过改变自己来维持生计的方法有()。ABDA:将自己培养成复合型人才B:将自己培养成数学爱好者C:将自己培养成专业型人才D:将自己培养成文理兼修的人才专业技术人员知识创造与经营判断题:知识是人类认识世界和改造世界的成果。0哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人

26、的发展所发挥的作用。0从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。X从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。0科学知识具有双刃剑性质。0创造更倾向于产生了从来没有过的认知,创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是,从前面我们对知识的定义出发,我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。0知识的创造有一个过程,往往越是重大的原创,转化为现实生产力的过程就越长,不过人类文明史的发展也

27、表明,这个过程还在延长X&知识的创造是“科学家”,“文学家”、“艺术家”、“发明家”的事情,我不过是享受到了他们的创造而已。X“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神,才可能有所发现,获得真知。道听途说,网上下载,不下功夫,是难于得到真知的。0野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”;而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播,又称为可文本化的知识。0我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说,TPS构成了一个完整的管理体系,它的创造者、推动者面对市场的变化,受到外部和已有思想、制度的启发,创造出属于自己的

28、知识并应用于实践,取得了惊人的绩效。0除了个人和组织知识创造外,行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。X13行业层面的知识创造与大工业有关,一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造,互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界,这种基于知识共享平台的行业性知识创造是14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。0从某种意义上说,只要有新发现、新信息、新方法、新工

29、具、新理论都构成创造知识的要素。0人类发明也是人的本性之一,往往是好奇心所使、偶然的遇见和运用、验证某种假说的结果。0新工具新方法的涌现,背后有着人类最基本的价值导向,就是可不可以更好一些?0潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并不能直接带来知识的创造。0社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。0信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的

30、信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。0没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想,而自由之思想正是创造知识的源泉。0每个国家的国情不同,创新之路却是共同的。X在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时,国家和企业又要深刻地认识到“不摆脱母体”、“不斩断脐带的孩子”只有死路一条。我们的体制既有无可比拟的“社会主义可以集中力量办大事”的优势,也有缺乏活力,缺乏创新,层级官僚体制根深蒂固的缺陷,在进入轨道后一定要“星箭”分离。0知识的经营并非只是被动地经营已经存在的知识,经营知识的知识往往也会对知识创造的方向起着重要的引导作用,尤其

31、在企业的知识创造过程中,往往是经营性知识与知识的创造过程相融合。0激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”,原创越来越少,抄袭剽窃者越来越多。0知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实的商品、服务时,在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。X创业者创意,商业创意来自于机会的丰富和逻辑化,并有可能最终演变为商业模式。0受专利保护的领域有:科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。X知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。0知识的特点是其在应用过程中很容易保

32、密,这使得他人无偿使用知识创造者的劳动成果成为不可能。X如果没有有效的法律手段,则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用,盗用者获取了巨额利润,而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报,这就会使“劣币驱逐良币”现象出现,导致创造激情被扼杀,社会中的知识创造者会越来越少。0从我国知识产权保护情况看,国家日益重视,也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比,仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。0如果人类没有对基本价值观的认同,这个世界将难以存在。0无论是否按商业价值划分,知识的创造和经营应当有一

33、个基本准则,就是符合人类共同的、最基本的价值观要求,符合法律的要求。0在处理商业一一公众基本权益关系上,道理是简单的,任何厂商也明白其中的利害关系,但靠“自觉”是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。0知识有价是指知识作为商品是有价值的,所有知识都应该(可以)作为商品一样出售。X科学要回答的是:这是什么?人文要回答的是:该是什么?这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分;科学不以人为中心;人文要以人为中心;这两者之间是辩证统一的关系。0人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。只

34、有具备了科学精神,才会自觉地遵守自然规律和社会规律,努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神,才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。0在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力;知识的客观性表明它即可以利己,也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。0利己与利他之间,矛盾会更多一些。因为,资源是有限的,机会是有限的。不同人的利益是不同的,想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为,促使利己与利他的协调,并走向促进

35、所有人健康可持续发展的未来。0一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况,描述了生活在其中的各类人群的状态,得到了读者的共鸣,以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁,以及一种文学美感征服了世界,这就是“真”,反之,就是“伪”。0知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考,其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多,恰恰是知识的本质所在。0新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分;只有成为知识共享型社会,才能做到以人为本。0人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。0知识鸿沟说明,一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会,知

36、识社会本身是包含着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德,最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产-如:医药和农学新知识-,并产生特别不利于知识发展的环境。0人类的命运(也包括每个人个人的命运)都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。0知识社会的意义非常重要,它意味着社会成员文化水平的提高。X知识的创造和经营与每一个人都息息相关,我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。0假说(设想、猜想)是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑,或者用这个逻辑构建新的知识。0知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。0试与用不同

37、,试是尝试,探索,而用则是对证明是正确的知识大胆地使用。有人会说,难道这还难吗?正确的事,去做难吗?事实证明,正确的事情,也很难实践,有时会有正确的事情,不正确地去做,结果是导致错误,而人们往往质疑知识本身是否正确,而不是知识运用的方法是否得当。知识本身就包括知识的运用。0单选:知识来自实践,是一个()的产物”是有关知识定义的重要命题之一。D:主客观互动过程知识的本质是(),遵从唯一的真理,这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二。B:教人向善知识的体系是以大道为出发点,认知为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、()”是有关知识定义的重要命题之三。A:应用知识

38、和技能知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。C:难于复制和传播知识具有()性质,尤其是非公共性知识,可以运用在商业领域的知识。B:财产公共知识是不受()保护的。D:知识产权()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A:暗默知识&():明示或系统化的知识,也就是那些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识。A:形式知识9.创造的基本特征是(),而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的,是其他“有”的基础

39、。C:无中生有10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.知识创造是()研究领域中最重要的研究内容之一。B:知识管理知识创造是人类的(),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。A:本性知识创造中,()的引领是基础和方向。方向对了,才能使知识创造和经营之路正确,才能获得真知。C:价值观同行中,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放,否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段,从而妨碍了整个行业的竞争和发展时,这种垄断(),不论是

40、以行政的方式还是法律的方式。A:就需要打破了行业层面的知识创造往往与“()”的历史背景密切相关。C:此时此地此景()在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。A:行业协会大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(),来自“此时此地此景”中的个人,虽然“此时此地此景”中的个人不止一个,但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。A:个人需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。B:物理上的、生物学上每个人的境况会有差异,但创造知识的机会(),只不过在所创造知识的层次

41、上有所不同而已。这是从“他”,“她”的角度发现问题,解决问题的感受和经验积累及总结,从而形成为个性化的知识。A:人人都有影响知识创造的因素无外乎()和外因。B:内因知识的创造要符合一个人成长的(),否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。D:大方向个人的()对知识创造起着内因方面的决定性作用。A:价值观()对知识创造的影响很多。所谓组织氛围有人说是组织环境和组织输出之间的中介。组织环境包括很多,有制度、文化、行业发展、技术特征等等。C:组织氛围制度因素是()的因素。A:最根本人受()的影响是巨大的,这里有少数人会主动影响环境,但多数人会接受环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素

42、中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接,但社会因素也不容忽视。B:环境社会环境对知识创造的影响因素主要有:对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和()参与。A:社会组织经营知识可以理解为知识的()实现,这个价值既包括公益的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。A:价值经营知识的背后是对()的判断和追求。A:价值(),是指在经济活动中,以收取佣金为目的,为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。A:经纪人明末清初的山西票号,通过“()”知识的创造,激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力,从而创造价值。C:顶身股()是一种包含了一系列要素

43、及其关系的概念性工具,用以阐明某个特定实体的商业逻辑。C:商业模式商业模式的创新属于()的知识中最为重要的知识之一。A:经营知识()经营模式也可以称之为品牌商业模式,就是把品牌当作一种独立的“虚拟资产”进行经营并获得长期收益的一种网络化、虚拟化、知识化、资本化的经营模式。A:品牌()教育已经成为最大最直接的“知识创造与经营项目”。B:现代大学()是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusiveright)。知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富

44、,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。A:知识产权中华人民共和国刑法中确定了知识产权犯罪的有关内容,从而确定了中国知识产权的()保护制度。C:刑法对知识产权的保护并不是为了()而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新:开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示,所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。D:保护对于著作权的保护期限()20年,以便保护权利所有人的利益。A:扩大了根据中华人民共和国最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过()

45、起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。B:两年我国专利法第60条规定,侵犯专利权的赔偿数额,按照权利人因被侵权所受到的损失或者侵权人因侵权所获得的利益确定;被侵权人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的,参照该专利许可使用费的()合理确定。A:倍数根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案,世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议,决定从2001年起,将每年的4月26日定为“()”。A:世界知识产权日知识创造与经营的价值可以从()、科学一一人文、利己

46、一一利他等维度判断。A:商业一一公益在商业一一公益价值冲突时,()是第一位的。B:后者不能违背基本道德准则,利用知识或者信息不对称而谋取(、利益。D:不正当要警惕“知识过度(、化所带来的危险B:商品在科学一一人文价值不平衡时,(、是基础和前提,人文价值是基本价值判断。A:科学一些伪命题所创造的知识就是(),那些造假而来的知识更是伪知识。C:伪知识(、是知识成立的基础。A:可验证可验证(、必须你自己亲自验证。D:不等于盲目信仰而不探究其内在的(、是伪知识的一大特征。A:科学性知识创造和经营的未来根本上是要追求“(、”,也是知识最根本的要求和出发点。A:大善()(ArtificialIntelli

47、gence),英文缩写为AI人工智能。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。D:人工智能当人类掌握了(、的规律并植入人工智能X互联网,有可能实现知识的自动再造,或者至少成为人类知识创造的有力神器!A:知识创造与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识()。B:职业在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变化会深深地影响(、的变化。A:职业()CK0(ChiefKnowledgeOfficer)出现在20世纪90年代早期,也叫作知识主管或知识总监,是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的

48、行政官员。A:首席知识官究竟何为“()”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。C:大善如果说,人类对茫茫宇宙的认知,永远没有完结,认知也非常有限,需要人类去探索,那么,人类对自身发展认知的(、就更加紧迫和极具挑战。A:知识人类文明的发展历史就是一部()发展的历史。A:知识每个人都在建立着(、他人的“知识体系”。C:不同于在将外在的标准化的知识内化于心,变为“属于自己的知识”时,一定是(、的。B:不一样多选:知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种

49、事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。ABCA:主体论B:个性化C:价值性D:主观感受不受专利保护的领域有:()、()、疾病的诊断和治疗方法、()、用原子核变换的方式获取的物质等。ACDA:科学发现B:发明C:动物和植物品种D:智力活动的规则和方法()构成知识体系的()和(),不是所有的知识都可以叫做真理。BCDA:客观规律B:真理C:核心D:基础知识体系包括:()()()。ABCA:应用知识与理论知识B:暗默知识与形式知识C:技术体系的知识与经营、保障体系的知识D:知识与知识逻辑作为人类的(),任何()都是以特定的()作为表征的。ACDA:认识成果B:暗默知

50、识与形式知识C:知识D:符号知识的()是指人(),具体包括知识构成的逻辑过程和()。ABDA:逻辑形式B:认知世界的方式C:技术体系的知识与经营、保障体系的知识D:逻辑思维形式从某种意义上说,只要有()、()、新方法、()、()都构成创造知识的要素。ABCDA:新发现B:新信息C:新工具D:新理论人类往往用新工具的适用来断代:()、青铜器时代、铁器时代;畜牧业时代、农耕时代、()、工业时代、()等等oooo科技改变生活,人们用此来定义若干次的()。ABCDA:石器时代B:手工业时代C:后工业时代D:工业革命伟大的发明不仅仅在科技领域,在人类历史长河中,伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列

51、伟大的发明,如:()、货币、()、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、()、质量认证和质量标准、安全体系等等。ACDA:度量衡B:血型C:股票D:股份公司10.1790年美国的()-费城证券交易所诞生,1792年纽约的24名经纪人在华尔街11号共同组织了纽约证券交易会,这就是后来闻名于世的纽约证券交易所。随着股票交易的发展,在1884年,美国的()发明了反映股票行情变化的股价指数雏形-道琼斯股价平均数。BDA:证券交易委员会B:第一个证券交易所C:道琼斯D:道和琼斯1900年,奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。他()自体的红细胞和血清在试内混合后,不会发生(),但从不同个体采集来的红细胞

52、和血清在混合以后,在试管中就发生()与不凝集两种情况。ABCA:发现B:凝集C:发明D:凝聚知识的创造首先来自于知识创造的动力,这种动力来自于主动与被动两个方面。()方面是人类天然的好奇心,他要尝试从未有过的经历,解决长期以来困扰人类的问题,ooo()方面是人类面临的危机,疾病、瘟疫、粮食危机、能源危机、自然灾害。人们在应对危急中创造了新的知识。ABA:主动的B:被动的C:积极的D:消极的知识创造的理论一般认为原创大部分来自()灵感,也就是说知识创造最初是从()开始的,这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。ACA:个体的B:团队的C:个人D:集体在

53、个体层面的知识创造中确有(),有人可以成为伟大的思想家、科学家,也有人可以成为能工巧匠,()在应用这些人所创造的知识而谋生,在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识,这其中也包含多种多样的()oABDA:大部分人B:知识创造C:个人D:层级之分个体知识创造的过程,第一步();第二步相关知识元的搜寻:第三步():第四步():第五步():ABCDA:欲望的产生B:新知识的逻辑C:验证D:应用与传播知识的创造一般有几种类型:原生知识体系();原有知识体系的();不同知识体系的()(集成、复合、跨界)。ABDA:原创B:延伸C:验证D:交叉提高个体知识创造能力的几个途径,()、寻、()、试、()、(

54、)。ABCDA:戒B:悟C:用D:传在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化,知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式()(Socialization)、()(Externalization)、()(Combination)和()(Internalization),即著名的SECI模型。ABCDA:表出化B:共同化C:内在化D:联结化SECI模型中,共同化是指:()。表出化是指:()。联结化是指:(),是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指:(),这个过程与“做中学”有着密切的关系。ABCDA:从暗默知识到形式知识B:从形式知识到暗默知识C:从暗默知识到暗默知识D:从形式知识到形式知识组织创造知识的过程:第一阶段:()。第二阶段:()。第三阶段:()。第四阶段:建造原型。第五阶段:()。ABCDA:知识转移B:创造概念C:验证概念D:共享暗默知识丰田式生产管理哲理的理论框架包含“一个目标”、“两大支柱”和“一大基础”。“()”是低成本、高效率、高质量地进行生产,最大限度地使顾客满意。“()”是准时化与人员自

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