弘成系统山东第一医科大学-护理教育学所有答案

1、弘成系统山东第一医科大学-护理教育学所有答案PBL教学是目前而言护理教学中最好的教学方法。答案是：答案错误对于教师授课质量的评价中，教师的教学态度是重要的评教依据。答案是：答案正确对于教师授课质量的评价中，教师的教学态度不是重要的评教依据。答案是：答案错误在讨论课中，教师要注意引导学生发言，教师本身最好积极参与讨论。答案是：答案错误提出以人为中心、的教育理念的是美国教育学家罗杰斯。答案是：答案正确在学生的素质教育中，德育永远是最重要的内容之一。答案是：答案正确护理专业学生的个性化教育是指在护理教学中要充分鼓励学生特立独行。答案是：答案错误教学原则中强调护理教学的科学性是指在教学中要保证教学内容

2、与教材一 致。答案是：答案错误在临床护理教学中，对护生影响最大的人群是护士及护士长。答案是：答案正确下述属于绝对评价的评价方法和形式有（）期末考试高考操作考试驾照考试大学英语四级考试答案是：答案A,C,D在护理教学过程中，可以通过下述方法来启发学生的思考：充分发挥教材的吸引力引导学生独立思考C鼓励学生对教师提出质疑V.采用多种教学方法循序渐进地进行教学答案是：答案A,B,C,D教育对社会发展的影响包括：提高劳动能力传递社会生活经验传递政治观点延续与更新文化养成一些生活习惯答案是：答案 A,B,C,D不适合适合运用情景教学的情况主要有（）重要的内容罕见的疾病基础的内容与伦理有关的内容答案是：答案

3、 C20世纪80年代后，我国第一个恢复高等护理教育的学校是:天津医学院北京医科大学协和医科大学山东医科大学答案是：答案 A人本主义理论强调：人类的外在行为方面人类行为的思维方面人与环境的相互作用方面情感态度和价值观方面答案是：答案D认知结构学习理论理论的主要代表人物是：托尔曼奥苏泊尔布鲁纳加涅答案是：答案C遗忘的规律是：（）先慢后快有时先慢后快C 先快后慢 .D.有时先快后慢答案是：答案 C试题“你如何认识南丁格尔对护理学的贡献”考核的是学生认知领域的哪 个层次：知识领会分析评价答案是：答案 D认为教育的职能是把受教育者培养成符合社会准则的公民。符合 的观点。个体本位论社会本位论C 马克思主义

4、的学说 .D.进化论学说答案是：答案 C“三日不见，手也生”说明了：A.准备律应用律练习律效果律答案是：答案C以下选项中，属发现小组教学方式作用的是：（）促进团结协作精神发展自我管理能力C 提高智慧的潜力 .D.促进自我定向答案是：答案A社会学习理论的主要观点是：发现学习观察学习自主学习分类学习答案是：答案B行为主义理论的代表人物是：奥苏泊尔布鲁纳华生加涅答案是：答案 C教育学作为一门学科，是从哲学中分化出来的。其时间应该是:公元前文艺复兴时期C 马克思主义的诞生 .D.第二次世界大战后答案是：答案 B我国第一所护士学校的建立是：（）传教士民国过民政府民主人士中国共产党答案是：答案C在护理专业

5、教学中，学生的主观能动性主要表现在：每个学生都有其独特的个性特征学生可以根据自己的爱好选择不同的课程不同的学生要有不同的标准学生对教授的内容要全面接受答案是：答案B解析根据我国的教育目的，素质教育为核心的教育的涵义是：（）人的全面性人的和谐性重视德育重视人的差异性答案是：答案A一个人在学好英语之后，在有利于其学习其它类似的语言。此种现象为学 习中的：（）负迁移正迁移前摄迁移倒摄迁移答案是：答案 B在护理教学中，为了更好地理解心肺复苏，让学生观看了相关视频。这种 方法是运用了：A.符号表征映像表征音像表征形象表征答案是：答案A确定学校教育目标的依据是：（）学校的属地教师对专业的理解学校的办学条件

6、社会对人才的需求答案是：答案D护理教育逐步从职业培训转向专业教育的方向发张，成为高等教育的标志 是：1899年哥伦比亚大学的护理培训课程1909年明尼苏达大学的护理学本科课程1924年耶鲁大学以学士学位为目标的护理 答案是：答案C关于小组教学时，下述关于小组规模的论述正确的是：（）规模与每个成员为组所作出的贡献密切相关规模愈小，每个成员为组所作出的贡献愈大规模愈大，每个成员为组所作出的贡献愈小D答案是：答案 D教师应当具备的最基本、最首要的能力是：课堂管理语言表达板书书写教学能力答案是：答案 D世界上以授予学士学位为目标的护理本科教育始于：（）1899年，哥伦比亚大学1909年，明尼苏达大学1

7、924年，耶鲁大学1928年，英国皇家护理学院 答案是：答案C作为护理专业教师，在与学生相处时应该做到:自我克制真诚相对平易近人客观公正答案是：答案B操作技能的示教中教师要选择好场所是为了（）演示要适时演示过程要正确确保演示效明确观察目的答案是：答案 C新行为主义理论的代表人物、精神领袖是：（）奥苏泊尔斯金纳华生加涅答案是：答案 B教育的本质属性是促进社会的发展传播文化C 发展社会生产力 .D.培养人答案是：答案D容易遗忘的复习方法是：及时复习与经常复习相结合课堂听讲与考试前集中复习相结合反复阅读与尝试回忆相结合分散复习与集中复习相结合答案是：答案B以社会的需要为中心的课程是：学科课程活动课程

8、C 综合课程 .核心课程答案是：答案D在学生的各项素质中，最重要的是：德育智育体育美育答案是：答案A按照课程的类型划分，内科护理学属于：学科课程活动课程C 核心课程 .D.广域课程答案是：答案 A学生在考试中作弊，学校给予通报批评的处分。此后该学生没有再出现作 弊现象。这种现象属于：正性强化惩罚C 负性强化 .D.塑造答案是：答案B可以用来进行行为矫正如戒酒等的理论是：（）强化理论减退理论条件反射原理塑造答案是：答案C发现学习理论重视：外在环境和教育的作用人与环境的相互作用C 刺激与反应的联结 .学科的结构答案是：答案D最早开设护理本科学位教育的大学是：（）协和医科大学北京医科大学第二军医大学

9、天津医科大学答案是：答案 D教育目的社会本位论认为，社会价值高于个人价值，个人的存在于发展依 赖并从属于社会价值。持该观点的教育家有：德国的福禄贝尔瑞士的裴斯泰洛齐英国的斯宾塞法国的孔德答案是：答案 D人类历史上第一部完整的论述教育的著作是：A.柏拉图的理想国中国的学记昆体良的雄辩术原理。中国的论语答案是：答案B在马克思主义的全面发展教育目的学说中，首先要保证学生的（）的发 展。德育智育体育美育答案是：答案A教师的权利不包括：遵守宪法获取报酬学术交流参与学校民主管理答案是：答案 A以下选项中，不属于现代教育的基本特征的是：（）与实践独立化方式有效化形式多样化内容更新化答案是：答案 A关于PBL

10、教学的主要特点不恰当的有：（）以学生为中心培养学生解决问题的能力C 培养学生的语言表达能力 .D.易于推广答案是：答案D关于教育目的，认为人的社会价值高于个人价值的观点是 的观点。（）个体本位论社会本位论C 马克思主义的学说 V.D.进化论学说答案是：答案B护理专业三年级的学生在课堂上学习了急救的相关技术，在回家的途中， 遇到一位路人突然倒地，这名学生对他实施了 CPR。按照布鲁姆的教学目标分 类系统属于认知领域的哪个层次：知识综合分析答案是：答案D人本主义理论强调（）人类的外在行为方面人类行为的思维方面人与环境的相互作用方面情感、态度和价值观方面答案是：答案 D在教育目标中，涉及一些世界观、

11、价值观领域是：（）认知领域应用领域情感领域精神运动领域答案是：答案 C护理专业教师要不断地成长与发展，其主要途径包括：读取更高的学位完成更多的教学任务终身自学参加临床护理答案是：答案C根据相关的法律法规，下属哪些是护理专业学生应该享有的权利:申请奖学金获得相应的学历证书良好的学习环境勤工助学答案是：答案B“教育即自我发展”。“教育即成长”的观点，出自于：陶行知斯宾塞杜威裴斯泰洛齐答案是：答案 B活动课程主张：以学习者为中心以社会需要为中心以实践为中心以学科为中心答案是：答案A教学目标在教育领域中的主要功能包括：标准功能导向功能整合功能评价功能答案是：答案 A建构主义学习理论的核心特征（）A.积

12、极学习累积性学习诊断性学习发现学习 答案是：答案A在 上，我国将护士教育列为中等专业教育，纳入正规的中等教育系统。1921年，第一届全国教育工作会议1949年，全国第一届卫生工作会议1950年，全国第一届卫生工作会议答案是：答案C关于讨论课，下面叙述正确的是结（）每个小人数越少越好可以锻炼学生的语言表达讨论中要让学生自由充分的发表意见讨论结束不需要补充答案是：答案B在临床护理教学中，对护生影响最大的人群是医生答案是：答案错误在选择使用哪种教学方法时，也要考虑学生的能力和特点。答案是：答案正确在课程考核中，客观题如选择题比主观题如论述题更客观。答案是：答案正确在制定课程教学目标时要充分考虑学生的

13、全面发展。答案是：答案正确对于护理专业教师来说，保持良好师生关系的最主要手段是始终维护教师 的权威。答案是：答案错误模拟教学是目前而言护理教学中最好的教学方法。答案是：答案错误多媒体教学与传统教学手段相比有很多优点，因此，在护理教育过程中， 要尽可能全部使用多媒体。答案是：答案错误在选择使用哪种教学方法时，也要考虑教师的能力和特点。答案是：答案正确在课程考核中，客观题如选择题比主观题如论述题更优越。答案是：答案错误成人专升本教育属于学历教育。答案是：答案正确提出以人为中心、的教育理念的是美国教育学家罗杰斯。答案是：答案正确关于护理专业教师的职业道德，最为核心的是：（）A. 热爱护理教育事业B.C.D.E.热爱学生严格要求学生学而不厌遵纪守法答案是:答案A,B,C关于教育的本质和功能，下述描述正确的是：A.教育的本质属性是培养人的社会活动B.教育的基本功能是促进人的发展C.教育