关于推进校园民主建设的提案(共7页)

1、“我的长大(chn d)我做主”提案(t n)征集表 提案提交(tjio)时间：2012年11月10日第一提案人信息姓 名杨曙光学号201227060210学院地球科学与资源学院联系电箱ysg2008提案主题关于“建设意见及时响应机制，加快校园民主建设进程”的提案问 题 及 现 状根据近日校学生会举办的优秀提案征集活动具体情况了解及学生会部门及职能的了解发现，目前，我校的基层意见提交和校方对基层意见了解的双向沟通上存在短板现象。例如，在校学生会优秀提案征集活动中，很多学生在宣传点虽然表露出对某方面有意见建议的倾向，但是，实际统计表现为很多学生不愿意主动提供提案或意见案

2、。究其深层原因，在于我校目前意见征集机制并不完善、校园民主建设进程缓慢等，且其具体问题表现为部分紧急问题得不到及时解决、学生提交意见问题渠道过于单一、提交意见问题方式僵化、从意见提交到校方知悉并解决历时过长等。造成目前在基层学生群体里存在多数学生对校方在替学生了解、解决现实问题等方面存在信心不足等。作为一所享誉全国的211工程重点建设高校，这种情况的出现对于学校自身的进步，学生对学校信任沟通和学校形象都会有一定的消极影响。原 因 及 分 析通过对第三届长安大学“我的长大我做主”优秀提案征集东区宣传点三天的观察统计，很多学生对于参与学校建设表现出不积极、无信心的状态，从某方面来讲，这不仅是学生不

3、关心校园建设的问题，更是学校在采纳民意、解决问题方面存在很大改进空间的表现。综合各方因素，原因如下：校园意见反映方式单一。通过对学生会各部门职能分工及学校各办公室工作范围了解，在征集学生意见建议方面，只有校学生会提案工作委员会一个部门有该项职能，而且，意见反映提交仅有提案、意见案两种，并未给反映问题同学给予很大方便。提交问题过程冗长、反应周期过长。目前，由于提案委成立时间过短，提案提交过程并未形成固定的快速的提交及反馈通道，往往在提案做成或学生意见提交很长时间之后还没有传达到相关部门。缺乏快速反应通道，紧急问题得不到及时解决。对于某些对学生基本生活学习造成不便的需及时解决的问题，以提案提交的方

4、式明显存在缺乏时效性的问题。缺乏校方的有关支持，造成多数学生对意见能否得到解决存在质疑。由于意见反映工作只有学生组织在工作，没有相关的主管校领导、或者相关校方办公室的领导支持，使学生对反馈意见能否得到及时解决和重视存在着很大的质疑，因此，并未吸引较多同学参与此事。校园意见征集、意见提交方式部门并不为大多数学生所知。由于校方和学生组织在宣传问题上的不重视，很多同学虽然有意见问题但是并不知晓问题提交方式，这也是一个目前校园意见不能通达校方的原因之一。改进措施或建议根据以上五条问题现状结合我校目前现状，并通过对学生会以及学生部分调查访问，有以下改进措施以供选择：开通校长热线及校长网络信箱拓宽校园意见

5、提交渠道，灵活意见提交方式。在保留现有提案委工作基础上，加大力度推进提案日常化工作进度。同时除了提案、意见案之外，在校园多处增设校长信箱，并开通校长热线，广泛征集意见。建立相关提案提交系统，固定由提案委向校方提交的方式及渠道。由于暂时没有固定的提案、意见对校方的提交渠道，存在着由提案委到校方困难问题，这也是提案由提交到解决反馈时间过长的原因之一。固定提交意见的渠道和流程可以使解决时间大大减少，同时，可以使学生看到学校在这方面的信心，提升学校形象。对于某些需及时解决的问题，采取以重要提案的形式直接提交给相关部门负责人，予以解决。以修远楼多数教室桌椅需进行维修为例，以普通提案或意见案的形式提交，一

6、则无法在短时间内解决问题，二则该问题影响了学生的日常学习。如果采取重要提案的形式提交可以引起相关部门重视，以及时解决问题。在本校行政机构中设立意见处理部门，分管学生会提案委同时做好提案意见与校方领导沟通的工作。通过对各政府机构、单位的相关提案部门的工作情况了解，并对比我校提案情况学校应该大力推进学生提案有人提有人看有人做工程，即有学生提交的提案需要有人关注，有人改善，这个时候校方相关分管部门的存在就显得尤为重要。积极做好宣传，并且集中精力在上学期做好几份成功提案，以期达到提升形象，树立信心的目的。在校园里各人流量大的地方张贴海报、设立宣传展板并利用网络宣传手段使全体学生都能知晓意见提交渠道、了

7、解校方解决意见的诚心，让更多学生参与提交意见、共建校园中来。附件列表见相关资料其他提案人无相关(xinggun)资料：教育部依法治校建设现代学校(xuxio)制度实施纲要(征求意见稿)（部分(b fen)） 为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(以下简称教育规划纲要)提出的大力推进依法治校的要求，在各级各类学校深入落实依法治国基本方略，建设现代学校制度，在2003年发布的教育部关于加强依法治校工作的若干意见(教政法20033号)的基础上，根据宪法以及有关的法律、行政法规、部门规章及相关规范性文件，制定本实施纲要。五、推进信息公开，健全(jin qun)民主监督 9

8、. 大力推进信息公开和办事公开。按照高等学校(godngxuxio)信息公开办法以及中小学信息公开的规定，建立健全信息公开的机构、制度，落实公开的具体措施，保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权，重点公开经费使用、培养目标与课程设置、教育教学质量、招生就业、收费等社会关注的信息。要创新公开方式、丰富公开内容，建立有效的信息沟通渠道，使学生、家长以及教师对学校的意见、建议能够及时反映给学校领导、管理部门(bmn)，并得到相应的反馈。面向师生提供管理或者服务的部门、机构，要全面推进办事公开制度，公开办事依据、条件、要求、过程和结果，充分告知办事项目有关信息，并公开岗位职责、负责

9、人信息、工作规范、监督渠道等内容，提供优质、高效、便利的服务。10.健全校内民主监督机制。依法健全教职工代表大会制度，保证教职工代表大会的组织和运行符合规定，充分发挥其民主监督和参与学校管理的作用。专业技术职务评聘办法、收入分配方案等与教职工切身利益相关的制度、事务，要经教职工代表大会审议通过；涉及学校发展的重大事项要提交教职工代表大会讨论。扩大教职工对学校领导和管理部门的评议权、考核权。学校特别是高等学校要积极拓展学生参与学校民主管理的渠道，改革完善学生代表大会制度，落实学生的民主选举权、自主决策权；制定学生管理或者涉及学生利益的管理规定，要充分征求学生意见。积极探索师生代表参与学校决策机构

10、的机制。长安大学历届提案征集份数（含2012年度预估）3、国内部分(b fen)高校民主建设一览国内部分著名(zhmng)高校校长信箱主页一览山东大学校长(xiozhng)信箱主页山东大学(shn dn d xu)校长信箱工作流程大学名称学校级别网址成立时间山东大学211、9852009年4月南开大学211.、985/ 2011年9月吉林大学211、985/2011年10月华北电力大学211、985/letterbox2/2005年7月重庆大学211、985/principalmail.htm2007年9月华中科技大学211、985/chinese/info_serv/prdtmail/president.htm1999年9月中南大学211、985/mailbox/xzmail/暂缺中国人民大学211、9852002年3