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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学生争做美德少年演讲稿(完整文档) 下面是我为大家整理的小学生争做美德少年演讲稿(完整文档),供大家参考。 爱戴的老师、同学们: 大家好! 我的演讲题目是讲文明礼仪,做美德少年。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的仆人,我时刻警示自己,促使自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。 在学校里我敬爱老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,专心听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去扶助一些有困难的同学。平日主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热心地打招呼。出黑板报是我们

2、班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任苦求负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。 记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺遂举行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把结果的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的观法。好不轻易设计好了图画,我们便开头动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序举行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。 生活中我遵守社会公德,乐

3、于助人。邻居都夸我特别懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不轻易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:假设来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。 在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。 我就是这样严格要求自己四处讲文明,做同学们的表率。今天我有信仰在这里加入美德少年的竞选,梦想大家投我一票。 大家好!很欣喜能加入“美德少年”的竞选演讲! 自从进入小学以来,在老师的扶助下,在爸爸妈妈

4、的照管下,我喜悦地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个敬爱师长、勤奋学习、乐于助人的好学生,同时,还积极融入社会,加入各种有益的社会活动。 在家里,我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开头,就自身洗澡、穿衣,自己叠被子,洗袜子,还帮妈妈做力所能及的家务,譬如清洗浴缸、拖地、择菜等,最近还学会了洗碗。在学校里,我专心学习,积极完成各项作业,作为值日干部,我努力争取在各方面做好同学们的模范,我很早就学会了照管别的小挚友,有一次,班里有同学不提防摔了一跤受了伤,我帮他清洗的伤口,还包扎了呢。爸爸妈妈还带我加入好多社会活动,学习武术、围棋,我都能认专心真和别的小挚友友

5、好相处。 爸爸妈妈从小指导我,要做一个喜悦的孩子,喜悦是来自美好的品德,来自乐善助人的心,我要努力做一个喜悦的美德少年! 爱戴的老师,爱戴的.同学们: 今天我感到分外荣幸,由于我有机遇能加入这次“美德少年”的评比活动。 自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就报告我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越亮堂,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。 在学校,我是一个知文明,懂礼貌的孩子,我知道要敬爱老师,团结同学。同学们有困难,只要我察觉了,我都能伸出接济之手

6、。我是一个有爱心的孩子,有时候望见街头乞讨或者残疾人时,我总是把口袋的零花钱给他们,在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平日积攒的零花钱去扶助那些需要扶助的人,我感觉到能为他人做点事情,能为他人服务就是喜悦的。 在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起,懂文明,讲礼貌,乘坐公交车时,望见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我热爱到田间地头去凝听鸟儿的鸣叫,遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们,虽然一个人的气力是微缺乏道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,喜欢自然,那么社会,自然不就和谐了吗? 在家里,

7、人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不轻易,爸爸妈妈的艰辛,因此我容许做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是喜悦的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动地给他捶捶背,给他端茶倒水,甚至给他洗脚,这些都只能表达一点我对他们的崇敬和感恩。 我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的才干,因此在学习上我毫不含混,上课时我能专心听课,课后我能独立完成自己的作业,平日我还能

8、广泛的阅读,习舞蹈,练书法,我要为自己今后的进展打下坚实的根基,我相信功夫不负有心人,我将来确定会收获好多。 在这次“美德少年”的评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我提议全体的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的梦想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步! 这就是我,一个富有爱心,孝心,乐于助人勤奋学习,懂礼貌的阳光女孩。 校长、老师、同学们: 早上好! 我是四(1)班的奚锐敏,一个平凡的女孩。很欣喜学校和老师给我这个筹划代表十佳美德少年来做演讲。 我现任校中队长,班级学习委员,语文科代表等职务。在四年前,

9、我还是一个混沌未知的小女孩,但是今天,我已经是一个掌管了大量文化学识,懂得了大量做人道理的女孩。这一切,要感谢给我供给这么好学习环境的东湖双语学校,要感谢培育我的老师们,还要感谢给我扶助的同学们。 在这四年中,我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号; 连续三年均获得优秀少年的荣誉称号;在学校的各项比赛中取得了很不错的劳绩,在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次,在作文竞赛中我得过三等奖,在英语单词竞赛中我得过二等奖,在书法竞赛中我得过一等奖,在绘画竞赛中我得过二等奖。并在2022年惠城区语、数、英三科学识才能竞赛中获得了“百名尖子”的荣誉称号。我能取得这些劳绩,虽然与我的努力分

10、不开,但也是老师们用心栽培的结果。在此,我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢! 我不但学习劳绩好,还能团结同学、关切班级,在同学有困难时,我会主动地去扶助他们,我认为,扶助别人是喜悦的,在扶助他们的同时也提高了自己。常言道:一个篱笆三个桩,一个豪杰三个帮。只有团结互助,我们的班集体才能有凝结力,同学们才能不断进步。 “人无完人,金无足赤”。我有优点,也有缺点。我做事有点马虎,胆子还不够大,口才方面也不太好。我今后还要持续努力,发场优点,抑制缺点,成为德智体美劳全面进展的优秀少年,并带动全班同学不断进步。 同学们,和我一起努力吧!每天一小步总有一个新高度。 感谢大家!我的演

11、讲完毕。 敬爱的老师、爱戴的同学们: 大家好! 我是二年级二班的崔荷婷,能加入这次“美德少年”评比活动我分外欣喜! 自 懂事起,爸爸妈妈就报告我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越亮堂,要做一个正直的人,就要在各方面严格 要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我敬爱老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地扶助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热心细心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去扶助那些需要扶助的人, 我感到能为他人做点事情是喜悦的。 在家里,

12、人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做 他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主 动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可欣喜了! 在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的梦想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步! 感谢大家! 爱戴的老师、同学们: 大家好! 我有一个分外分外好的挚友,一说到她我就有夸不完的好话要说。她平日嘻嘻哈哈的,为人很良善,总是乐于助人。她就是我的好挚友周敏。 平日在班上只要有同学被人凌辱,周敏就会挺身而出来扶助别人。记得有一次,沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚,吴荣新连句“对不起”都没说,就又跑出去玩了。周敏知道了,便立刻去把吴荣新给“逮”了回来,让他对沈惠说“对不起”。 还有一次,我们在超市玩弹球机。有一个中年妇女,把钱投到了开关没有开的机器里,由于没有开电,所以球没有出来。那中年妇女张口就骂营业员。周敏听见了立刻劝阻那妇女说:“阿姨,你不理应这样骂人,而且这是你做错了事,怎么能

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