2018—2019第二学期期中物理试题 (用)

1、八年级物理试题第 页（共9页）20182019学年度第二学期期中学业质量检测八年级物理试题注意事项：试题分第I、II两卷，I卷是选择题，II卷是非选择题，满分100分。考试时间90分钟。答卷前务必将试题密封线内的项目填写清楚。选择题答案填写在第II卷所规定位置,其它题目在试卷上按要求作答。第I卷（选择题共40分）一、单项选择题（本题有10个小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分，多选、不选、错选均不得分）1首次通过实验方法测出大气压强数值的物理学家是托里拆利B.阿基米德C.牛顿D.伽利略2如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A.加润滑油B.轮胎表面的花

2、纹C.旱冰鞋上的滑轮D.列车悬浮行驶3“嫦娥四号”探测器支架底部安装有面积较大的底盘，是为了减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强4小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是A受水浮力的作用外界大气压的作用盆景盘支持力的作用瓶口太小，水不易流出$A.C.D.B.动的路径将是6.如图所示，在雨中撑伞的行人，当大风吹来时，会有伞被向上“吸”的感觉。产

3、生这一现象的主要原因是伞上方的空气流速等于下方空气流速伞上方的空气流速小于下方空气流速C伞上方的空气的压强小于下方的空气的压强D伞上方的空气的压强大于下方的空气的压强7.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，下列不是利用连通器原理工作的是A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.活塞式抽水机5如图所示，若沿虚线飞起的足球在图示位置时，所受的一切外力突然消失，那么其运8.2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”（如图所示）成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中受到的重力小于浮力上、下表面受到的压力差变大受到的压强变大，浮力变大受到的压强变大，浮力不变9估测法是物理学中常用的一种方法，对

4、下面物理量的估测，你认为最接近实际的是用手拿起一个鸡蛋的力约是10N个中学生在水中游泳时受到的浮力约为500N一张普通报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为50Pa青云山山顶的大气压约为2X105Pa中国运动员武大靖在2018平昌冬奥会短道速滑男子500米的比赛中夺冠，连破奥运纪录和世界纪录。如图是武大靖在比赛中的情景，下列关于他比赛过程的解释正确的是加速冲刺过程中，他自身惯性变大加速冲刺过程中，他受到的是平衡力他到达终点时若受到的外力突然消失，他将立即停下来D.他用力向后蹬冰面人就快速向前，因为物体间力的作用是相互的二、多项选择题（本题有个5小题，共20分。每个小题给出的四个选项中，至少有两个

5、是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分）用水平力F将一重为G的木块压在竖直墙上保持静止，下列说法中正确的是木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力B木块所受的摩擦力f=F若水平力F增大，则木块所受到的摩擦力不变水平力F与木块所受到的重力G是一对平衡力用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图所示），下列问题中可以用该装置探究的是A液体向各个方向都有压强液体是否对容器的底部产生压强液体压强是否与液体的密度有关液体压强是否与液体的深度有关如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小

6、球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉。则下列选项正确的是Z/二二ZZZ三尊ZXZnFZ.-XXX.-.zzZXZXZZZ.-XXX甲乙甲液体比乙液体对容器底的压强大三个小球中密度最小的是C球A、C两球所受的浮力相等如果把A、C两球对调，A球在乙液体中可能下沉关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析正确的是轮船从河流驶入大海，轮船浸在水面下的深度变大同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变排开液体的体积实现的把一个质量为30g、体积为5

7、0cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A.溢出水的质量为50gC.水对杯底的压强不变B.溢出水的质量为30g水对杯底的压强变大请将选择题答案填写在第II卷所指定表格中！20182019学年度第二学期期中学业质量检测八年级物理试题请将第I卷选择题答案根据对应题号，填入下表中!题号123456789101112131415选项第II卷（非选择题共60分）三、作图题（本题有1个小题，共4分）（4分）用细线拴住一氢气球，在水平方向的风力作用下，气球保持静止，如图所示。请画出气球所受的浮力和细绳对气球的拉力。四、科普阅读题（本题有1个小题，共5分）聪明座”桶装水饮水机走进千

8、家万户，为人们提供清洁方便的饮水。使用时，桶装水口向下扣在饮水机上，打开出水阀，水就能稳定而又源源不断地流出来了。饮水机控制出水的一个重要部件就是聪明座”,如图所示。水桶就是倒扣在聪明座上的，聪明座的下面是一个蓄水箱，打开出水阀时，水从聪明座的出水口流入到蓄水箱，再从出水阀流出，同时空气从聪明座的进气口进入水桶。关闭出水阀后，当水淹没“聪明座”的进气口时，水就不再流出，从而保证蓄水箱中的水位保持在“聪明座”的进气口位置，这样出水阀的出水速度也就能够保持不变。（5分）阅读短文，回答问题：（1）“聪明座”做成锥形，可使水桶与“聪明座”的接触面积，使水桶八年级物理试题第5页（共9页）八年级物理试题第

9、 页（共9页）Fl对“聪明座”的压强。（均选填“变小”、“变大”或“不变”）（2）当蓄水箱中的水面刚好淹没聪明座的进气口时，的作用下，水桶中的水不会继续流入蓄水箱中。（3）使用一段时间后，桶内水位降低，此时“聪明座”出水口处水的压强与原来相比。（选填“变小”、“变大”或“不变”）（4）水桶底部液面上方A处气体的压强与桶外大气压相上。（选填“偏小”、“偏大”或“相等”）五、实验题（本题有4个小题，共24分）18（5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。/|tp乙丙（1）这两个实验装置中，你认为装置.（选填“甲”或“乙”）更科学。

10、（2）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一-（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。（3）在实验中通过调整来改变桌面上的物体所受拉力的大小。（4）小丽利用如图丙所示装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上相同个数的钩码。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图丙所示情况下，小丽下一步的操作是：19（6分）为探究滑动摩擦力的大小和什么因素有关，小红同学找来三个挂钩、两块相同的新透明皂A、B和一个弹簧测力计，在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。|21GA21Q|lll

11、llllll1B.I|l|l1.A-111B-A210|ilii|llri1|rlih|JIU2iOllljllll1E.I11II1；|A丰rh_LjrlD（1）她每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动透明皂做运动，测出滑动摩擦力的大小。（2）两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，大，滑动摩擦力越大。（3）比两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。（4）小红在窗台上铺了一条毛巾，做了第次实验，对比两次实验.（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，理由是20（8分）小明在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力次数123456h/cm

12、24681012F/N0.20.40.60.60.60.6、表:大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，他测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如1）2）第1次实验时弹簧测力计的示数为利用表中数据，在图乙中画出Fh图线;N；（3）改用浓盐水做实验，假若在图乙中再画出Fh图线，图线上h=6cm点的位置变（选填“高”或“低”），这样的比较是为了探究对浮力玻華板大小的影响。（8分）小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。请回答：（1）实验步骤：如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；用小桶通过细绳与吸盘挂

13、钩相连接，向小桶中缓慢添力（填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；用天平测出小桶和里面物体的总质量m；用刻度尺测量（写出相关物理量及其符号）；大气压强表达式为：p=（用所测量的物理量的符号表示）。（2）为了减小误差，下列做法可行的是。减小吸盘的直径减小塑料桶的质量在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上六、计算题（本题有3个小题，共24分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分）（8分）如图所示是常用电热水壶，水壶底面积为200cm2,空热水壶质量是0.5kg,水壶装水至最大容量时，壶内水的质量为1.5kg，水深20cm。将它放置于面积为1.2m2的水平桌面上，g取10N/kg。求：（1）水对热水壶底部的压力;（2）热水壶对桌面的压强。八年级物理试题第8页（共9页）八年级物理试题第9页(共9页)(8分)一金属块在空气中受到的重力为1