(完整版)初中物理力学专题训练

1、初中物理力学专题训练1、用已调治好的托盘天平测量铜块的质量，当天平均衡时，右盘中砝码有50g、20g、10g个，游码各1的地址如图5所示，则该铜块的质量是g。若把上述实验移到山顶进步行，测得的该铜块的质量将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。II丨|1II1|g0-UZL234图52、图17中，天平（已处于平衡状态）测出物体的质量是g,图18中量筒中液体的体积mL3、为了判断一件实心金属模型是由哪一种资料制成的，小玫用天平和量筒进行了测量，结果如图4所示，模型的质量是g，体积是cm3。它可能是制成的raj!1碾11嘏8,axitfvs|Et&xto14、为研究物质的某种特点，某同学测得四组数

2、据以下表,质量/g体积/cm3质量/体积（g/cm3）铝块154202.7铝块2108402.7松木11082160.5松木21020（1）将上表填完满（2）比较1、2两次数据，可获得的结论是：同种物质，它的质量与它的体积成（3）比较2、3两次数据，可获得的结论是：质量相同的不相同物质，它们的体积是（4）比较1、4两次数据，可获得的结论是：5、老师激励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度。现有器材：天平、量筒、两个完满相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等。小明略加思虑，决定用以下方法进行实验：(1)实验过程:将天平放在水平台上，游码拨至在天平左右两盘各放一只烧杯，调治使天平均衡。将大理石

3、放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调治水的多少，直至天平均衡(如图一1).将烧杯中的水倒入量筒中(液面地址如图一2，读出体积并记录，用量筒和水测得大理石的体积为20cm3(2)收集与办理实验数据：请你将实验数据填帖1YJcm1量鶴中水的大理石的大理石的1入下表并计算6、在一次地理实践活动中，小明在河边发现了一小块不有名的固体矿石，他身边有以下器材：量筒，小厚底玻璃杯(直径小于量筒)。小明把空玻璃杯放在水面上时发现玻璃杯能直立飘扬在水面上，当他把小矿石放在玻璃杯中时玻璃杯还能够直立飘扬在水面上。小明利用以上器材测量出了小矿石的密度。请你写出小明实验测量的步骤并用字母表示测得的物

4、理量：矿石密度表达式(用测得的物理量和已知量表示)：P=。矿石7、双休日自驾车出门郊游，行家驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和行程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为h.T31车次T32北京一杭州特自北京起公里站名杭州f北京特快15:500一北京快20:219Q497济南13:20418:331:1654245:45979蚌埠3:4624537:301458上海西23:161664杭州21:408、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天翱翔。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座

5、舱内的。在这一阶段以下说法正确的选项是()A.以飞船为参照物航天员是静止的B.以地面为参照物航天员是静止的C.以火箭为参照物航天员是运动的D.以火箭为参照物飞船是运动的9、在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时辰表，请回答以下问题：.T31和T32列车全程运行的时间是hmin。除去停站时间，列车运动的平均速度是km/h。10、第18届世界杯足球赛正在德国如火如茶地进行。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的图2所示为进球时，球与球网接触的情况。发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生。11、古希腊学者亚里士多德认就必定对它施加力的作用。而伽为：若是要使一

6、个物体连续运动，得略则认为：运动的物体其实不需要力来保持。终究谁说得对呢？为了研究这个问题，小明和同学们设计了以下列图的实验。Eibia毛巾表面棉布表面木板表面要研究运动终究需不需要力来保持，只要研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不相同的阻力作用下研究它的速度怎样变化。小明在实验中是怎样让小车碰到不相同阻力的？我们应该保持小车受不相同阻力前的速度是相同为了研究不相同阻力对运动的影响，的，你认为小明是怎样做到这一点的?请将小明在本实验中的结论填写完满:平面越圆滑，小车运动的距离越，说明小车碰到的摩擦力越，速度减小得越依照小明的结论，你能推理出若小车不受阻力，将做什么运动吗?12、

7、在图6中画出斜面上“不倒翁”受重力的表示图，并画出重力有关于0点的力臂（黑点表示“不倒翁”的重心）13、以下各图下方关于该图的说法错误.的是D脚踢球使球飞出去，说明力是保持运动的原因A.鱼线的拉力使垂钓杆发生形变B瓶对海绵的压力使海绵发生形变C球拍对球的作用力改变球的运动方向某司机的反应距离（司14、下表记录的是一辆汽车分别在干燥和润湿的公路上以不相同速度行驶时,机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完满停止行驶的距离）速度/kmh-1反应距离/m制动距离/m干燥润湿干燥润湿4077811509913176011112026801515344010019195

8、466(1)依照表中数据解析，影响汽车制动距离的最主要因素是(2)汽车制动后还能够连续前进一段距离，这是由于(3)根据分析结果，写一句交通警示语(要求简明扼要)15、下面关于力学现象的讲解中正确的选项是()A.小球在空中下落得越来越快，是由于力能够改变物体的运动状态B.人用力推车，车未动，是由于推力小于摩擦力C.小孩从滑梯上自行下滑，是由于他碰到惯性的作用D.书本静止在课桌上，是由于书本的重力与书本对桌面的压力平衡16、赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，以下列图，其目的是为了()A.坚固耐用B.增大粗粒程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧C.

9、便于运输D节约资料17、图9是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图，本实验中产生摩擦力的方法是用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做匀速直线运动.这是因为比较(b)、(c)两步，你能得出正确结论吗？.原因是18、以下列图.用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录以下表。由此可知，木块J_真蜀Ifc数123|弾養秤常就(牛4.53.G2,1与水平桌面的滑动摩擦力为)19、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力，则图1是表示足球在空中翱翔的受力求,确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()图120、某同学对生活中的一些做法进行了解析，你认为不合理的是

10、（连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”，目的是减小摩擦C.雨天，灵巧车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小D.铅笔芯粉末加人到生锈的锁中，起润滑作用21、如图2所示的四种用具中，属于费力杠杆的是（）盘氐于f益干陰费埠戢的剪ZJAb图2匚D22、23、24、O点（支点），秤锤挂在B点时杆秤处于平衡状态.AO是10cm，BO是30cm，秤锤的质量是0.5kg，鱼的质量是kg请在图5中画出用瓶起子启瓶盖的动力F1的力臂L1和阻力F2。在“研究杠杆的平衡条件”实验中，应先调治杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在地址平衡，这样做是为了便于测量；如发现杠杆左端

11、偏高，则可将右端的平衡螺母O用杆秤（如图8）测量鱼的质量，当秤钩挂在A点，绳纽挂在向调治，或将左端的平衡螺母向调治。5N，杠杆上每一格长上图是小明同学三次实验的情况，实验时所用的每个钩码重5cm，部分实验数据已记录在下表中。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F/N2阻力臂L/cm21101212010312010（1）请将表格中的实验数据补充完满。（2）小明的第3次实验存在错误，其错误是A坩埚钳B.剪刀吒筷子D.镊子图125、如图1所示，以下器件中属于省力杠杆的是（）26、如图15所示，某人用一根轻质木棒挑着为棒AB长为，重物悬挂处离肩膀距离120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平,B

12、O为，则手在A端27、对木棒竖直向下的作用力大小为生活和生产中有好多不相同种类的杠杆，如图7所示的托盘天平属于杠杆，缝纫机踏脚板属于杠杆，铡刀属于28、托业天平辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图3所示的甲、法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。若是汽车的动力比阻力小800N,则甲图中人拉动汽车的拉力至少，乙图中人拉动汽车的拉力至少，其中比较省力的是间的摩擦不计）29、工厂为了搬运一个粗笨的机器进人车间,杠杆.乙两种方甲图。（绳与滑轮乙某工人设计了以下列图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面），其中最省力的方案是（）30、属于减小压强的是（）31、采用减小受力面积的方法增大压

13、强的事列是32、汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活供应了便利，促进了社会经济的发展。汽车应用了好多物理知识。请你运用所学的物理知识解答以下问题：冲程将内能其汽油机是汽车的“心脏”。汽油机工作时转变为机械能。）载重汽车都安装了很多的车轮，且轮胎上有凸凹不平的花纹,目的是；6若是每个车轮与路面的接触面积为(g取10N/kg)据报道因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿元。国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7X105Pa以内。有一辆重2X104N的6轮汽车,200cm2，请你计算该汽车赞同装载的货物的最大质量是多少?33、如图24所示，质量为48kg的小华同学骑着

14、一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s。假设自行车行家驶过程中碰到的阻力为其体重的_丄。12求：（1）自行车行驶的速度；（2）小华同学所做的功和功率；（3）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？（取g=10N/kg）34、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤以下.（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，此后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是（2）以下列图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，此后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，

15、记下弹簧测力计的示数为8.2N.（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算获得活塞的横截面积为cm2.（4）计算获得大气压强的数值为Pa.（5）小明认识到班内同学的实验误差宽泛很大，有的偏大，有的偏小.请解析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）35、右图为水库大坝的设计表示图，你认为哪一张设计图是合理的？（选填“A”、“B”或“C”）原因是。36、同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图7所示。这两种液体的密度大小关系是A.甲液体的密度必然小于乙液体的密度B甲液体的密度必然等于乙液体的密度C.甲液体的密度必然大于乙液体的密度D无法判断37、二OO六年青藏铁路已全线

16、贯串，立刻投入运营的高原列车有完满的供氧系统和齐全的医疗应急系统，这样做是由于（）A.高原空气稀少，大气压强小C.高原空气茂密，大气压强小B高原空气稀少，大气压富强D.高原空气茂密，大气压富强38、如图，在吸管中间剪一水平切口（吸管未剪断）从切口处折弯吸管，使两段大体成直角。把吸管一端放进水里，从另一端用力吹气。观察到的现象是（）A.切口处有水向上喷出B切口处有水向前喷出C.水中逸出大量气泡D.水中吸管内的液面高度保持不变39、以下列图，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为5千克,用细线系一质量为千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢吞没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶

17、中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9X10千克/米。试解析、计算在这种情况下，33（1）.铜球碰到的浮力为多大？.小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强是（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是由于。依照你的判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧秤的示数将怎样变化（选填“增大”、“减小”或“不变”）40、某同学帮实验室老师搞卫生，在冲刷甲、乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于以下列图的状态，这时甲球碰到的浮力到的浮力（填“大于”、“等于”或“小于”）。41、【研究目的】初步认识流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强可否是与气体的流速有关系有什么关系？【设计实验和进行实验】（1）

18、如图13所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气;（2）你观察到的现象是;【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：;【评估与交流】请你联系本质，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：42、如图5所示的四种情况中，人对物体做功的是质量m/kg步距S/m500.50腿长1/m时间t/s0.6510043、如图是一种开瓶器。使用时将螺旋钻头旋进软木塞，再用双手按压把即可将瓶塞拔出。钻头做得尖细是为了，压把相当于。王哲在5s内将瓶塞拔出，若瓶塞长5cm,瓶塞碰到的平均阻力为200N，则王哲战胜瓶塞阻力做了J功，其做功的功率为W。44、图4是中国科学家在建筑的世界上第一个全超导

19、核聚变“人造太阳”。在组装时，需要用图4所示的滑轮把重为1000牛的物体匀速提升12米，则作用在滑轮上的拉力F为牛，绳子对重物所做的功为焦，若提升重物所用的时间为1分钟，则绳子对重物做功的功率为瓦。45、如图小明同学体重为50kg，背重视为60N的书包，书包带与小明的肩部接触的总面积为300cm2.求：(1)书包带对小明肩部的压强.小明背着书包走到了三楼的课室，在这过程中他做的功.(3)此过程小明用了20s.他做功的功率是多少.46、你思虑过“人在水平路面上前进时可否要战胜重力做功”这个问题吗？小文同学对此进行了研究.她经过查阅资料得知，人体的重心大体位于肚脐上方2寸、脊椎前1寸处，人只要走路

20、，其重心就必然会发生上下地址的变化，重心高升就需要战胜重力做功.小文假设人在正常走路时，重心在人体中的地址近似不变，她行走了100m，有关测量数据以下表(表中的步距是指跨出每一步两脚之间的距离)：(1)小文同学注意到，当自己的前脚跨出时重心会下降，此后脚收起时重心会高升，则她每走一步，自己的重心会下降或高升多少米？(2)小文行走100m需要战胜重力做多少功？战胜重力做功的功率多大？(3)经过解析，你认为人在水平路面上经过走路来进行锻炼时，哪些因素会影响人的锻炼收效?47、小军和小民在用图12所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后，想：在所用滑轮组必然的情况下，它的机械效率与哪些因素有关呢？两人依照各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈谈论并虚心听取了其他同学的建议，最后形成了以下两个猜想：猜想1可能与提升的速度大小有关；猜想2可能与被提升的物体重有关。、八yjvi“zj、丿完初II物丿力学小军和小民用图12所示的实验装置对上面两个猜想进行了研究，获得的实验数据记录以下表。物理量控制因素小军的实验记录机械效率钩码重/N绳端拉力/N较小提升速1079.4%度中等提升速1079.4%度较大提升速1079.4%物理量控制因素钩码重/N绳端拉力/N机械效率大体相同1079.4%的1583.3%提升速度20小民的实验记