汉语教师培训个人总结精品工作总结

1、汉语教师培训个人总结折。在那一 东师范大学， 进入大学的心 澎湃。这一次 名对外汉语教汉语国际推广 知识和教学技 交际能力；国 及新汉语水平 的名家专场讲 过集中强化培 ，改善教学方 高中华文化的 养能尽快适应 有处理各种问 合型人才。通 外派汉语教师年 8 月 1 日 ， 是 天，毕业五年的 我圆了重返大学 情比我第一次进 我不是一个大一 师，心中充满了 培训的内容十分 形势教育、外事 能、中华文化传 家汉办优秀汉语 考试等。每个内 座和针对性操练 训和操练，让我 法，充实对外汉 传播能力和跨文 赴任国生活、融 题的应变能力的 过将近一个月时 有了更深一层的 我人生中一个转 我踏进美丽的华

2、的梦。这次重新 入大学时更加的 的新生，而是一 喜悦和自豪。的实用，分别有 教育；汉语专业 播技能和跨文化 教材、教学资源 容都以一定数量 的形式开展，通 们更新教学理念 语教学知识，提 化交际能力，培 入当地社会、具 汉语国际推广复 间的培训，我对 了解。培训、八前大部分学员认为国际汉语教师的作用限于教授汉语言知识通过培训我们对国际汉语教师的角色的认识发生了根本的变化。认识到国际汉语教师不仅要教汉语还要根据需要介绍传播中华文化?不仅要通过文化活动介绍传播中华文化更要通过自己的一言一行展示中国文化因为自己就可以充当一本活的教材?孔子学院的汉语教师不仅是一名汉语教角色的认定更个个师中国人，也此做

3、好是是因人。最重基础上才有他的承载二、对开展跨文化交际的重要性的认识国家汉办许琳主任主围绕我国汉语推广事业所面临的机遇和挑战问题给我们上了生动而富有启发、八意义的一课大大提高了我们这些学员的思想认识水平和吃苦耐劳的决心。他们的讲话使我们明白：语言的传播和国家的发展是相辅相成、彼此推动的?世界主要大国无一不在大力 推 广 自 己 的 语 言 文 化 ; 我 们 大 力 推 广 国 际 汉迫切要求也是我国自身发展的需要是国家a软实力建设的一个有机组成部分是一项国家和民族的事业是国家发展战略目标之一。学员们对自己即将从事的汉语推广工作的光荣感使命感和责任感油然而生。三、对外汉语教学知识的提高。华东师

4、范大学请到了诸多名人名家为我们做专题讲座为我们创造了零距离接触相关领域的语教学不仅是为了满足世界各国对汉语学习的高点有幸在时间内领略大致使我们么短的这年的对外汉语研究与实践经验给我们揭开了这句话的深刻含义。每个儿童都有可能成为明日的领袖、八前题是我们作老师的要有培养领袖的胸怀。这对我们老师来说无疑是.*种很大她十“EducatingThelnternationalLeadersofTommorrow!.” WendyDa用的挑战，老师的正确引领是可以让孩子们树立风范学术精们受益匪浅。叶军的第堂课，我们培训拉开了序幕，了解国外的本课堂形式和第达婉中教授非常经典的话武装后，用充 进源远流长的 。

5、达老师还向 己最真诚最真 ，给我注入了断化的认识和探 学员带入了中 、 剪纸、中国 外，让我们突 学至V的技能。员带来了思想 面的全面提 和孔子学院 认识、端正工 文化交际的水 来的收获不 结束，我面对 我将在今后的超越自己的信心 满趣味的活动课 中国文化与充满 我们展示世界各 实的工作获得世 无穷的力量。六、对中华文化 这次培训让激起 究欲望。中华才 华才艺的殿堂。 民族舞蹈和书法 然发掘到了很多 总之，近一个月 素质、组织纪律 升。全方位提高（课堂）教师对 作态度、提高汉 平，这次培训给 小。在紧张而有 美丽的华东师范。 有了这种思想 堂来吸引学生走 魄力的汉字世界 地平凡的人用自 界上最高特殊时 的重新认识和判 了我们对中华文 艺课把我么这批 我们学会了太极 这四门必修才艺 以前想学却没有 的培训给每位学 和业务能力等方 了公派汉语教师 汉语推广事业的 语教学能力及跨 我们这批学员带 意义的培