论语十二章复习课教案

1、润泽心灵 启迪智慧 题 目： 论语十二章复备教学目标与重点突破：复习论语十二章文学常识，积累词语翻译句子，课文内容理解。主备人：李璋璋 辅备人： 文学常识积累论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与大学中庸孟子（四书）诗经尚书礼记易经春秋（五经）并称“四书五经”。通行本论语共二十篇。2孔子（公元前51-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“至圣先师 ”，战国

2、时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”.3.积累文中几个成语 ：温故知新、 三人行，必有我师 、匹夫不可夺志、 三十而立 逝者如斯 择善而从 博学笃志、箪食瓢饮、从心所欲、不惑之年、知命之年、富贵浮云、不亦乐乎二、重点字词解释时：按时 说：通悦，愉快 愠，生气，发怒日，每天； 三省，多次进行自我检查，反省； 三，泛指多次；为，替，给； 忠，尽心竭力； 信，真诚，诚实；传，老师传授的知识。立：站得住，这里理解为独立做事情。 惑：迷惑天命：不能为人力所支配的事情。 耳顺：能听得进不同意见。逾：越过，超过 矩：规矩，规范。 故：指学过的知识，旧知识 新：形容词作名词，新的理解与体会。 矣：语气助词，

3、表肯定。 罔，迷惑，意思是感到迷茫而无所适从殆：疑惑 堪：忍受 好：喜欢，爱好乐：以为乐趣 肱：胳膊 于：对，对于 善者：好的方面，优点。 川：河 逝：流逝 斯：这，指河水。 舍：舍弃 笃：忠实，坚守。 仁：仁德。重点句子翻译温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。人不堪其忧，回也不改其乐。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也逝者如斯夫，不舍昼夜。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不

4、亦君子乎?四、间接性默写论语中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中话： （也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。3、论语中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今天更显得弥足珍贵的句子是：饭 疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于 我如浮云。” 4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；5、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；6

5、、孔子感叹时光易逝以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子 ：逝者如斯夫，不舍昼夜。 7、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。8、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？” 9、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 一箪 食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。” 10、孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是不义而富且贵，于 我如浮云：课文内容理解1智子疑邻1.下列加点词意思不同的一项是（ B ）A近塞上之人有善术者 (的) B.人皆贺之（代词，他）C. 其

6、邻人之父亦云（的） D.故时有物外之趣（的）2.翻译下面的句子。（1）暮而果大亡其财。 晚上果然丢了很多财物。 （2）不筑，必将有盗。 不赶快修好，一定会有盗贼。 （3）其家甚智其子，而疑邻人之父。 这家的人认为他的儿子非常聪明，却怀疑盗贼是邻居家的老人。 3富家被盗的原因是什么？（用文中的原话回答） 宋有富人，天雨强坏。 4这则寓言的告诉我们什么道理？ 偏见往往使人理智混乱，看不清事实。 要客观公正，不要凭主观判断。 塞翁失马1.下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是（ C ）例句：其马将胡骏马而归(顺承关系)A马无故亡而入胡(因果关系) B.堕而折其臂（因果关系）C.丁壮者引弦而战 （顺承关系） D.而疑邻人之父（转折关系）2.翻译下面的句子。（1）此何遽不为福乎？ 这怎么就不能变成一件好事呢？ （2）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 过了一年，胡人大举向边境地区进攻，青壮年都拿起武器迎战。 （3）其马将胡骏马而归 跑丢了的马带了一群胡人的骏马回来了。 3出自本文的成语是什么？解释它的意思。“塞翁失马，焉知非福” 成语，出自 淮南子人间训，比喻一也指坏事在一定条件下可