![2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c1.gif)
![2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c2.gif)
![2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c3.gif)
![2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c4.gif)
![2022年精品解析冀教版八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克练习题(精选)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c/8a606270c97b38d1b7a5d1d74cceb11c5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x,y表
2、示直角三角形的两直角边(xy),则下列四个说法:x2+y2=49,xy=2,2xy+4=49,x+y=9其中说法正确的是()ABCD2、十边形中过其中一个顶点有( )条对角线A7B8C9D103、如图,2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标其原型是我国古代数学家赵爽的勾股弦图,它是由四个全等的直角三角形拼接而成,如果大正方形的面积是18,直角三角形的直角边长分别为a、b,且a2b2ab10,那么小正方形的面积为( )A2B3C4D54、平行四边形ABCD中,若A2B,则C的度数为()A120B60C30D155、下列说法错误的是( )A平行四边形对边平行且相等B菱形的对角线平分一组对角C
3、矩形的对角线互相垂直D正方形有四条对称轴6、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处若AB3,则点B与点之间的距离为( )A3B6CD7、如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OEAC,交AD于点E,连接CE,若CDE的周长为8,则ABCD的周长为( )A8B10C16D208、将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,则EBD的度数( )A80B90C100D1109、如图,将边长为6个单位的正方形ABCD沿其对角线BD剪开,再把ABD沿着DC方向平移,得到ABD,当两个三角形重叠部分的面积为4个平方
4、单位时,它移动的距离DD等于( )A2BCD10、在RtABC中,B90,D,E,F分别是边BC,CA,AB的中点,AB6,BC8,则四边形AEDF的周长是( )A18B16C14D12第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、三角形的中位线_于三角形的第三边,并且等于第三边的_数学表达式:如图,ADBD,AEEC,DEBC,且DEBC2、如图,AC为正方形ABCD的对角线,E为AC上一点,连接EB,ED,当时,的度数为_3、长方形纸片按图中方式折叠,其中为折痕,如果折叠后在一条直线上,那么的大小是_度4、如图所示,是长方形地面,长,宽,中间竖有一堵砖墙高一只蚂蚱
5、从点爬到点,它必须翻过中间那堵墙,则它至少要走_的路程5、如图,正方形ABCD中,E是BC边上的一点,连接AE,将AB边沿AE折叠到AF延长EF交DC于G,点G恰为CD边中点,连接AG,CF,AC若AB6,则AFC的面积为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、背景资料:在已知所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”如图1,当三个内角均小于120时,费马点P在内部,当时,则取得最小值(1)如图2,等边内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求的度数,
6、为了解决本题,我们可以将绕顶点A旋转到处,此时这样就可以利用旋转变换,将三条线段、转化到一个三角形中,从而求出_;知识生成:怎样找三个内角均小于120的三角形的费马点呢?为此我们只要以三角形一边在外侧作等边三角形并连接等边三角形的顶点与的另一顶点,则连线通过三角形内部的费马点请同学们探索以下问题(2)如图3,三个内角均小于120,在外侧作等边三角形,连接,求证:过的费马点(3)如图4,在中,点P为的费马点,连接、,求的值(4)如图5,在正方形中,点E为内部任意一点,连接、,且边长;求的最小值2、如图,在中,点D、E分别是边的中点,过点A作交的延长线于F点,连接,过点D作于点G(1)求证:四边形
7、是平行四边形:(2)若当_时,四边形是矩形;若四边形是菱形,则_3、如图,正方形ABCD中,E为BD上一点,AE的延长线交BC的延长线于点F,交CD于点H,G为FH的中点(1)求证:AE=CE;(2)猜想线段AE,EG和GF之间的数量关系,并证明4、如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上(1)在图中画出等腰ABC,且ABC为钝角三角形,点C在小正方形顶点上;(2)在(1)的条件下确定点C后,再画出矩形BCDE,D,E都在小正方形顶点上,且矩形BCDE的周长为16,直接写出EA的长为 5、若直线分别交轴、轴于A、C两点,点P是该直线上在第一象限内的
8、一点,PB轴,B为垂足,且SABC= 6(1)求点B和P的坐标;(2)点D是直线AP上一点,ABD是直角三角形,求点D坐标;(3)请问坐标平面是否存在点Q,使得以Q、C、P、B为顶点四边形是平行四边形,若存在请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据正方形的性质,直角三角形的性质,直角三角形面积的计算公式及勾股定理解答即可【详解】如图所示,ABC是直角三角形,根据勾股定理:,故正确;由图可知,故正确;由图可知,四个直角三角形的面积与小正方形的面积之和为大正方形的面积,列出等式为,即,故正确;由可得,又,两式相加得:,整理得:,故错误;故正确的是故
9、答案选B【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,正方形性质,完全平方公式的应用,算术平方根,准确分析判断是解题的关键2、A【解析】【分析】根据多边形对角线公式解答【详解】解:十边形中过其中一个顶点有10-3=7条对角线,故选:A【点睛】此题考查了多边形对角线公式,理解公式的得来方法是解题的关键3、A【解析】【分析】由正方形1性质和勾股定理得,再由,得,则,即可解决问题【详解】解:设大正方形的边长为,大正方形的面积是18,小正方形的面积,故选:A【点睛】本题考查了勾股定理、正方形的性质以及完全平方公式等知识,解题的关键是求出4、A【解析】【分析】根据平行四边形的性质得出BCAD,根据平行线的性质推
10、出AB180,代入求出即可【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,BCAD,AB180,把A2B代入得:3B180,B60,C120故选:A【点睛】本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能推出AB180是解此题的关键5、C【解析】【分析】根据矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质和正方形的性质分别进行判断即可【详解】解:A、平行四边形对边平行且相等,正确,不符合题意;B、菱形的对角线平分一组对角,正确,不符合题意;C、矩形的对角线相等,不正确,符合题意;D、正方形有四条对称轴,正确,不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了矩形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质和正
11、方形的性质,掌握以上性质定理是解题的关键6、B【解析】【分析】连接,由矩形的性质得出ABC=90,AC=BD,由旋转的性质得出,证明是等边三角形,由等边三角形的性质得出,由直角三角形的性质求出AC的长,由矩形的性质可得出答案【详解】解:连接, 四边形ABCD是矩形, ABC=90,AC=BD, 点是AC的中点, , 将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形, , 是等边三角形, BAA=60, ACB=30, AB=3, AC=2AB=6, 即点B与点之间的距离为6 故选:B【点睛】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,求出AC的长是解本题的关
12、键7、C【解析】【分析】根据线段垂直平分线的判定和性质,可得AE=CE,又由CE+DE+CD=8,即AD+CD=8,继而可得ABCD的周长【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,AB=CD,AD=BC,OEAC,OE是线段AC的垂直平分线,AE=CE,CDE的周长为8,CE+DE+CD=8,即AD+CD =8,平行四边形ABCD的周长为2(AD+CD)=16故选:C【点睛】本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的判定和性质,关键是根据线段垂直平分线的性质进行分析此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用8、B【解析】【分析】根据翻折的性质可知,ABE=ABE,DBC=DBC,又A
13、BE+ABE+DBC+DBC=180,且EBD=ABE+DBC,继而即可求出答案【详解】解:根据翻折的性质可知,ABE=ABE,DBC=DBC,又ABE+ABE+DBC+DBC=180,EBD=ABE+DBC=180=90故选B【点睛】此题考查翻折变换的性质,三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出ABE=ABE,DBC=DBC是解题的关键9、B【解析】【分析】先判断重叠部分的形状,然后设DD=x,进而表示DC等相关的线段,最后通过重叠部分的面积列出方程求出x的值即可得到答案【详解】解:四边形ABCD是正方形,ABD和BCD是等腰直角三角形, 如图,记AD与BD的交点为点E,BD与
14、BC的交点为F,由平移的性质得,DDE和DCF为等腰直角三角形,重叠部分的四边形DEBF为平行四边形,设DD=x,则DC=6-x,DE=x,SDEBF=DEDC=(6-x)x=4,解得:x=3+或x=3-,故选:B【点睛】本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质、平移的性质,通过平移的性质得到重叠部分四边形的形状是解题的关键10、B【解析】略二、填空题1、 平行 一半【解析】略2、18#18度【解析】【分析】由“SAS”可证DCEBCE,可得CED=CEB=BED=63,由三角形的外角的性质可求解【详解】证明:四边形ABCD是正方形,AD=CD=BC=AB,DAE=BAE=DCA=BCA=
15、45,在DCE和BCE中,DCEBCE(SAS),CED=CEB=BED=63,CED=CAD+ADE,ADE=63-45=18,故答案为:18【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,证明DCEBCE是本题的关键3、90【解析】【分析】根据折叠的性质,1=2,3=4,利用平角,计算2+3的度数即可【详解】如图,根据折叠的性质,1=2,3=4,1+2+3+4=180,22+23=180,2+3=90,=90,故答案为:90【点睛】本题考查了折叠的性质,两个角的和,熟练掌握折叠的性质,灵活运用两个角的和是解题的关键4、【解析】【分析】根据题意,将长方形底面和中间墙展开为平面图,并连
16、接BD,根据两点之间直线段最短和勾股定理的性质计算,即可得到答案【详解】将长方形底面和中间墙展开后的平面图如下,并连接BD根据题意,展开平面图中的一只蚂蚱从点爬到点,最短路径长度为展开平面图中BD长度是长方形地面 故答案为:【点睛】本题考查了立体图形展开图、矩形、两点之间直线段最短、勾股定理的知识;解题的关键是熟练掌握立体图形展开图、勾股定理的知识,从而完成求解5、3.6#【解析】【分析】首先通过HL证明RtABERtAFB,得BEEF,同理可得:DGFG,设BEx,则CE6x,EG3x,在RtCEG中,利用勾股定理列方程求出BE2,SAFCSAECSAEFSEFC代入计算即可【详解】解:四边
17、形ABCD是正方形,ABAD,BD90,将AB边沿AE折叠到AF,ABAF,BAFB90,在RtABE和RtAFB中,RtABERtAFB(HL),BEEF,同理可得:DGFG,点G恰为CD边中点,DGFG3,设BEx,则CE6x,EG3x,在RtCEG中,由勾股定理得:(x3)232(6x)2,解得x2,BEEF2,CE4,SCEG436,EFFG23,SEFC6,SAFCSAECSAEFSEFC46261263.6故答案为:3.6【点睛】本题考查了三角形全等的性质与判定,勾股定理,正方形的性质,根据勾股定理求得BE的长是解题的关键三、解答题1、 (1)150;(2)见详解;(3);(4)【
18、解析】【分析】(1)根据旋转性质得出,得出BAP=CAP,APB=APC,AP=AP=3,BP=CP=4,根据ABC为等边三角形,得出BAC=60,可证APP为等边三角形,PP=AP=3,APP=60,根据勾股定理逆定理,得出PPC是直角三角形,PPC=90,可求APC=APP+PPC=60+90=150即可;(2)将APB逆时针旋转60,得到ABP,连结PP,根据APBABP,AP=AP,PB=PB,AB=AB,根据PAP=BAB=60,APP和ABB均为等边三角形,得出PP=AP,根据,根据两点之间线段最短得出点C,点P,点P,点B四点共线时,最小=CB,点P在CB上即可;(3)将APB逆
19、时针旋转60,得到APB,连结BB,PP,得出APBAPB,可证APP和ABB均为等边三角形,得出PP=AP,BB=AB,ABB=60,根据,可得点C,点P,点P,点B四点共线时,最小=CB,利用30直角三角形性质得出AB=2AC=2,根据勾股定理BC=,可求BB=AB=2,根据CBB=ABC+ABB=30+60=90,在RtCBB中,BC=即可;(4)将BCE逆时针旋转60得到CEB,连结EE,BB,过点B作BFAB,交AB延长线于F,得出BCECEB,BE=BE,CE=CE,CB=CB,可证ECE与BCB均为等边三角形,得出EE=EC,BB=BC,BBC=60,得出点C,点E,点E,点B四
20、点共线时,最小=AB,根据四边形ABCD为正方形,得出AB=BC=2,ABC=90,可求FBB=180-ABC-CBB=180-90-60=30,根据30直角三角形性质得出BF=,勾股定理BF=,可求AF=AB+BF=2+,再根据勾股定理AB=即可(1)解:连结PP,BAP=CAP,APB=APC,AP=AP=3,BP=CP=4,ABC为等边三角形,BAC=60PAP=PAC+CAP=PAC+BAP=60,APP为等边三角形,,PP=AP=3,APP=60,在PPC中,PC=5,PPC是直角三角形,PPC=90,APC=APP+PPC=60+90=150,APB=APC=150,故答案为150
21、;(2)证明:将APB逆时针旋转60,得到ABP,连结PP,APBABP,AP=AP,PB=PB,AB=AB,PAP=BAB=60,APP和ABB均为等边三角形,PP=AP,点C,点P,点P,点B四点共线时,最小=CB,点P在CB上,过的费马点(3)解:将APB逆时针旋转60,得到APB,连结BB,PP,APBAPB,AP=AP,AB=AB,PAP=BAB=60,APP和ABB均为等边三角形,PP=AP,BB=AB,ABB=60,点C,点P,点P,点B四点共线时,最小=CB,AB=2AC=2,根据勾股定理BC=BB=AB=2,CBB=ABC+ABB=30+60=90,在RtCBB中,BC=最小
22、=CB=;(4)解:将BCE逆时针旋转60得到CEB,连结EE,BB,过点B作BFAB,交AB延长线于F,BCECEB,BE=BE,CE=CE,CB=CB,ECE=BCB=60,ECE与BCB均为等边三角形,EE=EC,BB=BC,BBC=60,点C,点E,点E,点B四点共线时,最小=AB,四边形ABCD为正方形,AB=BC=2,ABC=90,FBB=180-ABC-CBB=180-90-60=30,BFAF,BF=,BF=,AF=AB+BF=2+,AB=,最小=AB=【点睛】本题考查图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,3
23、0直角三角形性质,掌握图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30直角三角形性质是解题关键2、 (1)见解析;(2)3;【解析】【分析】(1)根据三角形中位线的性质得到DEAB,BD=CD,即可证得四边形ABDF是平行四边形,得到AF=BD=CD,由此得到结论;(2)由点D、E分别是边BC、AC的中点,得到DE=AB,由四边形是平行四边形,得到DF=2DE=AB=3,再根据矩形的性质得到AC=DF=3;根据菱形的性质得到DFAC,推出ABAC,利用勾股定理求出AC,得到CE,利用面积法求出答案(1)证明:点D、E分别是边BC、
24、AC的中点,DEAB,BD=CD,四边形ABDF是平行四边形,AF=BD=CD,四边形是平行四边形;(2)解:点D、E分别是边BC、AC的中点,DE=AB,四边形是平行四边形,DF=2DE=AB=3,四边形是矩形,AC=DF=3,故答案为:3;四边形是菱形,DFAC,DEAB,ABAC,AD=BC=2.5, AE=EC=2,故答案为:【点睛】此题考查了平行四边形的判定及性质,矩形的性质,菱形的性质,三角形中位线的判定及性质,勾股定理,是一道较为综合的几何题,熟练掌握各知识点并应用是解题的关键3、 (1)见解析(2)AE2+ GF2=EG2,证明见解析【解析】【分析】(1)根据“SAS”证明AD
25、ECDE即可;(2)连接CG,可得CG=GF=GH=FH,再证明ECG=90,然后在RtCEG中,可得CE2+CG2=EG2,进而可得线段AE,EG和GF之间的数量关系(1)证明:四边形ABCD是正方形,AD=CD,ADE=CDE, 在ADE和CDE中,ADECDE,AE=CE;(2)AE2+ GF2=EG2,理由:连接CGADECDE,1=2G为FH的中点,CG=GF=GH=FH,6=75=6,5=71+5=90,2+7=90,即ECG=90,在RtCEG中,CE2+CG2=EG2,AE2+ GF2=EG2【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的性质,以及勾股定理
26、等知识,证明ADECDE是解(1)的关键,证明ECG=90是解(2)的关键4、 (1)见解析(2)画图见解析,【解析】【分析】(1)作出腰为5且ABC是钝角的等腰三角形ABC即可;(2)作出边长分别为5,3的矩形ABDE即可(1)解:如图,AB=BC,ABC90,所以ABC即为所求;(2)解:如图,矩形BCDE即为所求AE= 故答案为:【点睛】本题考查作图-应用与设计作图,等腰三角形的判定,矩形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型5、 (1)B(2,0),P(2,3)(2)(2,3)或(,)(3)(0,5)或(0,-1)或(4,1)【解析】【分析】(1)设B(x,0),则P(x,x+2),由SABC=6列方程求出x的值,即得到点B和点P的坐标;(2)当点D与点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于FPC的多约束下DP船轨迹跟踪控制方法研究
- 面向地面移动目标无人机跟踪控制方法研究
- 提前规划考试复习时间表
- 打造专注力的秘密武器
- 二零二五年度专业音响设备租赁服务协议4篇
- 网络美工工作总结
- 厨房卫生安全管理
- 银行业金融科技创新顾问工作总结
- 2024版毛概知识点
- 【临床医学】严重创伤的紧急救治
- 浙教版七年级上册数学第4章代数式单元测试卷(含答案)
- 七年级下册第六章《人体生命活动的调节》作业设计
- 特种设备使用单位日管控、周排查、月调度示范表
- 2024年重庆市优质企业梯度培育政策解读学习培训课件资料(专精特新 专精特新小巨人中小企业 注意事项)
- 计算机二级wps office公共基础考试题库(100题)
- 三年级上册竖式计算练习300题及答案
- 点亮生命-大学生职业生涯发展与就业指导全套教学课件
- 旅居管家策划方案
- 华为经营管理-华为的研发管理(6版)
- 锂离子电池生产工艺流程图
- 幼儿园小班下学期期末家长会PPT模板
评论
0/150
提交评论