扬州市初三化学上册期中好题精选

1、扬州市初三化学上册期中好题精选一、选择题（培优题较难）1.正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是A,用托盘天平称取2.9gN“C7固体B.用10五量筒量取8.3?L蒸僧水C.在10mL试管中倒入约3mL蒸储水进行加热D.用温度计测得水温为25.15 C.四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则 有关说法中不正确的（）丙25%丙41%A. 丁一定是化合物B.乙可能是这个反应的催化剂C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和.豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种亚基酸，其中

2、含量最多的是亮氨酸（C6H】3NO2）,关于亮氨酸的说法正确的是（）A.亮负酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C. 一个亮疑酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6： 13： 1： 2.下列实验操作正确的是Jr7 =.石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石 墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）金刚石石墨石墨烯石墨烯是一种新型化合物三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A. B. C.

3、D.A.实验室常用加热高锌酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2个，现对一定量的高镒酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象 正确的是固体中镜元素固体中氧元素.下列物质含有氢分子的是（）A. H2B. H2O2C. H2cO3D. H20.下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是反及刖反及后A.汞原子O氧原子C.反应前后分子的个数不变反应前后汞原子和氧原子的个数不变B.D.生成物有三种汞和氧气都由分子构成9.硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A.相对原子质量为10. 81gC.原子的

4、核电荷数为5B.属于金属元素D.原子核外有6个电子io.在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后 各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）反应前A.反应后B.C.D.该反应符合质量守恒定律生成的甲，丙两物质的质量比为8： 1乙可能是该反应的催化剂参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和11.下图为钠的原子结构示意图,下列说法不正确的是A.钠原子的质子数为11C.钠在反应中易失去电子12.科学理论在传承中不断发展, 学理论，关于原子结构的学说有:B.图中n的值为10D.钠元素位于第三周期科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科 在球体内充斥正电

5、荷，电子镶嵌其中原子是可分的原子呈球形原子中有带负电的电子原子中有带正电的原子核原子核很小，但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是（）A.B.C.D.13.在一密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间 后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是（）物质XYZQ反应前质量/g202137反应后质量/g15321未知A.物质Y一定是单质B.反应后物质Q的质量为12gC.反应过程中X、Q的质量比为9： 4D.物质Z一定的该反应的催化剂14.用“肥型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）a处红棕色粉末变为黑色a处实验结束时先停止，

6、通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理15. “”和表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是.用如图进行实验，下列说法中不正确的是（）滴有等量浓滴有等量浓盐酸的棉花氨水的棉花j II 一湿润的紫色 石蕊漉纸条 现象；ab段是红色,be段呈A.B.C.D.蓝色，b处产生白烟 能证明分子在不断运动 浓盐酸与浓氨水都具有挥发性 氯化氢分子比皴分子运动得快 实验过程中发生了化学变化.如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄火并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产

7、生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的必表示碳原子q表示氮原子0表示氧原子.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）图注：A.图中单质的化学式为N?B.该反应使有毒气体转化为无毒气体C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变.过氧化钠（NazOz）可作呼吸而具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（）A. Na2cCh 和 Hz B. NazO 和 O2 C. NaOH 和 O2 D. Na2cO3 和 O2.下列关于空气的说法中，不正确的是（）A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21%

8、D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用二、实验题（培优题较难）.实验室常用下列装置来制取、收集气体.请回答以下问题.（1）仪器a、b的名称是：a, b.（2）实验室用KMnO制取O2,应选用的发生装置和收集装置的组合为 或一（填字母序号），该发生装置的不足之处是，该反应的化学方程式是.能用排水法收 集的气体一定具有的性质有（填数字序号） 易溶于水难溶于水不与水反应（3）实验室要制取少量COz应选择的较简单的发生装置是一（填字母序号）（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、 改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石（CaCz）与水反应生成乙公（

9、C2H2）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是,实验室制取乙烘时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙焕气体的发生装置有 或 （填装置序号）.（5）实验室用如图装置收集二氧化碳应从 （填A或B） 口进入。.图甲是电解水的实验图示，图乙是高锌酸钾制取氧气的图示，请据图回答下列问题:（1）电解水时，常在水中放少量的氢氧化钠或硫酸，其目的是（2）电解水的化学方程式是。（3）请结合甲的实验结论说明水的组成.（4）高镒酸钾加热制取氧气时，在试管口位置放一团棉花的目的是.根据下图回答问题：叩日乙ilgllKliisHoil（1）图中仪器的名称为 O（2）实验室常加热混有二氧化铳

10、的氯酸钾来制备氧气。该方法制取氧气的化学方程式是,反应后二氧化镒的质量 （填“变大变小或不变”），可选用 （填序号）装置做气体发生装置，组装好装置后在 放入药品前要。为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用 （填序号）装置，若把F装置装满水用来收 集氧气，应让 （填序号）端连接气体发生装置。检验收集到的气体是否是氧气的方法是（3）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气可选用 （填序号）装置做气体发生装置，若 用F装置收集氢气，应让 （填序号）端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用 毛玻璃片盖好后 放在桌而上。用G装置电解水也可以制得氢气，电解水的化学方程式是,甲试管中收集 到

11、的气体是 o本实验说明水是由甲乙两试管中收集到的气体质量比理论 上应为 C. Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用Fe?+和反应产生 能降解污染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物P-CP,探究有关因素对降解反应 速率的影响。实验时，p-CP的初始浓度相同，温度恒为25c或40.实验测得p-CP的浓 度随时间变化的关系如图。（1）请完成以下实验设计表。实验 编号实验目的温度/CpH浓度/ (mgL“)h2o2Fe2+为提供参照25320416.8探究温度对降解反应速率的影响320416.8探究溶液pH对降解反应速率的影响251020416.8（2）实验、表明温度升

12、高，降解反应速率。（3）进一步实验发现，温度过高时，降解反应较难发生。请从所用试剂“。2的角度分析 原因：0（4）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降解反应立即停止。根据图示信息，请写出迅速停止反应的一种方法：.图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：（2）实验室可用高镒酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为.欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是（填字母序号）（3）实验室用E装置来收集C02,验满的方法是（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙快气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发

13、生装置是（填字母序号）（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是（填字母序 号）A.该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入B.瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入D.瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入26.用如图所示装置制取气体，请回答下列问题fB-仪器a的名称是o小芸在实验室用氯酸钾和二氧化镒制取。2,选择的发生装置是（填字母，下同），该反应的化学方程式为;小洁改用高谛酸钾来制取氧气，则发生装置应做的改动 是O实验室制取二氧化碳的化学方程式为，可选用的发生装置和收集装置的组合

14、是 ,检验二氧化碳已经收集满的方法是。实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得co,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔 化成了液体，如果用这种方法制取CO,应选择的发生装置是（填字母），选择的理由是 0（5）兴趣小组同学利用图甲装置，用鸡蛋壳代替牙齿来探究含疑牙膏能否预防龈齿。已知： 含氟牙膏（含氟成分为NaF）与鸡蛋壳发生反应，在蛋壳表而能生成氟化钙保护层。反应的化 学方程式为 2NaF+CaCO3 =CaF2+Na2CO3甲实验药品实验过程实验结果实验组L用牙膏处理过的鸡蛋壳0.50g2.20mL3.5%稀盐酸L检查装置气密性：.将牙膏处理过的蛋壳盛放在锥形瓶，用 注射器抽取20mL3.5%

15、稀盐酸，连接好装 置；.打开开关，将盐酸快速压入锥形瓶中；.关闭开关，测量100s内装置内压强的变 化。记录曲线 图如乙所/J7 O对照组L未用牙膏处理过的鸡蛋壳0.50g2.20mL3.5%稀盐酸将“未用牙膏处理过的蛋壳重复上述实验说明.鸡蛋壳预先用牙膏液浸泡、洗涤、隙干；.稀盐酸的目的是模拟形成踽齿的酸性环境。实验开始前，应先检查装置气密性，方法是图乙中xy段压强增大的主要原因 0根据实验数据分析，含氟牙膏能预防踽齿的理由是 27.请结合下图回答问题：（2）用高镒酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 （选填序号），该反应的化学方程式为 o用E装置收集氧气完毕后，应先 （选填“从水中取出导气管”

16、或“熄灭酒精灯”）o（3）实验室制取CO,反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止，应 选择的发生装置是 （选填序号），可用D装置收集CO二的理由是。（4） NHC1溶液与NaNO：溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可生成氨 气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为。实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到 现象。28.下列是初中化学实验室用于气体制取的发生装置与收集装置.根据实验装置图示回答下列问题:（1）写出图中标号仪器名称，（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可以选用比发生反应的化学方程式为o收集装置选用（填装置编号，下同），只能用此

17、装置收集的原因是。（3）实验室能用B和F装置制取的气体是，发生反应的化学方程式为,如将发生装置B改成D,其优点是o（4）实验室如用氯酸钾和二氧化锌制取氧气,应选用的发生装置是，如要收集一瓶较纯净的氧气，则应选用的收集装置是（5）乙快（C2H2）通常情况下是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常 用电石（CaCz）固体与水反应来制取，当电石与水接触时剧烈反应，产生大量的气体和热 量，同时生成一种叫熟石灰的固体。据此，请回答下列问题。制取乙烘气体最好选用的发生装置是，发生反应的化学方程式 为:如用如图装置来收集乙烘气体，则气体应从 端（填a或b）0【参考答案】*试卷处理标记，请不要删

18、除一、选择题（培优题较难）. D解析：D【解析】【分析】【详解】A、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g,可用托盘天平称取2.9gNaCI固 体，故选项实验数据合理。B、10mL量筒的精确度为0.1mL,可用10mL量筒量取8.3mL蒸储水，故选项实验数据合 理。C、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的;，在10mL试管中倒入约3mL 蒸播水，没有超过试管容积的;，故选项实验数据合理。D、温度计能准确到0.1,温度计无法测得水温为25.15,故选项实验数据不合理。故 选Do.C解析：C【解析】【分析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反

19、应物。据 图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应 是丁=丙+甲。【详解】A.丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确：B.乙可能是这个反应的催化剂，正确：C.生成的甲、丙两物质的质量比为(19%-17%) ： (41%-25%) =8： 16=1： 2,错误：D.根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，正确。故选3【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。C解析：C【解析】【详解】A、氧化物只有两种元素组成，而亮缎酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为一之”-xlOO%=55%；错误：12x6 + 1x13 +

20、14 + 16x2C、一个亮负酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮缎酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比 C： H： N：。为：(12x6) ： (1x13) ： 14： (16x2) =72：13： 14： 32：错误。故选C。D解析：D【解析】【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破 试管，图中所示操作错误：B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管 容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，

21、注意取液后的胶头滴管不能倒置，以防止腐蚀胶 头，图中所示操作错误：D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。 故选D。B解析：B【解析】由结构模型图看出，石墨烯是一种单质，错误；三种物质都是碳元素组成的单质，分 别在足量的氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳，正确：金刚石和石墨烯是组成相同但 结构不同的两种物质，正确：石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质 和金属相似，错误。故选B。D解析：D【解析】试题分析：A、加热高钵酸钾放出氧气，混合物物的质量减少，当反应完，固体质量不再 变化，故错误：B、加热高锌酸钾放出氧气，刚开始没有氧气，当高镒酸钾完全分解

22、时不再 生成氧气。故错误；C、加热高锈酸钾放出氧气，镒元素的质量不变，刚开始，镒元素的质 量分数不为零，故错误：D、加热高镒酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少，固体中氧 元素质量分数减少，当高镒酸钾完全分解时不再变化，故正确。答案： 考点：化学实验、实验过程中量的变化A解析：A【解析】【分析】【详解】A、也是由氢分子构成的，故符合题意；B、也。2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意：C、H2c03是由碳酸分子构成，故不符合题意；D、HzO是由水分子构成，故不符合题意C解析：C【解析】【分析】【详解】A、由微观图可看出反应前微粒的个数为2,反应后微粒个数为3,错误：B、由微观图可看出生成物是两种

23、，错误：C、由微观图可看出反应前后原子的种类、个数不变，正确：D、氧气是由分子构成，金属汞是由原子构成，错误； 故选C。C解析：C【解析】A、相对原子质量的单位是1,省略不写，不能带g,故错误：B、硼的汉字结构含有石字旁，故是非金属元素，故错误：c、由图可知，硼原子的原子序数是5,原子序数二质子数二核电荷数，故核电荷数是5,故 正确：D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。故选C。B解析：B【解析】【分析】【详解】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了 19%-17%=2%,故甲是生成物：乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反

24、应：反应后丙的质量分数增加了 41%-25%=16%,故丙是生成物；丁的质量分数减少了 48%- 30%=18%,故丁是反应物。A、该反应属于化学变化，符合质量守恒定律，A选项说法正确，不符合题意；B、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%： 16%=1： 8, B选项说法错误，符合题意；C、乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，C选项说法正确， 不符合题意；D、由质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量，D选项说法正确， 不符合题意。故选入【点睛】本题考查质量守恒定律及其应用，以质量分数直方图的形式出现，要先看懂图形的变化， 分析数据，弄清化学反应中的反应物

25、和生成物，再结合质量分数的数据确定物质变化的质 量比：需要特别注意的是，反应前后质量没有发生变化的物质，可能是催化剂，也可能是 不参加反应的物质。B解析：B【解析】在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上 的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中 易失去电子成为阳离子：当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子：原子 核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失 电子。同一原子中，质子数=核外电子数，所以A.钠原子的质子数为11,正确：B,图 中n的值为8： C.钠在反应中易失

26、去电子；D.在元素周期表中，原子的电子层数等于 其周期数，钠元素位于第三周期：选BA解析：A【解析】【分析】【详解】因为质子带正电荷，位于原子核内，核外电子在原子核外高速运动：原子是可分的，分为原子核和核外电子：原子呈球形：原子中有带负电的电子；原子中有带正电的原子核；原子核很小，但集中了原子的大部分质量，原子的质量主要集中在原子核上。故选A。B解析：B【解析】【分析】本题可分析X、Y、Z三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后 根据质量守恒定律确定Q是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断。【详解】由表中数据分析可知，反应前后X的质量减少了 20g-15g=5g,为反

27、应物：Y的质量增加了 32g - 2g=30g,故Y是生成物，生成的Y的质量为30g： Z的质量不变，Z可能作该反应的 催化剂，也可能没有参加反应；根据质量守恒定律，Q应是反应物，参加反应的Q的质量 为30g-5g=25g,未知的数值为37g-25g=12g。因此：A、该反应为：X+Q玲Y,物质Y一定 是化合物，故A错误；B、反应后物质Q的质量为12g,故B正确：C、反应过程中X、Q 的质量比为：5 ： 25=1 ： 5,故D错误：D、Z的质量不变，Z可能作该反应的催化剂，也可 能没有参加反应，故D错误。故选B。【点睛】在化学反应中，反应前后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量

28、不 变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。B解析：B【解析】根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还 原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确：B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入C0,以 防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可 以使澄清石灰水变浑浊，故C正确：D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有 毒，具有可燃性，故D正确。点睛：铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清 石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。D解析：D【解析】【分析】氧化物由两种元素组成，其中一

29、种元素是氧元素的化合物。【详解】A、由同种原子构成，属于单质，故A不正确：B、由同种原子构成，属于单质，故B不正确：C、由单质和化合物组成，属于混合物，故C不正确：D、由两种不同元素组成的纯净物，可能是氧化物，故D正确。故选D。C解析：C【解析】【分析】浓盐酸和浓皴水都具有挥发性，挥发出来的级气和氯化氢气体反应生成氯化锈。【详解】A、ab段变红，be段变蓝可以证明分子在不断地运动；B、浓盐酸和浓氨水都具有挥发 性，挥发出来的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铁：C、b处产生白烟，说明氨分子运动的 快，氯化氢分子运动的慢；D、在该过程有新的物质氯化铉生成，属于化学变化。故选C。. B解析：B【解析】【

30、分析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气 体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。【详解】A.铁不能与空气中的氧气反应，故选项错误：B.待红磷熄火并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象，否则易导致测定结果不准确，故选项 正确；C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项错误；D.实验测定氧气的体枳约占空气总体积的必，故选项错误。故选B. D解析：D【解析】试题分析：根据该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是CO和NO,生成物 是C02和N2,故该反应可表示为2co+2NO=N2+2CO2.A、由微粒的微观模拟示意图可

31、知，只有生成物的Nz分子是由2个同种原子构成的，故属 于单质，正确：B、由该化学反应的微观模拟示意图可知，该反应是将有毒气体CO和NO转化为无毒气体 C02和N2,正确；C、由微粒的微观模拟示意图可知，反应物是CO和NO,它们都是由两种元素组成，且其 中一种是氧元素的化合物，故属于氧化物，正确：D、根据反应的微观模拟示意图可知，反应前后分子的个数发生改变，错误。故选D 考点：微粒观点及模型图的应用，单质和化合物的判别，从组成上识别氧化物 点评：分子是由原子构成的，且同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子 是化合物分子。试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运

32、用能力，以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力。D解析：D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物 质，另一种物质中必定含有钠元素和碳元素，故选D。点睛：掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。C解析：C【解析】【分析】【详解】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气，正确：B、空气污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正确：C、氧气约占空气总体积的21%,错误：D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，正确。故选C。二、实验题（培优题较难）长颈漏斗分液漏斗AFAH 试管口没有棉花团2KMn04K2Mn04+Mn02+02 f ECaC2+2H20

33、=C2H2 t +Ca （OH解析：长颈漏斗分液漏斗AF AH试管口没有棉花团2KMnCk = GMnCU+MnOz+Oz个 E CaC2+2H2O=C2H2/T+Ca （OH） 2 C D A【解析】【分析】【详解】（1）仪器a、b的名称是：a长颈漏斗，b分液漏斗。（2）实验室用高钵酸钾制取氧气，属于固体加热型，氧气不易溶于水、密度比空气大，应 选用的发生装置和收集装置的组合为AF或AH,该发生装置的不足之处是：试管口没有棉 花团，加热高锌酸钾反应生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，该反应的化学方程式是2KMnO4 2KMnOLMnOz+O?个，能用排水法收集的气体一定具有的性质有难溶于水、且不与水

34、反应，故填：。（3）实验室要制取少量二氧化健应选择的较简单的发生装置是E。（4）常温下块状电石与水反应生成乙烘气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是CaC,+2H,O=C,H, T +Ca（OH）9,实验室制取乙快时，须严格控制加水速度，以免剧烈 4反应放热引起装置炸裂，适合制取乙快气体的发生装置有c或D。（5）二氧化碳密度比空气大，应从A 口进入。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体 的密度和溶解性有关。增加水溶液的导电性2H202H2 f +02 f水是由氢、氧两种元素组成的防止高镒酸钾粉末进入玻璃导管，造成导管堵塞【解析】【详解】（1）电解

35、水时，常在水中放少量的氢通电解析：增加水溶液的导电性2H2O=2H2f +O2f水是由氢、氧两种元素组成的 防止高镒酸钾粉末进入玻璃导管，造成导管堵塞【解析】 【详解】（1）电解水时，常在水中放少量的氢氧化钠或硫酸，其目的是：增加水溶液的导电性： 通电（2）电解水产生氢气和氧气的化学方程式是：2此0= : 2H2 t +O2 t（3）水电解生成氢气与氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元 素的种类不变，甲的实验结论说明：水是由氢、氧两种元素组成的。（4）高铳酸钾加热制取氧气时，在试管口位置放一团棉花的目的是：防止高钵酸钾粉末进 入玻璃导管，造成导管堵塞：长颈漏斗不变 B 先

36、检查装置的气密性 C b 把带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 A b 倒 氢气 氢元MnO,人解析：长颈漏斗2KC1O.=2KC1+3O2T不变B先检查装置的气密性C b 通电 小 小把带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃A b倒2H2O=2H2T+O2T氢气氢元素和氧元素组成的1:8【解析】【详解】（1）图中仪器的名称为长颈漏斗：（2）氯酸钾在加热和二氧化锌作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式MnO,是：2KC1O3=2KC1+3O2T;二氧化锌为该反应的催化剂，所以反应后二氧化锌的 A质量不变；该反应需要加热，属于固体加热型，故选发生装置B,组装好装置后在放入

37、药品前要先检查装置的气密性：氧气的密度比空气大且不易溶于水，可用排水法和向上排空气法收集，排水法收集的氧气较为纯净，故可选用c装置收集氧气：若将E装置装满水来收集氧气，应从短管进入， 因为氧气的密度比水小：氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃， 证明是氧气：（3）实验室用锌与稀硫酸制取氢气，是固液常温型反应，故可选用A装置做气体发生 装置：氢气的密度比空气小，若用F装置收集氢气，应让b端连接气体发生装置收集好 的氢气应该用毛玻璃片盖好后倒放在桌而上：水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O=2H2T+O2T；由电解水的装置可知与负极相连的甲试管内产生的气体是氢气，电

38、解水生成了氢气和氧 气，本实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为（2x2）： 32=1:8。增加过氧化氢在温度过高时易分解将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10【解析】【详解】（1）对比实验的基本思想是控制变量法，温度相同时，变化浓度，在浓度 解析：增加 过氧化氢在温度过高时易分解 将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液 中，使pH为10【解析】【详解】（1）对比实验的基本思想是控制变量法，温度相同时，变化浓度，在浓度相等时，变化温 度,故答案为：40；（2）根据实验数据内容可以看出温度升高，降解反应速率增加：故答案为：增加：（3）由于

39、过氧化氢在温度过高时易分解，所以温度过高时，降解反应较难发生，故答案 为：过氧化氢在温度过高时易分解：（4）根据实验数据内容可以看出，将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH 为10,就可使样品中的降解反应立即停止下来，故答案为：将所取样品迅速加入到一定量 的NaOH溶液中，使pH为10。（1）是锥形瓶；（2） 2KMnO4K2Mn04+Mn02+02 f ； AD； （3）将燃着的 木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭.（4） C； （5） CD.【解析】（1）据图可以看出，仪器是锥形瓶，（解析：（1）是锥形瓶；（2） 2KMnCUGMnCU+MnOz+Oz个；AD： （3）将燃着的

40、木条放在集气瓶口，观察木条是否熄火.（4） C； （5） CD.【解析】（1）据图可以看出，仪器是锥形瓶，（2）实验室可用高铳酸钾制取氧气，加热高镒酸 钾分解生成镒酸钾、二氧化锌和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO产金=K2MnO4+MnO2+O2个.用该方法制取一瓶较纯净的氧气，是固体加热型反应，故要选择的发生装置是A,排水法收集的氧气比较纯净，（3）实验室用向上排空气法 来收集COz，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，（4）实验室 在常温下用块状电石和水反应制取乙快气体，必须严格控制反应速率，图甲中最适宜的发 生装置是C,其中的注射器能控制液体的滴加速度，（5） A

41、.该装置用于排空气法收集氢 气时，气体应从短管端管口通入，错误；B.瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从短管 端管口通入，错误；C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入，正 确：D.瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入，正确：故填：CD.酒精灯A 2KCIO32KCI+3O2个 在试管口放一团棉花CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 DE将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄 灭，贝I解析：酒精灯A 2KCIO3曾2KCI+3O2个在试管口放一团棉花CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2T DE将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄火，则证明已收 集

42、满C反应物为固体，反应需要加热，且可以防止草酸熔化后流到试管口处打开开 关，将注射器活塞向上拉（或向下压），松手后活塞回到原位置，则表示气密性良好盐酸快 速压入锥形瓶时，使得瓶内压强迅速增大实验组用牙膏处理过的蛋壳与盐酸反应时，反 应慢且产生气体较少，说明蛋壳表面形成了保护膜【解析】【详解】仪器a是酒精灯。小芸在实验室用氯酸钾和二氧化钵制取。2,加热固体制取气体选择发生装置A,氯酸钾 在二氧化钵作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气；用高镒酸钾制取氧气，试 管口要放一团棉花，以防高钵酸钾堵塞导管。实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCI=CaCl2+C

43、Oz个+%0,固液常温反应制取气体，选用发生装置D,二氧化碳的密度 比空气的密度大，可用向上排空气法收集，选择收集装置E,二氧化碳一般不支持燃烧， 气体的验满在瓶口处。实验室在加热条件下，分解草酸晶体可以制得CO,选择发生装置C,选择的理由是试管 口略向下倾斜，可以防止冷凝水倒流，使试管炸裂，试管底部向下弯曲，可以防止草酸熔 化后流到试管口处。常见的检查气密性的方法都是造成封闭体现，然后利用气压差使内外液面不平，或者 产生气泡，有注射器的可以恢复等方法。打开开关，将注射器活塞向上拉（或向下压），松 手后活塞回到原位置，则表示气密性良好。盐酸快速压入锥形瓶时，产生大量二氧化碳 气体，使得瓶内压强迅速增大，所以图乙中xy段压强增大。含氨牙膏能预防斜齿的理 由是实验组用牙膏处理过的蛋壳与盐酸反应时，反应慢且产生气体较少，说明蛋壳表而形 成了保护膜。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的水溶性及密度选择收集装置，气 体的验满在瓶口处。.铁架台分液漏斗（或滴液漏斗）A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+02 t 从水中取出