2021-2022年度一年级班主任工作计划(五篇合集)

1、一年级班主任工作计划（五篇合集）【第一篇】作为一名小学一年级的班主任老师，虽说现在还在暑假期间，但 暑假过完，也就是开学了。为了能够给所有即将上小学一年级的学生 更好的教育环境，本人还是想要认真做一下小学一年级的班主任工作 计划，让孩子们都能够在本人的带领下，快乐地学习。一、为孩子们提供宽容的学习环境在本人多年的小学一年级带班经验里，我认为一个宽容的学习环 境对孩子们的学习更有帮助。怎么这么说呢？当一个孩子在感觉到被 爱的时候，这个孩子才会认为自己是珍贵的，他也才会积极努力地面 对学习，想要将学习提升上来。相反，如果一个孩子从没感觉到自己 被爱，在家里不感觉到被爱，在学校里也不能感觉到被爱，那

2、么他在 成长的过程中，是会缺少一个人最重要的自尊心的。本人计划在开学 后，依旧继续将宽容的学习环境作为本人带好一年级学生的关键点, 让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自己是被爱被关注的，这 样可以从根本上让学生接受自己。二、培养班级干部一齐管理班集体小学一年级的学生，他们一个个都是懵懂无知，却也容易积极乐 观的，在一年级时，尤其适合让所有的孩子们都有一个当将军的意识,我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛、怎样帮助残疾人、卫生习惯要 养成、我谈祖国统一、新年新希望等活动。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发

3、展。 因此，在班级继续开展各种活动。如：“谁是未来小明星”等各种评 比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面 对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利 用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼 光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子， 宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有 不足之处，敬请领导和老师批评，指正。【第四篇】一、班级基本情况：我班共有学生66人。其中男生35人，女生31人。每个孩 子都活泼

4、可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好 奇心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，一时还不能 适应校园生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。二、基本工作内容：（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到 自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合 快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人 人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学 生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培 养学生良好的劳动习惯。5、培养团

5、结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作 用。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常 行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意 教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确 的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的

6、生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形 成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时 教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长 的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长 有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作 的支持，努力使家校教育形成合力。【第五篇】一、班级概况及基本目标本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力 差，

7、时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这 方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一 定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主 动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的 班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风 气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范 的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识 学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各 种活动，开展丰富多彩的中队活动，

8、培养学生强烈的责任感、班级荣 誉感，以及自我约束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太 适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能 够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进 行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束 后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对 于学生的书写读的姿势

9、，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪 律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及 奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的 宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心 认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录， 并做出相应的惩罚。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课

10、间纪 律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于 乐。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁， 桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同 时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的 小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人,使孩

11、子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅 导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比 如当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。三、活动安排九月份：. “我上学了，我爱学校”主题教育。.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。.主题班会一一我爱学习进行学习习惯养成教育。十月份.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育

12、。.学习、卫生习惯的养成教育。一1月份：.利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。.冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。十二月份：.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。.学习习惯的养成和评比。元月份：.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。.复习准备期末考试。.总结学生操行二年级班主任工作计划、指导思想以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途 径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人 翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。二、班级概况和工作目标本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的学生有,也 有反应慢,习惯差的。所以

13、本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文 明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在 行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师密切配 合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文 明的班级。三、具体工作措施1.思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做 好家访记录。(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫 生习惯和对体育活

14、动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加 强对学生进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移 默化地进行思想教育。(3)培养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提 高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。 班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班 得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自 制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。班内开展各种小型自我服务劳动。鼓励他们参加班级竞选，也鼓励

15、他们做班干部。一方面可以促使他们 成为我们班主任管理班级的得力助手，另一方面也可以锻炼这些学生 的班级管理能力，让他们在小时候就能够对班级管理有自己的经验的 方法，这对于他们整个的成长是非常有用的。在本人多年的班主任经 验中，这方面培养班级小干部的经验总是积极向上，从没有什么不好 的，期望开学之后这方面的工作也能够顺利成功。三、发现每一位学生独特的个性点小学一年级是一个学生或者说一个孩子发展自己个性的最佳时 机，如果在此时，家长不对孩子们进行这方面的培养和锻炼，老师也 不对孩子们进行这方面的培养和锻炼，那他们就会在成长的过程中越 长越一样，没有任何个人与个人的区别，尤其在现在这个电子时代, 孩

16、子们如果都长成了千篇一律的人，那他们长大了一定会被机器人随 意取代掉了。本人在开学之后，还是要将培养学生个性的工作提上日 程，让每一个学生都能在学校里成为一个快乐又有个性的学生。【第二篇】一、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下 几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小 学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生 活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责

17、监督检查学生的日 常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最 佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一 些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情 感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣 誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:可以利用校园电视节目， 故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要 充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行

18、为习惯。4、对于学生的书写读的姿势，我将采用我的姿势最棒的 活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于 学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课 间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点

19、，采用师生共同参与的方 式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还 能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注 意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够 进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级 汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说“病从口入”。收拾好卫生，既能 使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环 境。1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品 勤摆，两操勤做。

20、2、班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监 督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进 行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养 有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、活动方面结合大队部及重大节日开展系列活动，如：“规范在我心中”、 我对绿叶许心愿、劳动最光荣、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、 我心中的美丽世界、讲诚信故事比赛

21、、怎样帮助残疾人、卫生习惯要 养成、我谈祖国统一、新年新希望等活动。六、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：“谁是未来小明星”等各 种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢 于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充 分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重 孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是 我

22、对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。【第三篇】随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑 战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要 成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有 声有色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗 小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自 闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能 更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新

23、学期 班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任 在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点 入手：充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则 和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么 行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并 在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖. 对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利 用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义 的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和 流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥 教室内外的刊版的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用我的姿势最棒的活动进行 监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班