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文档简介

1、教师：林锋第六课 终身受益的权利珍惜学习机会1 我国法律保护公民的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时，我们可以采用诉讼方式或非诉讼方式予以维护。（一）法律维护受教育的权利2（二）履行受教育的义务珍惜受教育权利，履行受教育义务A、在我们这个不发达的大国办教育，普及义务教育很不容易B、父母辛勤劳动供子女读书也很不容易。C、我们一定要珍惜受教育的机会，认真履行受教育的义务。3 （三）我们究竟该如何履行自己的这份义务呢？第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务 教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成学习任务的义务。4 通过这节课的

2、学习，大家得到了哪些收获呢？5（四）选择题训练 1“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对这句话的正确理解是（）。A教育是连接过去和未来的中介B教育对于个人的成长起着非常重要的作用C接受教育是公民的义务D接受教育是公民的权利62以下关于教育的说法，错误的是（）。A教育只与个人有关，和社会、国家没有任何关系B教育是人类文化的一种传承活动和催化活动C教育以促进人的发展、社会的进步为目的D教育以传授知识、经验为手段，是一种培养人的社会活动73所谓受教育权，是指（）。A在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动B公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮

3、助的权利C公民有获得知识、技能的权利D公民在任何自己想学习的时候都可以学习84张某让正读初二的女儿辍学回家，村委会干部多次劝导无效。于是，乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明我国义务教育具有（）。A普遍性 B免费性C群众性 D强制性9国家兴盛，人才为本；人才培养，教育为本。在现代社会，教育的作用越来越显著，对个人来说，受教育是个人成长必须的条件，是一种终身受益的权利；对国家来说，社会发展也离不开教育。所以，公民能否很好地接受教育对国家、对个人都意义重大。受教育权既是一种权利，也是一种必须履行的义务，是同学们现阶段正在享受的权利和要履行的义务，和同学们关系十分密切。我们只有珍惜学习的机会，自觉履

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