2021-2022学年江西省上饶市四中重点中学中考化学仿真试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列图像能正确反应对应关系的是A等质量、等浓度稀

2、硫酸中加入不同的金属B盐酸、氯化铜混合液中加入氢氧化钾溶液C稀释氢氧化钠溶液D高温煅烧一定质量的石灰石2甲、乙丙有如图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是ACu、CuO、CuSO4BCO、CO2、H2CO3CCaCO3、CaO、Ca(OH)2DNaOH、Na2CO3、Na2SO43下列做法不符合“绿色低碳”生活方式的是A选择公交出行B随意燃放烟花C使用电子贺卡D自带布袋购物4下列叙述I和叙述均正确，且有因果关系的是（） 叙述I叙述A白醋能使紫色石蕊试液变红白醋在水中离解出H+B碳酸钠溶液呈碱性碳酸钠属于碱C量体温时水银

3、柱上升分子在不断运动D洗发水能洗去头发上的油污洗发水增大了油污在水中的溶解性AABBCCDD5已知:，且Ca （HCO3）2易溶于水。按如图进行实验，下列图像正确的是ABCD6下列说法中，不正确的是A赤铁矿的主要成分是Fe2O3B不锈钢是一种混合物C铁制品表面刷漆能防止生锈D黄铜的熔点比纯铜高7对立统一是物质运动的普遍规律，下列一描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 水的汽化和氦气的液化氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD8下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是( )A食用油B面粉C牛奶D食盐9下列物

4、质间的转化，不能一步完成的是（ ）AFeCuBKNO3NaNO3CMgMgODH2SO4HCl10下列实验中，能达到相实验目的的是（ ）A探究水对铁生锈有无影响B探究质量守恒定律C探究铝、铜、银的金属活动性顺序D探究甲烷的组成11如图中实验操作正确的是( )A读液体体积B检验氢气纯度C闻气体气味D熄灭酒精灯12下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是A实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石B实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性C组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上D用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管13已知20时氯化钠的溶解度为36g，现向50

5、g水中加入20g氯化钠，充分搅拌后能得到20时的溶质的质量分数为（ ）A40%B28.6%C26.5%D36%14若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl-离子造成的，下列实验无意义的是A观察KCl溶液的颜色B向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置，溶液黄色消失C向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅15下列物质中，和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能发生反应的是A稀盐酸B硝酸铜溶液C硫酸锌溶液D硫酸铜溶液二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某校化学课外活动小组在一次活动中，取雨水的水样，每隔5分钟用pH计测定

6、一次pH，其数据如下表：测定时刻6：056：106：156：206：256：30pH5.054.954.944.884.854.85（1）分析数据可知，所取的雨水_（填“是”或“不是”）酸雨。在测定的期间，雨水酸性随着时间的变化逐渐_（填“增强”或“减弱”）。（2）经调查，这一地区有一座燃煤（主要含碳、硫等元素）发电厂，某同学设计用烧碱溶液来吸收产生酸雨的气体，请你写出该反应的化学方程式_。（3）请说出一条酸雨的危害_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如图操作流程：请回答：步骤反应的化学方程式为_；加入过量Ca（OH）2的目的

7、是_滤液B中的溶质是_、_（写化学式）；步骤所包含的具体操作是加热浓缩、_、过滤探究变质NaOH固体中碳酸钠的质量分数甲组同学：称取20.0g样品，放入足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸直到反应停止，共收集到4.40g二氧化碳乙组同学：称取20.0g样品，加水配成溶液，向溶液中加入过量的澄清石灰水过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.0g根据两组同学的实验结果，请你帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数：_（请写出计算过程Ca：40 C：12 O：16 H：1 Na：23）在交流时，老师问同学们“能否用上述实验所得的数据计算出样品中氢氧化钠的质量分数”，甲乙两组的同学都一致认为可以但小明思考

8、后，觉得甲、乙两种方案都不妥，理由是：_18（8分）阅读材料，并回答相关问题：氯元素是一种重要的非金属元素，氯气是双原子分子，常温常压下为黄绿色有毒气体。氯气可用于制备多种消毒剂、消毒泡腾片，其中二氧化氯是最新一代高效、广谱、安全环保型杀菌消毒、保鲜剂。氯气化学性质很活泼，能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。例如：氢气可以在氯气中燃烧生成氯化氢气体。氯气的化学式是_，请写出氯气的一条化学性质_。图1是氯元素在元素周期表中的部分信息，图2是氯原子的结构示意图。请把图1信息补充完整。“”上应填_。氯原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子。正确闻氯气气味的方法是_。C

9、lO2中氯元素的化合价为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）学习完酸、贼、盐后，某化学活动小组进行了如图所示的实验。在烧杯中加入氢氧化钡溶液，然后加入一定量的碳酸钠溶液，此过程中观察到的现象是_。然后继续向烧杯中加入一定量的稀盐酸，未现察到明显现象，加入稀盐酸后一定发生反应的化学方程式是_。小组同学对上述实验结束后的废液进行过滤，得到滤渣A和滤液B，并对滤液B进行了进一步探究。（提出问题）：滤液B中含有什么离子？（猜想与假设）：童童同学：Na+ Cl- 婷婷同学：Na+ Cl- H+希溪撰同学：Na+ Cl- Ba2+小字同学：Na+ Cl- CO32-（交流与评价）：不用

10、通过实验证明就可以判断出_同学是错误的。（实验探究）：希溪同学为了证明自己的猜想，取滤液B少许于试管中，加入了少量的硫酸钠溶液，观察到溶液中产生白色沉淀，于是得出自己猜想正确的结论，请你对他的结论进行评价_。盼盼同学在希溪同学的实验基础上，另取废液B少许于试管中，加入_观察到有明显的实验现象，得出了滤液B中的离子成分是_。（归纳总结）：由以上实验可知，在确定溶液中离子成分时_离子一定存在，不需要证明，只需要证明_离子，就可以确定溶液中离子的成分。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、稀硫酸是等质量且等质量分数，硫酸的质量是相同的，铝和镁的质量是足量的，稀硫酸一定会反

11、应完，由于产生氢气的氢元素全部来自硫酸，所以生成氢气质量相等；铝和镁与稀硫酸反应化学方程式分别为：2Al + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2，Mg + H2SO4= MgSO4+ H2，根据化学方程式可知，每18份质量铝可生成2份质量的氢气，每24份质量镁可生成2份质量的氢气，所以消耗等质量的金属时，铝产生的氢气多，图像与事实相符，故选项A正确；B、向盐酸、氯化铜的混合液中加入氢氧化钾溶液，开始加入的氢氧化钾与盐酸反应生成氯化钾和水，没有沉淀生成，当盐酸反应完，加入的氢氧化钾与氯化铜反应，生成氢氧化铜沉淀和氯化钾，故选项B不正确；C、向氢氧化钠溶液中不断加水稀释，最终溶液的p

12、H不会小于7，故选项C不正确；D、高温煅烧一定质量的石灰石，开始煅烧的时候，固体碳酸钙不会分解，固体中钙元素的质量分数不变，煅烧一段时间后，碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，固体中钙元素的质量分数才会增大，故选项D不正确。故选：A。2、B【解析】A、Cu与氧气加热反应生成CuO，CuO与稀硫酸反应生成CuSO4，CuSO4与铁反应生成Cu，不符合题意；B、CO和氧气点燃生成CO2，CO2与水反应生成H2CO3，但H2CO3不能生成CO，符合题意；C、CaCO3高温分解生成CaO，CaO和水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3，不符合题意；D、NaOH和二氧化碳反应生

13、成Na2CO3，Na2CO3和稀硫酸反应生成Na2SO4，Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成NaOH，不符合题意。故选B。3、B【解析】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少，从而减少含碳物质的燃烧，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要从节电、节气和回收改变生活细节。故选B。【点睛】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少，从而减少含碳物质的燃烧，减少碳氧化物的排放。4、A【解析】A、酸溶液中含有自由移动的氢离子，能使石蕊试液变红色。白醋在水中能离解出H+，能使紫色石蕊试液变红，该选项说法正确；B、碳酸钠属于盐，但是碳酸钠溶液显碱性，该选项说法错误；C、量体温时水银柱上升，是因为汞原子之

14、间有间隔，温度升高汞原子之间的间隔变大，该选项说法错误；D、洗发水能洗去头发上的油污，是因为洗发水对油污具有乳化作用，该选项说法错误。故选A。5、D【解析】当二氧化碳通入石灰水中先发生反应：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O，当氢氧化钙完全反应后，碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。A、由上述分析可知，沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化，故A错误；B、由题意可知，开始时沉淀的质量应为0，故B错误；C、由上述分析可知，溶液的导电能力不是固定不变的，故C错误；D、由上述分析可知，随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱，当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小，随着二氧化

15、碳与碳酸该的反应，溶液的导电能力又增强，当碳酸钙完全反应后，不再增强，故D正确。故选：D。6、D【解析】A. 赤铁矿的主要成分是Fe2O3，选项正确；B. 不锈钢是一种铁的合金，是混合物，选项正确；C. 铁制品表面刷漆能隔绝氧气和水，防止生锈，选项正确；D. 黄铜是铜的合金，熔点比纯铜低，选项错误。故选D。7、A【解析】氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质，不符合题意；水的气化和氦气的液化都是物理变化，符合题意；氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化，符合题意；盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质，不符合题意。故选A。8、D【解析】A、食用油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物

16、，即不能够形成溶液，故选项错误；B、面粉不溶于水，混合后形成的是悬浊液，故选项错误；C、牛奶不易溶于水，不能和水形成溶液，故选项错误；D、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；故选：D。【点睛】解答本题的关键是要分析物质的溶解性，物质能溶于水时，可以和水形成溶液；不溶于水时，就不能和水形成溶液。9、B【解析】A.铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，转化能一步完成，错误；B.由KNO3转化为NaNO3，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，正确；C.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，转化能一步完成，错误；D.硫酸与氯

17、化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，转化能一步完成，错误。10、A【解析】A、由图可知，实验中的变量只有水，可以探究水对铁生锈有无影响，选项正确；B、氯化钠不与稀硫酸反应，质量守恒定律必须通过化学反应加以探究，故选项错误；C、铜与铝均能与硝酸银反应，能证明铜、铝的金属活动性比银强，但无法证明铜和铝的金属活动性的强弱，选项错误；D、火焰上方罩一只干冷烧杯只能证明有水生成，不能检测二氧化碳的生成，选项错误，故选A。【点睛】如果某种变化受多种因素影响，探究其中一种因素的影响方式时，其它因素应保持相同。11、B【解析】A、量筒内液体体积读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，故选项错误；B、检验氢气

18、纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故选项正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项错误；D、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，而不能用嘴吹，故选项错误。故选B。【点睛】检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净。12、C【解

19、析】A. 实验时，先加固体，后加液体，故实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸，此选项错误；B. 实验室制取二氧化碳时，先检查装置的气密性，后装药品，此选项错误；C. 组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上，此选项正确；D. 用氯酸钾制取氧气实验结束时，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯，以防水倒流，引起试管炸裂，此选项错误。故选C。13、C【解析】20时氯化钠的溶解度为36g，则50g水中加入20g氯化钠后只能溶解18g形成68g饱和溶液，所得溶液的溶质质量分数为 100%26.5%，故选C。14、D【解析】A、氯化钾溶液中存在的离子有：钾离子、氯离子、水分子，可以与氯化铁溶液中的离

20、子分析比较，得出显色的是铁离子，故A正确，B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠，将铁离子转化成了沉淀，只有氯离子和水分子留下来了，得出显色的是铁离子，故B正确，C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀，但溶液的黄色未消失，可以得出显色的不是氯离子而是铁离子，故C正确，D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度，而对离子不会造成消除，故D错误。故选：D15、D【解析】A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钡和稀盐酸不发生反应，不符合题意；B、铁和硝酸铜发生置换反应生成硝酸亚铁和铜，氢氧化钠和硝酸铜发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，氯化钡和硝酸铜不发生反

21、应，不符合题意；C、铁和硫酸锌不发生反应，氯化钡和硫酸锌发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化锌，不符合题意；D、铁和硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜，氢氧化钠和硫酸铜发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钡和硫酸铜发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、是 增强 使土壤酸化等（合理即可） 【解析】酸雨是pH小于5.6的雨水。【详解】（1）酸雨是pH小于5.6的雨水，分析数据可知，所取的雨水是酸雨。pH值越小，酸性越强，故在测定的期间，雨水酸性随着时间的变化逐渐增强。（2）氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为。

22、（3）酸雨的危害是使土壤酸化等。【点睛】氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠 Ca（OH）2 NaOH 降温结晶 64.6% 因为样品中有水，无法测出样品的氢氧化钠的质量 【解析】变质的氢氧化钠常会因氢氧化钠与二氧化碳反应含有碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙与氢氧化钠，为把碳酸钠清除的更干净一些常会加入过量的氢氧化钙故答案为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH；将溶液中的碳酸钠完全转化为氢氧化钠（2）由于溶液中加入了过量的氢氧化钙，所以

23、滤液中会含有氢氧化钠与氢氧化钙，因为这两种物质的溶解度随温度的变化差异很大，故可采用降温结晶的方式进行分离故答案为Ca（OH）2；NaOH；降温结晶；解决问题设样品中碳酸钠的质量为x， 解得x=10.6g所以：品中碳酸钠的质量分数 交流与反思因为样品中有水，无法测出样品的氢氧化钠的质量，所以以上数据不能计算出样品中氢氧化钠的质量分数，所以答案为：样品中有水，无法测出样品的氢氧化钠的质量18、Cl2 能与多种金属和非金属直接化合 17 得到 打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔 +4 【解析】（1）一个氯分子是由2个氯原子构成的，因此化学式为：Cl2；题中信息显示，氯气的化学性

24、质有：能与多种金属和非金属直接化合，还能与水、碱等化合物反应。（2）元素周期表右上角的数字是原子序数，在数值上等于质子数，结合其原子结构示意图，可得其原子序数是17，最外层电子数为7，大于4，一般在化学反应中得到电子；（3）闻气体气味时不能把鼻孔凑到瓶口去闻，应该打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔；（4）假设氯元素的化合价为x，化合物中各元素的化合价代数和为零，有x+（2）20，得x+4。【点睛】闻气体气味时不能把鼻孔凑到瓶口去闻，应该打开瓶盖，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、溶液中产生白色沉淀 婷婷 不正确，在溶

25、液中，钡离子能与硫酸根离子反应生成硫酸钡白色沉淀，加入少量硫酸钠溶液，产生白色沉淀，说明溶液中有钡离子，但是不能证明溶液中是否含有氢氧根离子，所以不正确（或不正确，若溶液中离子是Na+ Cl- Ba2+ OH-，加入少量硫酸钠溶液，在溶液中，钡离子与硫酸根离子反应也生成白色沉淀，所以不正确）。（合理即可） 酚酞溶液或氯化铜溶液或氯化铁溶液或氯化镁溶液（合理即可） Na+、 Cl-、Ba2+、OH- 不结合水或气体或沉淀或不反应或溶于水的生成物 能结合水或气体或沉淀或可能存在 【解析】氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡；稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，和碳酸