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文档简介
-十堰二中高二数学组 罗艳娟人教A版选修1-1导数与函数的单调性之-含参问题学习目标一、知识与技能:1、掌握利用导数解决由函数的单调性求参数的取值范 围的方法。2、掌握恒成立问题的求解方法。3、体会数形结合分类讨论、化归与转化的数学思想方法。二、过程与方法:通过热身练习巩固由导数求(判断)函数单调性的方法,并引进课题。通过合作探究掌握函数在区间上单调性问题的解题策略,并能达到举一反三的效果。知识梳理,热身练习,合作探究,高考链接,归纳总结。三、情感态度与价值:通过本节的学习,使学生对已知函数在区间上单调性求参数范围有更深入的理解,学会多角度辩证的看待问题,形成正确的数学观、价值观、人生观。知识梳理单调递增单调递减常数函数含参单调性中重要结论:热身练习ACB合作探究高考链接C课堂小结1、熟记结论及掌握结论的应用:2、掌握解决恒成立问题的常见方法:3、体会数形结合、分类讨论、化归与转化的数学思想方法。谢谢!
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