2021-2022学年安徽省宿州市宿城一中学十校联考最后化学试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁,反应完毕后,若天平失去平衡,则下列情况可能的是:铝、镁均有剩余;铝、镁均耗尽;镁耗尽,而铝有剩余A仅BCD2木炭还

2、原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是A木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验的操作中都要防止液体倒吸3某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的,下列实验无意义的是A观察KCl溶液没有颜色B向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失CFeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅4现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量

3、的变化关系如下图所示。下列说法正确的是A滴至a克时,溶液中反应为B滴至b克时,溶液中含HCl、NaCl两种溶质C滴至c克时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大D滴至d克时,溶液呈中性5下列生活过程的叙述中不涉及化学变化的是( )A食物在人体内被消化B人体的呼吸过程C用天然气作燃料来炒菜D冰箱里的水结成冰6常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D森林着火时,救火员开辟防火隔离带7下列发生的

4、变化,属于化学变化的是A海水晒盐B活性炭净化水C风力发电D钢铁生锈8除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是()物质杂质除杂所用的试剂和方法AFeSO4溶液H2SO4加入过量锌粉,充分反应后蒸发、结晶BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氢氧化钠至不再产生沉淀,再过滤DH2气体HCl气体先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸AABBCCDD9下列实验中,根据有关现象得出的结论,不合理的是()A向某溶液中滴加硫酸铜溶液,出现蓝色沉淀,该溶液可能是烧碱溶液B将硝酸铵固体溶于水,溶液温度降低,硝酸铵溶于水吸热C向盛有少量固

5、体的试管中滴加稀盐酸,产生气泡,该固体一定是碳酸盐D用烧杯罩住燃着的蜡烛,蜡烛熄灭,可燃物燃烧需要氧气10下列物质中,属于无机物的是A淀粉B甲烷C碳酸钙D蔗糖11根据下列溶解度曲线和A物质的部分温度是的溶解度判断下列说法正确的是温度/0204060溶解度/gA物质20284560A由上图可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物质的溶解度B10时,将40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不饱和溶液C将30时NaCl、KNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10,所得溶液的溶质质量分数大小为:KNO3NaClAD20时,将KNO3、NaCl和A物质各30g分别配制成恰好饱和溶

6、液,所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl12下列各组物质中,能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是A铁和硫酸铜溶液B氧化铜和稀盐酸C碳酸钠溶液和硝酸钾溶液D硝酸银溶液和氯化钠溶液13下列判断正确的是( )A纯碱属于碱B不锈钢属于纯净物C干冰属于氧化物DC60属于化合物14下列各组物质充分反应后,溶液质量比反应前的溶液质量减小的是()A铁片浸入稀硫酸中B铁片浸入硫酸铜溶液中C氧化铁粉末加入稀盐酸中D氢氧化钠粉末加入稀盐酸中15下列实验操作规范的是A读取液体体积B取少量液体C两人合作滴加液体D手按短柄加热液体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量金属镁

7、,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。滤液中一定含有的溶质是_?写出该过程中一定发生的反应的化学方程式_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题:写出图中标号仪器的名称:X_,Y_在实验室中若用A装置制取氧气,则反应的化学方程式为_。小海同学在B装置中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。若用F装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端通入。实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以改进:一是将制取装置B换为上图中的装置_;二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分

8、数为10%的溶液,需加水的质量为_g。18(8分)如图是电解水实验的示意图,回答下列问题:写出该反应的化学方程式:_。A 管接电池_极(填“正”或“负”)。检验 B 试管中气体的操作方法和现象是_。某学生观测记录了不同时间段A、B 试管内收集到的气体体积, 实验数据如下:时间/分钟12345678910A 试管气体体积(cm3)6122029394955657585B 试管气体体积(cm3)24711162126313641仔细分析实验数据,1-4 min 内A、B 试管收集到的气体体积之比大于 2:1,可能的原因是_。从第 8 分钟开始,每分钟内 A、B 试管收集的气体体积之比为 2:1,可

9、能的原因是_。为进一步测定水中氢、氧元素质量比,某科技小组的同学设计了下列实验(装置如右图),通过称量反应前后装置 A、B 的质量,结果测得 m(H):m(O) 1:8,比理论值偏高,其原因可能是_(填编号)。A通入的氢气未经过净化干燥 B装置 A 内管口有水凝结C氧化铜没有完全还原 D装置B 同时吸收了空气中的水蒸气和CO2四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)兴趣小组的同学利用提供的试剂:稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液,探究酸碱盐的性质,小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地得到无色、有刺激性气味的气

10、体.(提出问题)刺激性气味的气体是什么?(猜想与假设)猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氢;猜想3.可能是氨气大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_.(查阅资料)SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊,写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_;(实验探究)如图所示,小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_,他认为猜想2正确.(评价与改进)小煜认为小诚的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.实验操作实验现象如图所示,将产生的气体_无明显现象为进一步证明结论正确,他们又将该气体通入_溶液中,观察到了预期的白色沉淀.(结论)加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的

11、气体是氯化氢.参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】两种金属剩余,表明酸完全反应,等量的酸会生成等量的氢气,天平仍然平衡;两种金属耗尽,根据化学方程式计算可知,等量的铝和镁完全反应,生成氢气的质量关系为:铝镁,天平不平衡;镁耗尽铝有剩余分两种情况:当镁和硫酸恰好完全反应时,二者生成的氢气一样多,天平保持平衡;当镁过量硫酸有剩余时,铝产生的氢气多,天平不平衡。根据题意可知天平失去平衡,所以可能的情况是。故选D。2、D【解析】本题考查了一氧化碳、木炭的化学性质,它们共同的化学性质是可燃性和还原性,因此都可以做还原剂;一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同:黑色变红色,澄清的石灰

12、水变浑浊;由于一氧化碳有毒,能够污染环境,所以一氧化碳还原氧化铜要对尾气进行处理;木炭还原氧化铜时发生的是置换反应,一氧化碳发生的不是置换反应。【详解】A、木炭还原氧化铜时发生的是置换反应,一氧化碳发生的不是置换反应,故选项A错误;B、两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价发生改变,故选项B错误;C、一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象:黑色变红色,故选项C错误;D、木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸,一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸,选项D正确。故选D。3、D【解析】A、氯化钾溶液中存在的离子有:钾离子、氯离子、水分子,可以与氯化铁溶液中的离子分析比较,得出显色的是铁离子,故A

13、正确,不合题意;B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠,将铁离子转化成了沉淀,只有氯离子和水分子留下来了,得出显色的是铁离子,故B正确,不合题意;C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀,但溶液的黄色未消失,可以得出显色的不是氯离子而是铁离子,故C正确,不合题意;D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度,而对离子不会造成消除,故D错误,符合题意;故选D4、C【解析】向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时,碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。【详解】A、滴至ag时,稀盐酸完全反应,溶液中反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl2N

14、aCl+H2O+CO2,该选项说法不正确;B、滴至bg时,溶液中不含HCl,含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质,该选项说法不正确;C、滴至cg时,氯化钙和碳酸钠完全反应,碳酸钠和稀盐酸、氯化钙反应的化学方程式及其质量关系为: 由以上质量关系可知,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大,该选项说法正确;D、滴至dg时,溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,因此溶液显碱性,该选项说法不正确。故选:C。5、D【解析】有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、食物在人体内被消化,有新物质生成,如人体吸收的糖类最终在体内转化为人体直

15、接吸收的葡萄糖,属于化学变化,故A错误;B、人体的呼吸过程,吸收氧气转化为二氧化碳,有新物质生成,为化学变化,故B错误;C、用天然气作燃料来炒菜,利用天然气的可燃性,产生化学反应:,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;D、冰箱里的水结成冰,状态改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确;故选D。【点睛】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成6、D【解析】A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残

16、留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。7、D【解析】A、海水晒盐,主要是利用蒸发水分的方法得到海盐

17、,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、活性炭净化水,主要是利用吸附的方法达到净化水的目的,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、风力发电,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、钢铁生锈,发生了氧化反应,生成了铁锈,有其他物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化,生成其他物质的变化叫做化学变化。8、D【解析】A、锌与稀硫酸和硫酸亚铁都反应,故错误;B、加入过量的Na2CO3溶液可以除取氢氧化钙,但是引入了新的杂质(过量的碳酸钠),故错误;C、氢氧化钠可以与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,可以除去硫酸铜,但是生成了硫酸钠杂质

18、,不符合除杂原理,故错误;D、氯化氢可以与氢氧化钠反应被除去,氢气不用氢氧化钠反应,而后将气体通过浓硫酸除去水分,故正确。故选D。【点睛】除杂稀不能与主体物质反应,不能引入新杂质,不能生成新杂质。9、C【解析】A、向某溶液中滴加硫酸铜溶液,出现蓝色沉淀,该溶液可能是烧碱溶液,烧碱溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故选项说法正确。B、将硝酸铵固体溶于水,吸热,溶液温度降低,故选项说法正确。C、向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸,产生气泡,该固体不一定是碳酸盐,也可能是锌等活泼金属,故选项说法错误。D、用烧杯罩住燃着的蜡烛,蜡烛熄灭,是因为一段时间后氧气耗尽,说明可燃物燃烧需要氧气,故选项说

19、法正确。故选:C。10、C【解析】A、淀粉是含有碳元素的化合物,属于有机物。故选项错误;B、甲烷是含有碳元素的化合物,属于有机物。故选项错误;C、碳酸钙中虽含有碳元素,但具有无机物的特点,因此被看做无机物,故选项正确;D、蔗糖是含有碳元素的化合物,属于有机物。故选项错误。故选:C。【点睛】有机物是指含有碳元素的化合物,无机物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素,但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物。11、D【解析】A、0时,硝酸钾的溶解度小于A物质的溶解度,故A错误;B、10时,氯化钠的溶解度小于40g,所以将40gNaCl放入50g水中,充分

20、溶解,所得溶液是NaCl的饱和溶液,故B错误;C、将30时NaCl、KNO3、和A物质的饱和溶液各降温至10,氯化钠的溶解度最大,硝酸钾的溶解度最小,所以所得溶液的溶质质量分数大小为:NaClAKNO3,故C错误;D、20时,A物质的溶解度最小,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,所以将KNO3、NaCl和A物质各30g分别配制成恰好饱和溶液,所得溶液的质量大小为AKNO3NaCl,故D正确。故选D。12、D【解析】A、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生的是置换反应,不符合题意。A错误;B、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,发生的是复分解反应。溶液增加的质量为参加反应的氧化铜的质量。B错误;C、碳酸钠

21、溶液和硝酸钾溶液不反应,溶液总质量保持不变。C错误;D、硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,发生的是复分解反应。氯化银沉淀析出,所以溶液的总质量减少。D正确。故选D。13、C【解析】本题考查碱、纯净物、氧化物、化合物的判别,了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键。A、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项错误; B、不锈钢是铁的合金,主要成分是铁,含有碳、镍、铬等物质,属于混合物,故选项错误; C、干冰是固态的二氧化碳,是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确;D、C60是由一种元素组成的纯净物,属于单

22、质,故选项错误,故选C。14、B【解析】A、Fe+ H2SO4 = FeSO4 + H2,溶液增加的质量 56 2 56-2 ,不符合题意;B、Fe+ CuSO4 = Cu + FeSO4 溶液减小的质量 160 152 160-152 ,符合题意;C、 Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O ,反应后无固体、气体生成,溶液质量增多,不符合题意;D、NaOH + HCl = NaCl + H2O,反应后无固体、气体生成,溶液质量增多,不符合题意。故选B。15、A【解析】A.量筒液体时,视线要与凹液面的最低处保持相切,正确;B.用胶头滴管吸取少量液体的时候,需要先将胶头滴管内的气

23、体挤出,再伸入容器内吸取液体,错误;C.往试管中滴加液体的时候不能两个人合作滴加,这样容易使液滴洒出,错误;D.给试管中的液体加热的时候,应该握住试管夹的长柄,不能按短柄,这样会使试管滑落,错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、硝酸铜和硝酸镁 Mg2AgNO3=2AgMg(NO3)2 【解析】三种金属活动性由强到弱的顺序:镁铜银,当把镁粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时,银首先被置换出来,在银完全置换后,铜才能被置换出来;由反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,说明滤液中含有硝酸铜,镁可能没有置换出铜,有可能置换出部分铜。(1)由上述分析可知,滤液中一定含有的溶质是硝酸铜和硝酸镁;

24、(2)在上述过程中一定发生的反应是镁与硝酸银反应生成了硝酸镁和银,反应的化学方程式是:Mg+2AgNO32Ag+Mg(NO3)2。故答案为:(1)硝酸铜和硝酸镁;(2)Mg+2AgNO32Ag+Mg(NO3)2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、分液漏斗 集气瓶 或 a C 25 【解析】(1)分液漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器;(2)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;(3)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。若用F装置收集氧气,氧气应从短管进入;将制取的装

25、置由B换为图中的C装置,因为分液漏斗可以控制反应的速率;有关的计算要正确,根据稀释前后溶质的质量不变。【详解】(1)分液漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为分液漏斗;集气瓶;(2)在实验室中若用A装置制取氧气,药品可以用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰,有关反应的化学方程式为和;(3)若用F装置收集氧气,氧气应从短管进入,因为氧气的密度比水小;一是将制取的装置由B换为图中的C装置,因为分液漏斗可以控制反应的速率;设需加水的质量为x,50g15%=(50g+x)10%,x=25g;故答案为a;C;25;【点睛】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和有关溶液的计算等,综合性比较强。18、2H2O2H2+O2负将带火星的木条伸入装有该气体的试管中,若木条复燃,则该气体为氧气。氧

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