《测量学》第五章误差基本知识培训讲义PPT

1、第五章 误差基本知识学习本章的意义 ：使同学们掌握怎样把误差的基本知识应用到实际工程。内容主要有 ：误差概述、偶然误差的性质、衡量精度的标准、误差转播定律、观测值及算术平均值中误差、非等精度观测。教学要求 ：（1）掌握误差的分类及性质、衡量精度的标准、误差转播定律、怎样求观测值及算术平均值中误差。（2）了解非等精度观测。第五章 误差基本知识重点误差的分类及特点中误差误差传播定理 算术平均值的中误差难点误差传播定理非等精度观测5.1 测量误差概述 1.什么叫误差？误差观测值真值 iliX 2.研究误差的目的怎样提高精度？怎样去满足精度进行施测？ 3.误差产生的原因仪器、设备构造不完善观 测 者眼

2、睛的分辨率60外 界 条 件气温、大气折光、风力等影响4.误差的分类 观测成果的精确程度简称为精度，观测精度取决于观测时所处的条件。依据观测条件来区分观测值，可分为：同等精度：观测条件相同的各次观测 不等精度观测：观测条件不相同的各次观测在相同观测条件下测量误差可分为：过失误差：观测者错误引起 问题（1）：甲建筑公司在郑州大学行政楼施工中进行变形观测，一次用DS3仪器测量A点的沉降量为1.3mm，请问这次测量结果是不是过失误差？系统误差：误差的大小符号按一定的规律变化产生的原因：外界条件、仪器设备、观测方法、计算手段消除、减弱系统误差方法： 检校仪器 求改正数 对称观测偶然误差：误差的大小、符

3、号无一定的规律变化，但符合某一统计规律产生的原因：人的感觉器官、仪器的性能处理方法：进行多余观测有了多余观测，可以发现观测值中的错误，以便将其剔除和重测。有了多余观测，观测值之间必然产生矛盾（往返差、不符值或闭合差等），差值如果大到一定的程度，就认为观测值中有错误，或者说误差超限，需要返工重测。差值如果不超限，则按偶然误差的规律加以处理，称为“闭合差的调整” 问题（2）判断下列误差各属于哪些误差： 数据记错、尺子颠倒、温度改正、尺长改正、大气折光误差、 视准误差、度盘偏心误差、竖轴误差、尺子零点误差、对中误差、照准误差、估读误差5.偶然误差的特性 现重复观测了多个三角形内角和，得到真误差 iL

4、i180，统计见表5-1，从这个列表中，我们可以看出偶然误差的几个特性：有界性密集性对称性； 抵偿性6.偶然误差的分布曲线误差分布曲线一条正态分布曲线，可用正态分布概率密度函数表示：5.2衡量精度的标准 一、精度的含义所谓精度，是指误差分布的集中与离散程度。如误差分布集中（曲线a），则观测精度高；若误差分布离散（曲线b），则观测精度就低。 二、平均误差/n越小，精度越高三、中误差 m越小，精度越高例1、设甲乙两组观测，真误差为： 甲：4，3 ，0 ，2 ，4 乙：6，1 ，0 ，1 ，5 试比较两组的精度。1、平均误差： 甲乙2.6甲组的离散区间（4，4）乙组的离散区间（5，6）所以甲组精度高

5、。2、中误差：所以甲组精度高四、相对误差 例2、假设现在丈量了两段距离： 甲：1000.01米；乙： 2000.01米到底那组的精度高些呢？ 如果从中误差来看，两组的精度相等，但这样显然不合理。因为实际上距离测量的误差与长度相关，距离越大，误差的累积就越大,这就需要引入相对误差： K= m/D （注意化为分子为1的形式） K甲1/10000,K乙1/20000, 乙组精度高。例3、12835183.2 ； 2 30815123.8，那组的精度高？五、极限误差 P-mm0.683P-2m2m0.954P-3m3m0.997我们可以看到，对于真误差来说，它的值落在区间3m，3m几乎是肯定的事。因此

6、在测量工作中，我们常常取三倍中误差作为偶然误差的容许值（或限差），如果精度要求较高时，就可以取两倍中误差作为限差，即：容3m 或 容2m 5.3 误差传播定律误差传播定律：是指描述观测值中误差与其函数中误差之间关系的定律 一、一般函数的中误差 设Z=f(x1,x2,xn)，其中x1,x2,xn属于独立自变量（如直接观测值），他们的中误差分别为m1,m2,mn则函数Z的中误差为 ：二、特殊函数的中误差1、倍数函数：Z=kx 中误差：mz=kmx 2、和差函数 ：Z=x1x2xn 中误差：3、线形函数 ： Z=k1x1k2x2knxn 中误差：例4：在ABC中，测量得a137.2850.012m

7、A=56 351838, B=38303226 求b及其中误差？解：b=asin B/sin A=137.285sin 383032/sin56 3518102.402dbb/a dab ctan B (d B/) b ctan A （d A /） =206265mb（ b/a）ma（ b ctan B ）（mB/ ) （ b ctan A ） （mA/ ) 0.000498mb0.022，则b102.402 0.022m5.4等精度直接观测值1.算术平均值原理假设对某量X 进行了n次等精度的独立观测，得观测值l1，l2，ln 算术平均值为 ：L=(l1+l2+ln )/n=l/n算术平均值原

8、理:当n时，L=X证明：iliX, =l-nX， /n=l/n -X，根据偶然误差第4特性即证算术平均值是观测量的“最可靠值”，或者叫做“最或是值”。2、或然误差或然误差：viliL或然误差特性： v=03、由或然误差求中误差： （白塞尔公式） 4、算术平均值中误差 ：例：教材中示例 5.5误差传播定律的应用 一、水准测量的误差分析 每站的高差为：h = a - b ；m读 3mm一站的高差中误差：m站 = 4mm线路n站，则总高差：取3倍中误差为限差，则普通水准路线的容许误差为 ：二、水平角观测的误差分析用DJ6经纬仪进行测回法观测水平角，那么用盘左盘右观测同一方向的中误差为6 ，所以瞄准一

9、个方的中误差为：上半测回角值：半ba 半测回角值差：半测回差取2m 34 ，考虑到其它不利因素 ，所以取半测回差应该小于40 。一测回角值： （ 上 下 ）/2一测回角值精度m = 8.5 测回角值之差：= 1- 2，m =12 测回差取2m= 24 ,规范测回差限差24 例：为了让某一角度的精度达到4 ,问用DJ6经纬仪需要测几个测回？解：n（8.5/4）4.5所以需要测5个测回假定精度达到1.7 ,用DJ6经纬仪测几个测回？如果用DJ2经纬仪需要测几个测回？DJ6: n（8.5/1.7）25测回DJ2: n（2.82/1.7）2.8,即3测回5.6加权平均值及其中误差例：假设对一个水平角进

10、行了两组等精度的观测，其中甲组观测了2测回，测得水平角分别为l1、l2，计算得平均L1=( l1+l2 )/2；乙组观测了4测回，测得水平角分别为l3、l4、 l5、l6,计算得平均L2=( l3+l4+ l5+l6 )/4。那么这个水平角应怎样计算？L=(L1+L2)/2L=(l1+l2+l3+l4+l5+l6)/6=(2L1+4L2)/(2+4)一、非等精度观测及观测值的权上例中：甲组观测值的算术平均值精度： 而乙组观测值的算术平均值精度为： m1m2，也就是L2的精度比L1要高。如果要将L1、L2进行平均，应该是精度高的数值所占的“比重”大一些，精度低的数值所占的“比重”应该小一些，这个

11、“比重”就是通常我们所说的“权”。1、权的定义 权：观测值精度的可靠程度。“权”与中误差成反比，观测值或观测值函数的精度越高，其权越大 。Pi=/mi （ 是常数） 2、单位权 在Pi=/mi中，当Pi=1，Pi为单位权Pi=1时相应的观测值，称单位权观测值;Pi=1时，mi ，当权为1时， 常数等于观测值的中误差，所以称为单位权中误差（用m0表示）3、定权的常用方法 等精度观测值算术平均值的权 ：m（观测值中误差）， ，则Pnn水准测量的权：水准路线的权与路线长度成反比，即PiK/Li 二、加权平均值及其中误差 1.加权平均值 例：L=(2L1+4L2)/(2+4)2.单位权中误差（m0）3、加权平均值的中误差（M0） M0例：如图，已知L14Km， L22.5Km，L38.5Km HA78.324m，h1-7.980m；HB64.347m， h25.992m；HC24.836m，h345.516m 求P点的高程平均