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文档简介

1、人教版第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子授课科目 九年级化学上册授课教师 刘燕授课单位 金昌市四中分子的质量和体积都_分子在不断地_分子之间有_回忆分子（或原子）的基本特点知识回顾应用分子观点解释实际问题（填序号）1.湿衣服能晾干是因为_2.能闻到花的香味是因为_ 3.50ml水和50ml酒精混合总体积小于100ml是因为_1.知道分子可分成原子及原子的概念。2.知道分子与原子的根本区别。3.能从微观角度解释化学变化的实质。学习目标 分子是由原子构成的，不同的分子原子构成不同。二、分子可分为原子1.铁原子2.水分子3.氯化氢分子4.氧气分子5.二氧化碳分子用你手中准备的材料组合下列分子或

2、原子模型。动手演练二、分子可分为原子请观看水通电分解视频，认真思考从中你发现了什么？请小组用自己收集的材料合作构建水通电分解生成氢气和氧气这个变化前、变化过程、变化后的微观模型，并互相交流水分子在这个过程中是如何变化的。水分子分解示意图变化前变化过程变化后活动探究二、分子可分为原子1.原子是化学变化中的最小粒子。2.分子与原子的根本区别是：在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分。3.从微观角度认识化学变化的实质是：在化学变化中，分子分为原子，原子结合成新的分子。 4.用分子和原子的观点解释酒精挥发和酒精燃烧的区别是什么？分析讨论酒精挥发是物理变化，分子本身没变，而是分子间的间隔变大；酒精燃烧

3、是化学变化，酒精分子破裂成为原子，原子按照一定规律结合成新的分子。结论：物理变化：化学变化：分子本身没变。分子变成了新的分子。分子原子相同点不同点相互联系分子与原子的比较 1.人类的生命活动离不开氧气，若以“”表示一个氧原子，则下列各图中可表示氧气模型的是（ ）B学以致用2.下图是表示气体微料的示意图，图中“”和“”分别表示不同的原子，其中属于混合物的是，属于纯净物的是，A分子由种原子构成，其中D分子由种原子构成。B.CA.D学以致用12从微观角度区分纯净物和混合物纯净物：混合物：由同种分子构成的物质。由两种或两种以上分子构成的物质。3.1994年，印度博帕杰毒气泄漏，几十平方公里内很多人中毒。这说明了（ ）A.分子可再分 B.分子在不停地运动 C.分子很小 D.分子间有间隔4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）A.碘受热升华 B.加热水有水蒸气生成C.铁矿石磨成粉末 D.加热氧化汞生成汞和氧气BD学以致用1.用你手中准备的材料构建氧化汞在加热条件下生产汞和氧气这个变化前、变化过程、变化后的

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