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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动大灰狼娶新娘教案反思 活动目标： 1、 理解故事情节，把握句式：新娘，新娘，请把你的XX伸露出来，给我看看。2、 能认真观看动物形象的主要特征，依据供应的线索，猜想新娘是谁。3、 体验猜新娘嬉戏活动的乐趣。4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、 引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。活动预备：1、 故事大灰狼娶新娘的课件；2、 新娘新郎的装饰物；3、 可以活动的新娘图；4、 小动物新娘；5、 请柬；活动过程：一、导入：小伴侣们，你们见过新郎和新娘结婚吗提问：结婚时的场面有哪些请幼儿答复今日，老师收到一张请柬，原来呀，森林王国有动物们要结

2、婚了，想邀请我们班的小伴侣参与。你们情愿去吗开火车前往森林王国。师随音乐带着幼儿做律动二、观看课件听故事。听故事，初步理解故事情节三、感知故事，学说句式。(理解故事情节，学说句式：新娘，新娘，请把你的XX伸(露)出来，给我看看！)引导幼儿说出新娘手、脚、尾巴和嘴巴的主要特征。1、大灰狼先生要结婚了，他的新娘会是谁了请小伴侣猜、小伴侣猜新娘或许是XX,可能是XX，请听听大灰狼先生怎么说放课件录音2、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的手伸出来，给我看看。观看新娘的手，并说一说它的主要特征。哇！新娘的手上全是毛呀！3、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的脚伸出来，给我看看。观看新娘的脚，并说一

3、说它的主要特征。哇！新娘的脚趾好尖呀！4、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的尾巴伸出来，给我看看。观看新娘的尾巴，并说一说它的主要特征。哇！新娘的尾巴好长呀！5、引导幼儿学说句式:新娘，新娘，请把你的嘴巴伸出来，给我看看。观看新娘的嘴巴，并说一说它的主要特征。哇！新娘的嘴巴好大呀！6、师：大灰狼先生的新娘有着长满毛的手，尖尖爪子的脚，又粗又长的尾巴，还有一张长着尖牙齿、红舌头的嘴巴，她毕竟是谁呢 幼儿猜四、播放动画课件，完整欣赏故事。幼儿进一步观看动物形象的主要特征，依据故事所供应的线索，猜想大灰狼的新娘是谁五、嬉戏：猜新娘。运用句式新娘，新娘，请把你的XX伸露出来，给我看看猜新娘，体验猜

4、新娘嬉戏的乐趣。1、 介绍嬉戏2、 欢迎第一位新娘，请幼儿猜。3、 老师依据实际状况依次请出其它新娘。师结束语：今日有这么多的新娘，真是太喧闹了！新狼和新娘特别感谢小伴侣们的帮助，他们还预备了喜糖给我们吃呢。播放音乐，发喜糖，活动结束活动反思：在活动的整个环节中，孩子们特殊兴奋；提起大灰狼，在孩子们心中的角色就是凶狠、狡猾，但是这个活动中，大灰狼要结婚了，并且要猜新娘是谁孩子们很奇怪，有了听下去的欲望。嬉戏环节，孩子们表演欲望较强，孩子们以猜新娘扮新郎、新娘的嬉戏形式，让幼儿把握句式：新娘，新娘，请把你的XX伸露出来，给我看看。孩子们在嬉戏中到达了目标。缺乏之处：在嬉戏环节，我刻意的让孩子们按我设计的思路表演，显得有点被动

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