跨境电商实务教案2020

1、教案首页周次：第1周日期： 年 月曰课时序：曹!下. fl.myB1.，. ,4*曹课 题跨境电商B2c实务-跨境电前专员岗位职责教学目的要 求通过学习，让学生了解跨境电商国家政策，熟悉跨境电奇专员的岗位 和岗位职责重 点熟悉跨境电商的含义、政策以及与传统贸易的区别难 点理解跨境电商岗位职责及岗位要求课程思政 育人内容在内容育人方面，结合国家政策、跨境电奇专员的岗位职责、数据选 品、运营等课程内容培养学生责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等 精神等培养；在实践育人方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意 识和精益求精精神。教学过程设

2、计及时间分配【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：10分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】 教学内容和知识归纳（时间：70分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：10分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、总结跨境电商的形势政策二、根据分析，明确应学习的知识和任务教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：10分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：70分钟）一、了解跨境电商的基本含义；通过对比得出跨境贸易电子商务与传统贸易的区别 和联系；B2B、B2B2C、B2C、M2C、C2c等的含义、流程和区别；二、浏览各种国

3、家部委网站及相关网站，了解国家跨境电商政策；通过对地方政府 及相关文件了解地方对跨境电商的支持政策；三、浏览各人才招聘网站和企业人才需求信息，通过分析得出跨境电商专员人才需 求情况；四、通过分析各企业对跨境电商专员的需求，明确跨境电商专员岗位职责和工作任 务。【步骤三】总结和课后思考（时间：10分钟）一、总结跨境电商的形势政策二、根据分析，明确应学习的知识和任务教案首页周次：第2周日期： 年 月日课时序：曹!下. fl.myB1.，. ,4*曹课 题跨境电商B2c实务-跨境店铺注册教学目的要 求通过学习，让学生了解第二方跨境电商平台，并选择某一平台进行店 铺注册重 点了解跨境电商第二方平台的特

4、点及区别,熟悉第二方平台的店铺注册难 点跨境电商第二方平台的区别，熟悉第二方平台的注册要求课程思政 育人内容在内容育人方面，结合跨境电商平台规则特点、数据选品、运营等课 程内容培养学生责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教 学、案例教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养； 在实践育人方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精 精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：10分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】 教学内容和知识归纳（时间：150分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：20分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入

5、分组教学课后任务一、分析并总结第二方平台的特点及区别 二、速卖通店铺注册准备材料教学反思授课教师:教学过程：（时间：10分钟）【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：150分钟）一、通过对阿里巴巴速卖通、ebay、亚马逊、wish等第三方平台来了解其特点及区别；二、对阿里巴巴速卖通平台进行深入了解，掌握其店铺注册规定和要求；三、跨境店铺注册准备相应材料和基本信息；四、分组或独立完成跨境店铺注册并获得平台认可通过；五、WISH平台店铺注册；（时间：20分钟）六、其他跨境电商平台店铺注册流程及认证操作。【步骤三】总结和课后思考-、分析并总结第三方平台的

6、特点及区别二、速卖通店铺注册准备材料教案首页周次：第3周日期： 年 月曰课时序：曹!下. fl.myB1.，. ,4*曹课 题跨境电商B2c实务-跨境物流与海外仓操作教学目的要 求通过学习，帮助学生了解四大中国邮政小包和EUB优缺点，并能根据自己的情况选择合适的跨境物流。重 点熟悉跨境电商二种常用物流方式难 点区分跨境电商三种物流模式的异同课程思政 育人内容在内容育人方面，结合跨境物流的规则、运营等课程内容培养学生责 任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等， 融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方 面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。

7、教学过程设 计及时间分配【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：10分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：100分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：25分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、根据所学，总结邮政小包、e packet之间的优势劣势二、简述邮政小包和e packet的操作流程三、根据所学，对自己平台的产品进行物流运费的计算教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例（时间：10分钟）【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：100分钟）一、检查作业，店铺开立情况和分组情况，以及各小组选品情况二

8、、中国邮政小包介绍；三、e packet （e邮宝）跨境专线物流介绍；四、四大国际商业快递介绍。【步骤三】总结和课后思考（时间：25分钟）、根据所学，总结邮政小包、e packet之间的优势劣势、简述邮政小包和e packet的操作流程、根据所学，对自己平台的产品进行物流运费的计算教案首页周次：第4周日期： 年 月曰课时序：课 题跨境电商B2c实务-跨境物流与海外仓操作教学目的要 求通过学习，使学生了解跨境专线物流和海外仓优缺点，并能根据自己 的情况选择合适的跨境物流。重 点熟悉跨境电商二种常用物流方式难 点区分跨境电商三种物流模式的异同课程思政 育人内容在内容育人方面，结合海外仓等课程内容培

9、养学生在进行跨境交易时 的责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学 等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人 方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：10分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：110分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、简述各大跨境专线物流的特点、包装、价格和优劣势 二、简述海外仓的操作流程教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的新课导入项目活

10、动案例【步骤二】教学内容和知识归纳一、检查作业，四大国际商业快递物流运费计算；二、跨境专线物流介绍；三、海外仓基本概念、费用以及操作流程介绍。【步骤三】总结和课后思考一、简述各大跨境专线物流的特点、包装、价格和优劣势（时间：10分钟）（时间：110分钟）（时间：15分钟）二、简述海外仓的操作流程教案首页周次：第5周日期： 年 月曰课时序：曹口.！下.,曹曹B 课 题跨境电商B2c实务-跨境物流与海外仓操作教学目的要 求通过学习，使学生了解其他跨机构优缺点，并能根据自己的情况选择 合适的跨境物流。重 点熟悉跨境电商二种常用物流方式难 点区分跨境电商三种物流模式的异同课程思政 育人内容在内容育人方

11、面，结合跨境物流机构的规则等课程内容培养学生责任 意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融 入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面， 借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：70分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、根据所学，总结国际商业快递、邮政小包、海外仓之间的优势劣 势二、简述各大快递物流的操作流程三、根据所学，对自己平台的产品进行物流

12、运费的计算教学反思授课教师:教学过程：（时间：5分钟）（时间：70分钟）【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳 一、检查作业，店铺开立情况和分组情况，以及各小组选品情况；二、四大国际商业快递介绍；三、中国邮政小包介绍；四、海外仓介绍；五、其他综合物流情况介绍：亚马逊物流、ebay物流。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）一、根据所学，总结国际商业快递、邮政小包、海外仓之间的优势劣势二、简述各大快递物流的操作流程三、根据所学，对自己平台的产品进行物流运费的计算教案首页周次：第6周日期： 年 月 日课时序：喳.;曹 gi.曾.口！曾.my1.，.,1.

13、曹课 题跨境电商B2c实务-海外市场调研操作教学目的要 求通过学习，让学生了解海外市场的电商发展情况，并熟悉海外消费者 的消费行为和习惯重 点掌握海外市场调研的一般方法，熟悉海外消费者行为和习惯分析的一 般方法，熟悉/、同国家的假日、商业习惯和消费习惯难 点如何根据调研方法，开展海外市场调研课程思政 育人内容在内容育人方面，结合海外市场发展等课程内容培养学生的爱国精 神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互联网思维 能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面，借助各种项目 实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟

14、）新课导入项目活动案例【步骤二】 教学内容和知识归纳（时间：140分钟）一、通过不同网站，来了解欧盟、美国、日本、东南亚、金砖五国等 国家和地区国电子商务发展现状及特点；二、了解海外市场调研的一般方法；三、通过电商平台，学习市场调研、消费者行为和习惯分析的一般方法；四、了解海外市场消费者电商产品消费习惯；五、根据调研情况撰写研究报告。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）一、总结某国跨境电商的发展情况二、根据调研，撰写海外市场消费者调研报告教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、总结某国跨境电商的发展情况二、根据调研，撰写海外市场消费者调研报告教学反思授课教师

15、:教学过程：（时间：5分钟）（时间：140分钟）【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳 一、通过不同网站，来了解欧盟、美国、日本、东南亚、金砖五国等国家和地区国 电子商务发展现状及特点；二、了解海外市场调研的一般方法；三、通过电商平台，学习市场调研、消费者行为和习惯分析的一般方法；四、了解海外市场消费者电商产品消费习惯；五、根据调研情况撰写研究报告。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）一、总结某国跨境电商的发展情况二、根据调研，撰写海外市场消费者调研报告教案首页周次：第7周日期： 年 月曰课时序： igg.fvifl 8*9 E!下.电.emy*1

16、.，.,1.曹课 题跨境电商B2c实务-跨境选品和产品信息化操作教学目的要 求通过学习，让学生了解速卖通产品的品类、描述并运用后台数据形成 某类产品的行业分析报告；能够从平台选择产品，并处理图片重 点能够分析平台数据，撰写行业调研报告，发现新的市场机会；能够从 平台选择产品，并处理产品图片难 点如何分析平台数据，从平台选择产品。课程思政 育人内容在内容育人方面，结合产品信息化操作等课程内容培养学生责任意识 和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互 联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面，借助 各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时

17、间分配【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：10分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】 教学内容和知识归纳（时间：100分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：20分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、撰写速卖通平台产品品类及产品描述的调研报告 二、总结跨境选品的原则和选品标准三、能够根据需要处理图片教学反思授课教师:教学过程：（时间：10分钟）（时间：100分钟）【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳 一、通过电商平台，调研速卖通平台产品品类、标题描述和详细描述；二、跨境电商产品的特点和选择标准；三、速卖通店铺后台数据

18、分析；四、熟悉常用的平台数据分析工具和调研报告的写作方法；五、了解跨境电商选品方法；六、运用常用图片处理软件进行产品图片处理。【步骤三】总结和课后思考（时间：20分钟）一、撰写速卖通平台产品品类及产品描述的调研报告二、总结跨境选品的原则和选品标准三、能够根据需要处理图片教案首页周次：第8周日期： 年 月 日课时序：课 题跨境电商B2c实务-跨境选品和产品信息化操作教学目的要 求通过学习，让学生能够从工厂选品，并对产品进行信息化处理，设置 产品属性、产品标题和详细描述等。重 点熟悉供应商选择标准、产品采购流程，掌握产品信息化处理方法难 点熟悉供应商各种标准，信息化处理方法课程思政 育人内容在内容

19、育人方面，结合数据选品、运营等课程内容培养学生责任意识 和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互 联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面，借助 各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、总结跨境电商选品的标准二、根据所学，为自己的产品进行属性设置、标题描述和详细描述教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教

20、学内容、目的 新课导入项目活动案例（时间：5分钟）【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）一、跨境电商产品的特点和选择标准；二、供应商选择标准、产品采购流程；三、跨境电商大类产品生产、包装、质量检验标准、验货等知识;四、速卖通产品分类属性、标题描述和详细描述。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）、总结跨境电商选品的标准、根据所学，为自己的产品进行属性设置、标题描述和详细描述教案首页周次：第9周日期： 年 月 日课时序：喳.;曹 gi.曾.口！曾.my1.，.,1.曹课 题跨境电商B2c实务-核算产品成本、费用和利润，设置产品上架 价格教学目的要 求通过学习，使学生能对跨境产品做出

21、准确的报价。重 点依据速卖通平台，进行产品报价难 点了解各大电商平台的定价规则课程思政 育人内容在内容育人方面，结合数据选品、运营、核算成本等课程内容培养学 生责任意识和诚信守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例 教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践 育人方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归（时间：115分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、用表格的形

22、式将各大平台的产品报价进行总结教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例（时间：5分钟）【步骤二】教学内容和知识归（时间：115分钟）、熟悉跨境电商产品定价规则；熟悉成本、费用、利润等基本概念;、检查店铺情况，根据定价规则，在速卖通店铺进行报价；、介绍Ebay、亚马逊、Wish、敦煌网平台的产品报价。【步骤三】总结和课后思考-、用表格的形式将各大平台的产品报价进行总结（时间：15分钟）教案首页周次：第10周日期： 年 月日课时序：课 题跨境电商B2c实务-审核产品标题描述、详情描述，在速卖通平 台发布产品教学目的要 求通过学习，学生能够发布产品，并能利用平台

23、进行推广。重 点依据速卖通平台，进行产品发布和推广难 点了解各大电商平台的发布推广规则课程思政 育人内容在内容育人方面，结合数据选品、运营等课程内容培养学生责任意识 和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互 联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面，借助 各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、用表格的形式将

24、各大平台的产品发布和推广进行总结 二、分析对于中国卖家来说，使用速卖通平台的优势和劣势教学反思授课教师:教学过程：（时间：5分钟）（时间：115分钟）【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳 一、检查店铺情况，在速卖通店铺发布产品和推广；二、Ebay平台的产品发布和推广；三、亚马逊平台的产品发布和推广；四、审核产品标题描述和详细描述，在 Wish、敦煌网平台进行产品发布和推广；五、其他推广途径。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）一、用表格的形式将各大平台的产品发布和推广进行总结二、分析对于中国卖家来说，使用速卖通平台的优势和劣势教案首页周次：第11

25、周日期： 年 月日课时序： a ；, ) B 1 I课 题跨境电商B2c实务-在速卖通平台后台设置跨境物流解决方案教学目的要 求通过学习，使学生能根据自己的情况选择合适的跨境物流方案。重 点合理选择物流方案难 点了解各种物流方式的价格、特点、优劣势课程思政 育人内容在内容育人方面，结合跨境物流方案、数据选品、运营等课程内容培 养学生责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例 教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践 育人方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案

26、例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：70分钟）一、中国邮政小包、邮政大包等各种物流方式的特点归纳；二、在速卖通后台设置跨境物流方案；三、在WISH平台设置跨境物流解决方案。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）一、各小组总结物流方式特点二、根据自己店铺情况给出物流解决方案教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、各小组总结物流方式特点二、根据自己店铺情况给出物流解决方案教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例（时间：5分钟）【步骤二】教学内容和知识归纳-、中国邮政小包、邮政大包等各种物流方式的特点归纳;二、在速卖通后台设置

27、跨境物流方案；三、在WISH平台设置跨境物流解决方案。（时间:70分钟）【步骤三】总结和课后思考-、各小组总结物流方式特点二、根据自己店铺情况给出物流解决方案（时间:15分钟）教案首页周次：第12周日期： 年 月日课时序：曹|8.!-1.9|.|8!|9!.8|.电曾!.|8串,.91|.1|.|8,，.9|8.口 + .曹口 课 题跨境电商B2c实务-产品标题、详情优化教学目的要 求通过学习，使学生了解速卖通店铺后台使用规则，能够对产品标题、 产品详情进行优化。重 点掌握如何产品标题优化、产品详情优化难 点掌握产品标题优化、图片优化、详情优化的一般方法课程思政 育人内容在内容育人方面，结合数

28、据选品、运营、产品详情优化等课程内容培 养学生责任意识和诚信守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、 案例教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在 实践育人方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精 神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：160分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、以自己的店铺为例，实际操作教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容

29、和知识归纳一、熟悉速卖通店铺后台使用规则；二、熟悉曝光量、浏览量、转化率等的含义;三、掌握标题优化、详情优化的方法。【步骤三】总结和课后思考（时间：5分钟）（时间：160分钟）（时间：15分钟）一、以自己的店铺为例，实际操作教案首页课 题跨境电商B2c实务-产品价格优化、店铺优化教学目的要 求通过学习，使学生能够对产品价格、店铺整体进行优化。重 点掌握如何产品价格优化、店铺优化难 点掌握产品价格优化、店铺优化的一般方法课程思政 育人内容在内容育人方面，结合店铺优化、数据选品、运营等课程内容培养学 生责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学 等，融入互联网思维能力培养和家国情怀

30、等精神等培养；在实践育人 方面，借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、以自己的店铺为例，实际操作教学反思周次：第13周日期： 年 月曰课时序:授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例（时间：5分钟）【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）一、通过熟悉上架价格、销售价格、成交价格之间的关系，掌握速卖通

31、店铺产品价 格优化的一般方法；二、掌握完善店铺装修模块、统一店铺风格、开展店铺营销活动等店铺优化的一般 方法。【步骤三】总结和课后思考-、以自己的店铺为例，实际操作（时间：15分钟）教案首页周次：第14周日期： 年 月日课时序：课 题跨境电商B2c实务-制定营销方案，对产品和店铺进行推广教学目的要 求通过学习，使学生能够对产品和店铺进行营销和推广。重 点了解跨境电商店铺营销、推广难 点运用各种手段和方法对店铺进行营销、推广课程思政 育人内容在内容育人方面，结合数据选品、运营等课程内容培养学生责任意识 和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互 联网思维能力培养和家国情怀等精神

32、等培养；在实践育人方面，借助 各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、以自己的店铺为例，实际操作二、对WISH平台产品进行优化、制定营销推广方案教学反思授课教师:教学过程：（时间：5分钟）【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）一、通过速卖通后台营销中心开展店铺营销，掌握速卖通店铺营销

33、、推广的一般方法；（时间：15分钟）二、熟悉第三方跨境平台以外的营销推广的一般手段和方法（SEO、SNS以及DT【步骤三】总结和课后思考-、以自己的店铺为例，实际操作二、对WISH平台产品进行优化、制定营销推广方案教案首页周次：第15周日期： 年 月日课时序：课 题跨境电商B2c实务-订单处理、发货教学目的要 求通过学习，学生能灵活处理订单业务、发货重 点熟悉跨境电商订单处理、发货难 点掌握客户咨询、物流选择、发货课程思政 育人内容在内容育人方面，结合订单业务、物流发货等课程内容培养学生责任 意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融 入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培

34、养；在实践育人方面， 借助各种项目实训1,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、了解其他第二方跨境电商平台发货规则教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】宣布教学内容、目的 新课导入项目活动案例（时间：5分钟）【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）一、以电商平台为依据，搜集客户关于产品咨询、物流选择等相关的资料；将这些 资料进行分类，总结出处理不同

35、问题的模板；二、熟悉速实通发货规则，掌握电商物流选择、产品包装及发货操作流程。【步骤三】总结和课后思考-、了解其他第三方跨境电商平台发货规则（时间：15分钟）教案首页周次：第16周日期： 年 月日课时序：课 题跨境电商B2c实务-出境报检报关操作教学目的要 求通过学习，使学生能够填写跨境物流单据、报关凭证并上传。重 点熟悉跨境电商报关报检难 点了解跨境电商产品的法规和要求课程思政 育人内容在内容育人方面，结合填写物流单据、报关凭证等课程内容培养学生 责任意识和守约精神；在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等， 融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方 面，借助各种项目实训1

36、,培养学生劳动意识和精益求精精神。教学过程设 计及时间分配【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）一、了解各国关税标准以及商检和海关对跨境产品的法规和单据要求；二、按要求填写物流单据、报关。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）一、了解我国关税相关政策教学场所教学 方法班级授课为主，根据课 程需要加入分组教学课后任务一、了解我国关税相关政策教学反思授课教师:教学过程：【步骤一】 宣布教学内容、目的（时间：5分钟）新课导入项目活动案例【步骤二】教学内容和知识归纳（时间：115分钟）一、了解各国关税标准以及商检和海关对跨境产品的法规和单据要求；二、按要求填写物流单据、报关。【步骤三】总结和课后思考（时间：15分钟）