四年级下思想品德导学案12.1通信的种类和发展_冀教版_第1页
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文档简介

1、.*;四年级品德与社会下册导学案内容： 第二单元 缩短时空的通信1.通信的种类和开展课 时划 分第一课时 学习时间 月 日第二课时 学习时间 月 日 主备人 审核人学习目的1理解通信的种类，明确通信与人们的生活息息相关，通信的开展离不开科学技术的进步。关注科学技术的开展，体验与亲友、同学进展通信联络的乐趣。 2学惯用观察比照、调查等方法理解事物的才能，搜集、整理和分析信息的才能。学会一些常用的通信方法，可以正确书写信封，写出调查日记，邮寄一封信。 3知道现代通信的种类，简要理解通信的开展。用适当的通信方式与亲友、同学进展通信联络，可以正确书写信封，邮寄一封信。学习重点理解通信的种类和开展，可以

2、正确书写信封，邮寄一封信。学习难点可以正确书写信封。课前准备1老师搜集通信设施方面的图片和文字，作为与学生共同学习、交流的资料。2学生课前注意观察通信设施，以便课堂交流讨论。3、每人准备一个标准信封。4师生共同搜集不同用处的信封。如：挂号信封、特快专递、明信片等。5、课前理解自己所在地区的邮政编码。 第一课第1课 通信的种类和开展一、填空1、如今信件可以朝发夕至了。2、今天，人类的视觉和听觉已经延伸到千里之外，甚至茫茫太空。是通信技术为人类装上了“千里眼和“顺风耳。3、通信很久以前就进入了我们的生活。4、世界上第一届奥运会在1896年举行。5、马拉松长跑的间隔 是42.195千米。6、古时战场

3、上最常用的通信方式是烽烟。7、邮政编码由六位组成，表示邮局投递区域，准确填写便于投递，如不清楚邮局查询。8、邮寄信件仍是我们常用的通信方式。9、通信的开展为我们提供了方便、快捷、优质的效劳。10、为了纪念马拉松长跑报信，在世界第一次奥运会上把他跑过的间隔 确定为长跑比赛工程列入运动会。二、把信封的填写方法用线连起来收信人 A.左上角收信人 B.右左上角邮票 C.右下上角三、答复1、古代通信的特点是什么？答：古代通信的特点是：速度慢，时间长，准确率低。2、从古至今都有哪些通信方式？试举例。答：最初有人力、畜力、驿马、漂流瓶、烽火、灯塔、信鸽等；现代有电报、 、 、网络等通信手段和方法。3、寄信时要写清什么？答：寄信时要写清收信人的邮政编码、收信人的地址、收信人的姓名和寄信人的地址。4、通信的种类有哪些？答：通信包括邮政通信和电信两大类。邮政通信包括寄和投递信函、包裹、明信片、特快专递、报刊的发行，汇兑，邮政储蓄等业务；电信通信包括发电报、打 、发 、互联网、收

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