氧气的实验室制法PPT课件5-鲁教版

1、第四单元 第三节 氧气第1课时 氧气的实验室制法 回忆 根据你的知识和经验，你能说出有哪些方法可以得到氧气？ 工业制氧气： H2O H2 O2通电分解水：分离液态空气法通电水氢气 + 氧气植物光合作用物理变化化学变化如果让你来实验室制取一瓶氧气，你需要解决哪些问题？ 1、选择反应物2、如何控制反应条件3、确定发生装置4、确定收集装置5、实验过程是否环保、安全、节能实验室制取气体物质的思路分析 你认为下列哪些物质可作为实验室制取氧气的物质？1、水( H2O )2、二氧化碳（CO2)3、食盐（主要成分为NaCl) 4、高锰酸钾（KMnO4）5、过氧化氢（ H2O2）6、甲烷（CH4）7、氯酸钾（K

2、ClO3）这些物质中含有氧元素一、选择反应物（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能产生氧气，成本较高。（2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混有可燃性杂质可能会发生爆炸。（3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可生成氧气和水，反应速度适中，价格低廉。 （4）CO2是一种气体，不易放出氧气。（5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。资料介绍过氧化氢水+氧气 发现问题： 你的猜想：过氧化氢水+氧气反应速率慢有什么办法可以让过氧化氢反应的速率加快吗？提高过氧化氢的浓度提高温度向过氧化氢溶液中加入某物质过氧化氢溶液 观察：

3、向A、B两支试管中分别倒入过氧化氢溶液,再向B试管中加入少量二氧化锰粉末，将带火星的木条伸入试管口，观察现象。实验探究：二氧化锰选用药品产生气体速率能否使带火星的木条复燃A过氧化氢B过氧化氢和二氧化锰实验现象 慢 快否能 获得结论：最适合在实验室制取氧气的方法是在过氧化氢溶液中加入二氧化锰小资料1、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量，发现二氧化锰的质量不发生改变2、将称量后的二氧化锰再次放入过氧化氢溶液中，发现有大量气泡冒出，该气泡能使带火星的木条复燃。 能够改变其他物质的化学反应速率，本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质。加快或减慢催化剂催化作用汽车尾气排放管中的催化剂某些抗衰老化妆品中

4、含有催化剂催化剂的应用过氧化氢 水 氧气二氧化锰 反应原理 H2O2 H2O O2(分解反应)利用其他含有氧元素的物质，例如高锰酸钾（KMnO4）、氯酸钾（KClO3）等也可以制得氧气。高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 + 氧气KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2加热 氯酸钾 氯化钾 氧气KClO3 KCl O2二氧化锰 加热 试管 烧杯 锥形瓶 酒精灯 分液漏斗双孔橡皮塞导管单孔橡皮塞三、选择发生装置实验室制取氧气的发生装置固体加热固液不加热气体空气向上排空气法空气气体向下排空气法排水法小资料 通常状况下,氧气不易溶于水，且不与水反应;在 0，1个标准大气压下，其密度为1.429g/L,空气的

5、密度为1.293g/L。密度比空气大密度比空气小不溶于水四、选择收集装置排水法向上排空气法实验室制取氧气的收集装置实验室制取氧气的装置或制取一瓶氧气，操作步骤如下，你认为正确的操作顺序是：_.连接并检查装置的气密性.向分液漏斗中倒入过氧化氢溶液.将集气瓶装满水，从侧面轻推盖上毛玻璃片，翻转后，扣在水槽中.向锥形瓶中加入二氧化锰,并塞紧瓶塞.待水排净后，在水底将毛玻璃片盖紧，取出，正放。小结：操作步骤：连、查、加、倒、收、放再用向上排空气法收集一瓶氧气。怎样确定收集满了呢？实验室制取氧气的操作如何检查？交流反思：实验中的注意事项 1、实验前应首先检查装置的气密性；2、导管刚露出橡皮塞即可3、当导

6、管口有连续均匀的气泡产生时，再收集气体；4、取出后的集气瓶应正放。 讨论交流： 如何检验一瓶气体就是氧气呢？ 检验方法： 将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。 验满方法： 将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。 直接观察： 集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经满了。如何检验收集满一瓶氧气呢？ 长话短说一、氧气的实验室制法1.药品2.反应原理3.实验装置（1）发生装置（2）收集装置4、操作步骤5.检验方法6.验满方法过氧化氢溶液和二氧化锰过氧化氢水 + 氧气二氧化锰固液不加热排水法或向上排空气法连、查、加、倒、收、放、将带火星

7、的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。练一练1、 下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A.二氧化锰是催化剂。 B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。 C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。 D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用D练一练2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（ ）A.向上排空气法。 B.排水法。C.排水法或向上排空气法。D.排水法或向下排空气法。B实验室制取氧气的实验步骤：（1）连接装

8、置，检查_;（2）向锥形瓶中加入_;（3）塞好带有分液漏斗和导气管的橡皮塞；（4）向分液漏斗中加入_; （5）等导管口有_产生时，再收集一瓶氧气。想一想装置的气密性二氧化锰过氧化氢连续均匀气泡（2012德阳）下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：请回答： （1）写出标号仪器的名称是 。（1分） （2）实验室制取氧气应选用的发生装置是 ；收集装置可选用D装置，理由是 ；如果用E装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）进入。（3分）中考连接（2012德阳）下面是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：请回答： （3）写出实验室制取氧气的文字表达式式

9、。（2分） (4)观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了_ （填化学式）的固体小颗粒的缘故。（2分）中考连接25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时

10、光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达

11、到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，

12、差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人